kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бердібек Со?па?баев

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Бердібек Со?па?баев «Мені? атым ?ожа» хикаяттан ?зінді. Саба?ты? ма?саты:

а)  білімділік: о?ушыларга Бердібек Со?па?баевты? ?мірі, шы?армашылы?ы,
«Мені? атым ?ожа» хикаяттан ?зінді жайлы толы? м
?лімет беру.

?) дамытушылы?: ой-?рісін, ойлау белсенділігін, с?йлеу шеберлігін, тіл м?дениетін дамыту, с?здік ?орын молайту, шы?армашылы? ізденіске баулу, оларды? ой-пікірін ?алыптастыру.

б)  т?рбиелік; елін, жерін, Отанын ?адірлеуге, адамгершілікке, адалды??а,
е?бекс?йгіштікке т
?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: ?алыпты саба?.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, суреттеу, салыстыру, с?ра?-жауап, с?здікпен ж?мыс, ба?алау, бекіту, ?орытындылау.

Саба?ты? к?рнекілігі: к?ркем ?дебиеттер, бейнелі суреттер, рефераттар, б?ктемелер.

Саба?ты? формалары: жеке баламен, топпен, сынып ?жымымен ж?мыс ж?ргізу.

Саба?ты? типтері: ?йымдастыру кезе?і, ?й тапсырмасын с?рау, жа?а саба?ты т?сіндіру, бекіту, ба?алау, ?орытындылау,

Саба?ты? барысы:

а) ?йымдастыру кезе?і.

  1. С?лемдесу.
  2. Кезекші м?лімдемесі.
  3. Журнал бойынша т?гендеу.
  4. Жа?а саба??а дайынды?.

?) ?й тапсырмасын с?рау.

  1. ?бдіж?міл Н?рпейісовті? ?мірі, шы?армашылы?ы жайлы с?раймын.
  2. Шы?арманы? мазм?нын с?рап, таби?ат апатымен арпалысты? зардабы.
  3. ?осымша с?ра?тар ?ою аркылы ?ткен та?ырыпты ?орытындылаймын.
    б) Жа?а саба?ты т?сіндіру.

Б?гінгі жа?а саба?та о?ушылар?а Бердібек Со?па?баевты? ?мірі, шы?армашылы?ы, «Мені? атым ?ожа» хикаяттан ?зінді жайлы т?сіндіремін.

Бердібек Со?па?баев1924 жылы д?ниеге келген, сегіз жасында жетім ?ал?ан ол ?рдайым ?з басынан ?ткен жайттарды жазумен айналысады.

«?мірде адам басында болатын жайттарды, ?иын-?ыстау о?и?аларды та?дыр ?абыр?асы ?атпа?ан ?аршадай кезімнен аямай-а? ?стіме ?йіп-т?кті. Сегіз жасымда, бірінші сыныпта о?ып ж?ргенде, шешем ?ліп, жетім ?алдым. Колхоздастыруды? ал?аш?ы ?иын жылдары болатын. Содан со??ы басымнан кешкендерді ойлай бастасам, осы к?нні? ?зінде ж?регім ?а? айырыла жаздайды. Япыр-ау, ?алай тірі ?алдым, осы к?нге ?алай жеттім?! «?зім туралы повесть» осы тол?аныстан ту?ан д?ние. Кейін оны? аты «Мені? атым ?ожа» болып ?згертілді.

Алыстан арбалап материал тасымаймын, архивті? ша?ын ж?тпаймын. Жа?ыннан, ?з басымнан кешкенді, ?зім бай?ап-т?йгендерімді, ?з айналамды дорбалап жинаймын. Бір с?збен айтсам: ?зін жазатын жазушымын, Мінез-??лы? жа?ынан ?ожа ?зге емес, мені? езіме ??сайды», - дейді авторды? ?зі.

О?ушылармен ??гімені м?нерлеп о?имыз.

Т?сініксіз с?здер кездессе ма?ынасын ашып, д?птерлеріне жаздыру.

 

Саба?ты? ?орытындысы:

1 .Саба? со?ында с?ра? ?ою ар?ылы жа?а та?ырыпты ?орытындылаймын.

  1. О?ушыларды? берген жауаптарына ?арай білімдерін ба?алаймын.
  2. ?йге тапсырма: Шы?арманы о?ып, кейіпкерлерге мінездеме жазып, мазм?нын
    ??гімелеп кел

Саба?ты? та?ырыбы: «Мені? атым ?ожа» повесіндегі «А?атты?ты? азабы».

 Саба?ты? ма?саты:

а)  білімділік: о?ушылар?а Бердібек Со?па?баевты? ?мірі, шы?армашылы?ы,
«Мені? атым ?ожа» повесі жайлы толы? мэлімет бере отырып оны? эр тарауына то?талу.

?) дамытушылы?: ой-?рісін, ойлау белсенділігін, с?йлеу шеберлігін, тіл мэдениетін дамыту, с?здік ?орын молайту, шы?армашылы? ізденіске баулу, оларды? ой-пікірін ?аль?птастыру.

б)  т?рбиелік; елін, жерін, Отанын ?адірлеуге, адамгершілікке, адалды??а,
е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу.

Саба?ты? турі: ?алыпты саба?.

Саба?ты? здісі: т?сіндіру, суреттеу, салыстыру, с?ра?-жауап, с?здікпен ж?мыс, ба?алау, бекіту, ?орытындылау.

Саба?ты? к?рнекілігі: к?ркем ?дебиеттер, бейнелі суреттер, рефераттар, б?ктемелер.

Саба?ты? формалары: жеке баламен, топпен, сынып ?жымымен ж?мыс ж?ргізу.

Саба?ты? типтері: ?йымдастыру кезе?і, ?й тапсырмасын с?рау, жа?а саба?ты т?сіндіру, бекіту, ба?алау, ?орытындылау,

Саба?ты? барысы:

а) ?йымдастыру кезе?і.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бердібек Со?па?баев »

Тест тапсырмаларын орында.

  1. Дұрыс аудармасын тап.

Алғашқы қоңырау - ... ... .

А) первое сентября

Ә) первый звонок

Б) первый праздник

В) первый космонавт


  1. Сөйлемді толықтыр.

Жаңа оқу жылы ... басталды.

А) күзде

Ә) қыста

Б) көктемде

В) жазда


  1. Дұрысын тап.

А) балатар, мектеплер

Ә) балалар, мектептер

Б) баладар, мектептер

В) балалар, мектеплер


  1. «Кружок» сөзінің аудармасын тап.

А) тәрбие

Ә) өмір

Б) үйірме

В) сайыс


  1. Балалар белгілі адамдармен ... .

А) жүгіреді

Ә) кездеседі

Б) секіреді

В) қарайды


  1. Жұмбақтың шешуін тап.


Үш тілі тақылдап,

Жаңылмайтын ақылды – ақ.


А) сағат

Ә) кітап

Б) ұшақ

В) парта


  1. Сөйлемдерді дұрыс құрап жаз.


А) Оқушы келді жаңадан сыныпқа.

Ә) Келді жаңадан сыныпқа оқушы.

Б) Сыныпқа оқушы келді жаңадан.

В) Сыныпқа жаңадан оқушы келді.

Тест тапсырмаларын орында.

  1. Кітапты кім жазды?


А) жазушылар

Ә) суретшілер

Б) сатушылар

В) оқушылар


  1. «Ұқыпты» сөзінің аудармасын тап.


А) известный

Ә) интересный

Б) прилежный

В) любимый


  1. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді белгіле.


Оқушылар жазды.


А) кітапқа

Ә) дәптерге

Б) партаға

В) сурет дәптеріне


  1. Сәрсенбі аптаның нешінші күні?


А) бірінші

Ә) екінші

Б) үшінші

В) төртінші


  1. Күнделікке не жазылады?


А) сабақ кестесі

Ә) есеп

Б) диктант

В) шығарма


  1. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құра.


А) Қазір болады сабағы қазақ тілі.

Ә) Болдады қазір қазақ тілі сабағы.

Б) сабағы қазақ тілі болады қазір.

В) Қазір қазақ тілі сабағы болады.


  1. Дауысты дыбыстар қатарын көрсет.


А) а, ә,о,ө, і,ы

Ә) д, о, л,о,і,ү

Б) о, е, с, ү, ұ

В) х, а, і, о, у







Тест тапсырмаларын орында.

  1. Әр адамның ... тілі болады.


А) әже

Ә) ана

Б) әке

В) аға


  1. Қазақстанда мемлекеттік тіл - ... тілі.


А) украин

Ә) орыс

Б) қазақ

В) жапон


  1. Біз қазақ тілі сабағында ... .


А) есеп шығарамыз

Ә) мәтін оқимыз

Б) доп тебеміз

В) суға шомыламыз.


  1. Мектепте балалар ... алады.


А) білім

Ә) киім

Б) қоңырау

В) оқу


  1. Сөйлемнің аудармасын тап.


Қазақ тілі – мемлекеттік тіл.


А) Казакский язык – мой родной язык.

Ә) Казакский язык – государственный язык.

Б) Казакский язык – богатый язык.

В) Казакский язык – независимый язык.


  1. Жұмбақтың шешуін тап.


Ақ сандығым ашылды,

Ішінен жібек шашылды.


А) күн

Ә) ай

Б) жұлдыз

В) аспан


  1. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құра.


А) Компьютермен ойнадық біз бүгін сабақта.

Ә) Ойнадық компьютермен бүгін сабақта біз.

Б) Бүгін біз сабақта компьютермен ойнадық.

В) Ойнадық компьютермен сабақта біз бүгін.


Тест тапсырмаларын орында.

  1. Бейнелеу өнері сабағында оқушылар ... ... .


А) секіреді

Ә) сурет салады

Б) ән салады

В) би билейді


  1. «Қылқалам» сөзінің аудармасын белгіле.


А) кисточка

Ә) краска

Б) клей

В) пластилин


  1. Белгілі күйшінің есімін көрсет.


А) Абай

Ә) Шәкәрім

Б) Құрманғазы

В) Жамбыл


  1. Жуан дауысы бар сөзді көрсет.


А) қарындаш

Ә) ән

Б) өнер

В) еңбек


  1. Мақалдың керекті сөзін орнына қойып оқы.


Туған елдей ... болмас,

Туған жердей ... болмас.


А) жердей, күндей

Ә) ел, жер

Б) күндей, айдай

В) айдай, жердей


  1. Керекті сөзді қойып оқы.


Астана ... өзенінің бойына орналасқан.


А) Байкал

Ә) Каспи

Б) Есіл

В) Ырғыз


  1. Көрікті қала тіркесінің аудармасын тап.


А) главный город

Ә) красивый город

Б) большой город

В) старый город


Тест тапсырмаларын орында.

  1. Қазақстан – тәуелсіз ... .

А) ауыл

Ә) қала

Б) мемлекет

В) Елтаңба


  1. Қазақстан – менің туған ... .


А) жерім

Ә) тауым

Б) аспаным

В) ғарышым


  1. Қазақстанның Мемлекеттік Гимні ... жылы қабылдады?


А) 1991

Ә) 1992

Б) 2006

В) 2009


  1. Қазақстанның қалаларын ата.


А) Астана, Мәскеу

Ә) Алматы, Ташкент

Б) Ақтөбе, Ақмола

В) Алматы, Бішкек


  1. Астана ... өзенінің жағасында орналасқан.


А) Ертіс

Ә) Сырдария

Б) Есіл

В) Астана


  1. Үш буынды сөзді көрсет.


А) көшелер

Ә) ғимараттар

Б) даңғыл

В) сағаттардың


  1. Дауыссыз дыбыстарды көрсет.


А) қ,ғ,ж,з,р

Ә) а,о,м,о,л

Б) м,п,р,а,ү

В) с,м,н,ә,а






Тест тапсырмаларын орында.

  1. Үлкенді сыйлайтын бала

А) жаман бала

Ә) әдепті бала

Б) әдепсіз бала

В) нашар бала


  1. Амандасқанда қай сөз айтылады?


А) Сәлеметсіз бе!

Ә) Рахмет!

Б) Сау бролыңыз!

В) Кездескенше!


  1. Дастарханға не қояды?


А) тағам

Ә) көше

Б) бала

В) даңғыл


  1. Қонақ қайда отырады?


А) есікке

Ә) төрге

Б) терезеге

В) көшеге


  1. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құра.


А) Үлкендерге бер орын көлікте.

Ә) Бер орын көлікте үлкендерге.

Б) Көлікте бер үлкендерге орын

В) Көлікте үлкендерге орын бер.


  1. Жақша ішіндегі сөздердің қайсысы сөйлемде дұрыс қолданылған?


А) Автобус іші – (общественный) орын.

Ә) Магазин – (культурный) орын.


  1. Ертегідегі кейіпкерді кім деп ойлайсыңдар?


Ертеде үш бала болыпты. Олар таңертеңнен кешке дейін ұйықтай береді екен. Бір күні олар тоғайға барыпты. Алма ағашының түбіне жатып демалыпты.

  • Е – е, мына алмалар піссе, - депті.

  • Ауызға келіп түссе, - депті екіншісі.

  • Туу, соны айтуға қалай ерінбейсіңдер, - депті.


А) үш жалқау

Ә) үш мақтаншақ

Б) үш жақсы

В) үш жаман



Тест тапсырмаларын орында.

  1. Балалар музейге ... .


А) отырлы

Ә) барды

Б) секірді

В) айтты


  1. Қойылымда кімдер ойнайды?


А) әртістер

Ә) суретшілер

Б) аспаздар

В) ұстаздар


  1. Қойылымдар қайда болады?


А) театрда

Ә) музейде

Б) көрмеде

В) банкте


  1. Төмендегі сұраққа дұрыс жауап жаз.


Аспан, ай, жұлдыз, тау, өзен, көл, ағаш, аң, құс – бұлар неге жатады?


А) табиғатқа

Ә) құсқа

Б) ғарыш кемесіне

В) тауға


  1. Көптік жалғауы дұрыс жалғанған сөздердің қатарын көрсет.


А) адамдар, құстер, шамдар

Ә) жолдар, құмдар, іздер

Б) аспаптар, құралтар, шегедер

В) гүлтер, кілемдер, балалар


  1. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құра.


А) Жақсы біледі қазақ тілін Алина

Ә) Біледі Алина тілін қазақ жақсы

Б) Қазақ тілін біледі Алина қазақ тілін

В) Алина қазақ тілін жақсы біледі.


  1. Жуан буынды сөздердің қатарын тап.


А) асқабақ, гүлдер, тарақ

Ә) сабақ, күнделік, есік

Б) жазушы, орындық, үздік

В) адамдық, Отан, адам



Тест тапсырмаларын орында.

  1. Төрт түлік малға қандай мал түрі жатады?


А) сиыр, қой, қоян, түйе

Ә) түйе, түлкі, жылқы, қой

Б) сиыр, жылқы, қой, түйе, ешкі

В) қой, жылқы, қозы, түйе


  1. Құстар зиянды ... жейді.


А) жәндіктерді

Ә) жануарларды

Б) маймылдарды

В) шөптерді


  1. Мен хайуаннаттар ... бардым.


А) тауына

Ә) ауасына

Б) бағына

В) бақшасына


  1. Өсімдіктерді ... керек.


А) қорғау

Ә) тебу

Б) ойнау

В) лақтыру


  1. Жеміс – жидекті көрсет.


А) қызылша, шие

Ә) алма, өрік

Б) пияз, орамжапырақ

В) өрік, қызанақ


  1. Жұмбақты шеш.


Көзі қысық,

Өзі пысық.


А) мысық

Ә) тышқан

Б) тауық

В) қораз


  1. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құра.


А) Береміз біз жем құстарға

Ә) Жем құстарға біз береміз

Б) Біз құстарға жем береміз.

В) Біз береміз жем құстарға
















Қызықты тапсырмалар

Шаг – қадам Ребенок - бала

Человек – ... Двор - ...

Звук - үн Шерсть - жүн

Солнце - ... Ночь - ...

Сон – түс Деньги - ақша

Птица - ... Сад - ...


Сөздерді аударып жаз.

Два этажа, красивая школа, светлый клас, хорошо учатся, большая книга, третий класс, первый звонок, красивый цветок, новая пощадь, веселые дети.


Мәтінді түсініп оқы.

Мектеп өмірі өте қызық. Мектепте әртүрлі үйірме бар. Фариза сурет үйірмесіне қатысады. Нұржігіт пен Мейірбек сурет үйірмесіне қатысады. Нәзира мен Жоламан домбыра үйірмесіне барады. Ал Дарида ән салуды ұнатады. Нұрдана мен Гүлдана қабырға газетін шығарады. Нұрай би билегенді ұнатады. Қолғанат қағаздан кеме жасайды. Біздің кластың балалары өте өнерлі.


Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

  1. Әсем ... шықты. 2. Ринат ... су құйды. 3. Мен ... оқыдым. 4. Бірінші ... аяқталды. 5.Оқуш... жазды. 6. Арман ... орындады. 7. Арайлым ... жаттады. 8. Мен мектепке ... . 9. Құстар жылы жаққа ... кетті. 10. Салқын ... соқты. 11. Күзде жануарлар қысқа азық ... . 12. Адамдар қолына ... ұстады. 13. Жапырақтар ... бастады.


Керекті сөздер: тақтаға, гүлге, кітап, сабақ, шығарма, үй тапсырмасын, өлең, келдім, ұшып, жел, дайындады, қолшатыр, сарғая.



Қазақ тіліне аудар.


Наступила осень. Птицы улетают. Листья желтые. Они падают на землю. Дети Собирают листья. Листья красивые. Вот красные листья. Вот жельтые листья.


Сұрақтарға жауап бер.


  1. Қазақ тілі сабағы аптасына неше рет болады?

  2. Қазақ тілі пәнінің мұғалімі кім?

  3. Қазақ тілі сабағында не істейсіңдер?

  4. Сен қандай өлеңдер білесің?




Қызықты тапсырмалар


Знай – біл, Совесть – ар,

Язык - ... . Есть - ... .


Начерти – сыз, Действие – әрекет,

Мы - ... . Государство - ... .


Прибавь – қос, Берег – жаға,

Друг - ... . Оценка - ... .



Сөздерді аударып жаз.


Наша Родина, большая роща, чистое озеро, красивый город, дружный народ, наша республика, маленький аул, богатый край.


Мәтінді түсініп оқы.

Қыс


Бүгін күн ғажап. Қар жауап тұр. Айнала аппақ. Балалар далаға шықты. Олар мұздан сырғанақ жасады. Мынау – Сәбит. Ол Аққала жасап жатыр. Анау – Марал. Ол коньки теуіп жүр. Қанат пен Саша шаңғы теуіп жүр. Қыс – тамаша жыл мезгілі. Адамдар жылы киімдерін киді. Ұыс мезгіліндегі ең тамаша, қызықты мейрам ол - Жаңа жыл мерекесі. Ол күнді балалар асыға күтеді. Себебі, жаңа жылға алыстан Аяз ата келіп, балаларға сыйлық таратады.


Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

  1. Мен үй...рмеге қатысам...н. 2. Мектеп өм...р... қыз...қ. 3. Балалар ..н айтады. 4.Қабыр...а газеті әдем... . 5. Дастан домб...ра тартады. 6. Г...лжанат сурет салады. 7. М......алім сынып...а к...рді. 8. Д...урен с...ра...тарға жауап берді. 9. Салтанат та...таға шықты. 10. Мен жатты...у орындадым. 11. Қо...ырау со...ылды. 12. Балалар дала...а шы...ты. 13. Үйлер...не қайтты.


Қазақ тіліне аудар.


Пришла весна. Весенние месяцы: март, апрель, май. Весной дни теплые, солнечные. Тает снег. Прилетают птицы. На деревьях появляются листья.


Жұмбақты шеш.


Сабақ сайын қағылады

Тек мектептен табылады.






Сөздерді аударып, сөзжұмбақты шеш.

















































  1. Рисунок

  2. Бумага

  3. Танец

  4. Человек

  5. Кисточка





















Сөздерді аударып, сөзжұмбақты шеш.




М










Ә





Д







Е







Н






И





Е




Т









  1. Кошка 5. Хлеб

  2. Бабушка 6.Игла

  3. Магазин 7.Мясо

  4. Труд 8. Театр













Сөздерді аударып, сөзжұмбақты шеш.

























































1. Одежда

2. Выставка

3. Мел

4. Искусство

5.Ювелир

6.Изделие

7.Комната

8.Сцена











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Бердібек Со?па?баев

Автор: Нурмаханова Гульнура Шамельевна

Дата: 17.06.2015

Номер свидетельства: 220167


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства