kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Билер с?зі-на?ылды? к?зі. Шешендік с?здер

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

 

                                 Ы.Алтынсарин атында?ы №65 мектеп-гимназия

                                                                                              Тексерілді

П?н м??алімі

Туякова А             

П?ні

?аза?  ?дебиеті

Сыныбы

7«Б»

     7«В»

 

?тетін к?ні

 

 

 

 

Саба?ты? та?ырыбы

Билер с?зі-на?ылды? к?зі. Шешендік с?здер

Саба?ты? ма?саты

О?ушылар?а шешендік с?здерді? м?ні мен ерекшелігін тере?ірек т?сінуге жетелеу, ?зіні? талдау жасап, сезінуіне ба?ыт беру.

К?тілетін н?тиже

Шешендік с?здерді? м?нін т?сінеді, ерекшелігін ажыратады, талдау ар?ылы ??ндылы?ын сезінеді

П?наралы? байланыс

?аза? тілі, тарих, география.

Саба?ты? ресурстары

Б.Адамбаев Шешендік с?здер. А.Байт?рсынов шы?. жин.

 

Кезе?

Уа?ыты

Саба?ты? барысы

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Кіріспе

?ызы?у

шылы?ын ояту

10минут

Топ?а б?лу.

Батыр, а?ын, шешен, к?сем деген с?здер жазыл?ан  ?а?аздар ар?ылы топтар?а б?лінеді.

?р топ ?з ерекшелігін таныстыру тапсырылады.

Ауыз ?дебиетінен ал?ан білімдерін еске т?сіріп, ?айталайды.

Топты? таныстыру болады

Батыр-с?зі, ?дебиетке ?атысы, олар?а т?н ерекшелік, к?сем кім? А?ындар, шешендер т.б

Негізгі

  Ма?ына

ны  тану

15минут

 

 

 

 

15минут

 

 

 

 

 

 

 

«?аза?тар шешен келеді,олар ма?амдап с?йлейді, жай с?зіні? ?зі ?ле? боп ??йылып жатады»,-дегенВ.Радлов с?зінен не т?сінді?дер, халы?ты? ?андай ?асиетін бай?ады?дар?

-Шешендік с?здер тарихы ?ай кезден бастау алады?

Жорамал жауаптар ты?далады.

-Тап?ырлы?, к?ркем тіл, даналы? бізді? халы??а т?н...

Инсерт ?дісі ?сынылып, м?тінмен ж?мыс ж?реді.

Шешендік с?здерді? зерттелуі, ?алымдар, оларды? е?бектері, бас?а елдердегі тарихы, белгілі т?л?алар туралы жазады.

W-білемін ?-білгім келеді,-білмеймін,+мен білдім

Шешендік арнау, тол?ау, дау  с?здер туралы т?сінік береді.

1-топ. Шешендік с?здерді? ерекшелігі мен ма?ызы туралы ойларын білдіреді.

2-топ.Шешендік с?здерді айтып, шы?аратын адамдарды кім деп атаймыз, ?кілдері кімдер?Т?сінгендерін айтады,

3-топ.Шешендік с?здерді? т?рлері,     

Шешендерге ?ойылатын талаптар туралы айтады.

4-топШешендік с?здер кесттесін толтырады.

 

 

 

 

?йге тапсырма:Шешендік с?здер тауып, т?рлеріне ажырату.

«Билік айту» ойынына дайындалып келу.(топты? тапсырма)

М.?уезов, А.Байт?рсынов,Б.Адамбаев е?бектерінен ?зінді жаз

Топты? ж?не м??алімні? ба?алауы.

Шешендік с?здер та?ырыбын о?иды, ізденеді, мысалдар табады, топпен дайындалады.

-Кез келген адам шешен бола ма?-деген с?ра? т??ірегінде ойланады, таразылайды.

 

 

 

Рефлексия

3мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Билер с?зі-на?ылды? к?зі. Шешендік с?здер »


Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия

Тексерілді

Пән мұғалімі

Туякова А

Пәні

Қазақ әдебиеті

Сыныбы

7«Б»

7«В»


Өтетін күні





Сабақтың тақырыбы

Билер сөзі-нақылдың көзі. Шешендік сөздер

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға шешендік сөздердің мәні мен ерекшелігін тереңірек түсінуге жетелеу, өзінің талдау жасап, сезінуіне бағыт беру.

Күтілетін нәтиже

Шешендік сөздердің мәнін түсінеді, ерекшелігін ажыратады, талдау арқылы құндылығын сезінеді


Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, тарих, география.

Сабақтың ресурстары

Б.Адамбаев Шешендік сөздер. А.Байтұрсынов шығ. жин.


Кезең

Уақыты

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

Кіріспе

Қызығу

шылығын ояту

10минут

Топқа бөлу.

Батыр, ақын, шешен, көсем деген сөздер жазылған қағаздар арқылы топтарға бөлінеді.

Әр топ өз ерекшелігін таныстыру тапсырылады.

Ауыз әдебиетінен алған білімдерін еске түсіріп, қайталайды.

Топтық таныстыру болады

Батыр-сөзі, әдебиетке қатысы, оларға тән ерекшелік, көсем кім? Ақындар, шешендер т.б

Негізгі

Мағына

ны тану

15минут





15минут









«Қазақтар шешен келеді,олар мақамдап сөйлейді, жай сөзінің өзі өлең боп құйылып жатады»,-дегенВ.Радлов сөзінен не түсіндіңдер, халықтың қандай қасиетін байқадыңдар?

-Шешендік сөздер тарихы қай кезден бастау алады?

Жорамал жауаптар тыңдалады.

-Тапқырлық, көркем тіл, даналық біздің халыққа тән...

Инсерт әдісі ұсынылып, мәтінмен жұмыс жүреді.

Шешендік сөздердің зерттелуі, ғалымдар, олардың еңбектері, басқа елдердегі тарихы, белгілі тұлғалар туралы жазады.

W-білемін ?-білгім келеді,-білмеймін,+мен білдім


Шешендік арнау, толғау, дау сөздер туралы түсінік береді.

1-топ. Шешендік сөздердің ерекшелігі мен маңызы туралы ойларын білдіреді.

2-топ.Шешендік сөздерді айтып, шығаратын адамдарды кім деп атаймыз, өкілдері кімдер?Түсінгендерін айтады,

3-топ.Шешендік сөздердің түрлері,

Шешендерге қойылатын талаптар туралы айтады.

4-топШешендік сөздер кесттесін толтырады.





Үйге тапсырма:Шешендік сөздер тауып, түрлеріне ажырату.

«Билік айту» ойынына дайындалып келу.(топтық тапсырма)

М.Әуезов, А.Байтұрсынов,Б.Адамбаев еңбектерінен үзінді жаз

Топтық және мұғалімнің бағалауы.

Шешендік сөздер тақырыбын оқиды, ізденеді, мысалдар табады, топпен дайындалады.

-Кез келген адам шешен бола ма?-деген сұрақ төңірегінде ойланады, таразылайды.





Рефлексия

3мин
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Билер с?зі-на?ылды? к?зі. Шешендік с?здер

Автор: Туякова Алтын Ашимхановна

Дата: 02.02.2015

Номер свидетельства: 165959


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства