Жа?а саба?ты интерактивті та?та ар?ылы арнайы басыл?ан ?лы Отан со?ысы туралы кинофильмнен к?ріністер к?рсетумен бастаймыз (электронды о?улы?, слайд).
Мынадай с?ра?тар ?оямыз:
1.?лы Отан со?ысына ?аза?станны? ?ос?ан ?лесі ?андай болды?
2. ?лы Отан со?ысы кезінде ?аламынан жалынды жырлар ту?ан ?андай а?ын-жазушыларды білесі?дер?
?) Б.Б?л?ышев ?мірі, шы?армашылы?ы жайлы ша?ын ма?л?мат;
Баубек Б?л?ышевті? ?мірі мен шы?армашылы?ы туралы та?ырыпты о?ушыларды? бірі т?сіндіреді. Та?ырып бойынша интернеттен ал?ан ма?л?маттары жайында айтады.
М?тінге с?йене отырып, Баубек бейнесіні? моделін жаса.
в)«Сын т?р?ысынан ойлау стратегиясы» INSERT б?лімі;
V
Мен білемін
+
Мен ?шін жа?алы?
?
Т?сіндірі?із зерттеймін
-
Мен ?шін т?сініксіз
V. ?орытынды кезе?і;
М??алімні? ?орытынды с?зі:
??йры?ты ж?лдыз секілді,
Туды да, к?п т?рмады.
К?рген, білген ?кінді,
Мін та?ар жан болмады, - деп а?ын айт?андай, оны? ?азасы да ту?ан еліне ?згеше ?кініш болды. Абайды? осы т?рт жол ?ле?і т?гелімен Баубекке де арнал?андай. Есіл ер 1994 жылы наурызда Украина жерінде ?апыда ?аза болды. (Слайд Украина)
Жо? болмайды, мен ?лмен,
?шпес менде ?мір бар.
?лім мен ?мір к?ресте,
?лімді ?мір же?е алар.
Жазушы шы?армашылы?ымен ?мірше?.
«Артта?ы?а с?зі? мен ісі? ?алса, ?лсе? де, ?лмегенге боласы? те?»
АБАЙ
VI. ?йге тапсырма;
?йге тапсырма: «Б.Б?л?ышев?а жауап хат» жазу.
VII. Ба?алау кезе?і;
О?ушыларды ба?алау.
Саба? ая?талды! Сау болы?ыздар!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Көрнекілігі: Ақынның портреті, слайд, оқулық, сабақ жоспары, сөздіктер
Барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі;
а)Психологиялық дайындық.
II. Үй тапсырмасын тексеру;
III. Жаңа сабақты меңгерту;
а) Кинофильмдерден көрініс;
ә) Б.Бұлқышев өмірі, шығармашылығы жайлы шағын мағлұмат;
б) Сөздікпен жұмыс;
IV. Жаңа сабақты бекіту;
а) Топтық тапсырма;
ә) «Өмір – күрес, жеңе біл» тақырыбына ой толғау;
б) деңгейлік тапсырмалар;
в) «Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы» INSERT бөлімі;
V. Қорытынды кезеңі;
VI. Үйге тапсырма;
VII. Бағалау;
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, кезекші мәліметін тыңдау. Оларды 2 топқа бөлеміз. (төртбұрыш, зиг-заг фигураларын таңдау арқылы оқушыларды екі топқа бөлінеді).
II. Үй тапсырмасын тексеру. Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардан үй тапсырмасы сұралады. Екі топқа 2 деңгейлік тапсырмадан тұратын бетті таратамыз.
ТАХАУИ АХТАНОВ (1923 -1994)
2-деңгей.
Отан, ел, ерлік туралы қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?
Жаңа сабақты интерактивті тақта арқылы арнайы басылған Ұлы Отан соғысы туралы кинофильмнен көріністер көрсетумен бастаймыз (электронды оқулық, слайд).
Мынадай сұрақтар қоямыз:
1.Ұлы Отан соғысына Қазақстанның қосқан үлесі қандай болды?
2. Ұлы Отан соғысы кезінде қаламынан жалынды жырлар туған қандай ақын-жазушыларды білесіңдер?
ә) Б.Бұлқышев өмірі, шығармашылығы жайлы шағын мағлұмат;
Баубек Бұлқышевтің өмірі мен шығармашылығы туралы тақырыпты оқушылардың бірі түсіндіреді. Тақырып бойынша интернеттен алған мағлұматтары жайында айтады.
Мәтінге сүйене отырып, Баубек бейнесінің моделін жаса.
в)«Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы» INSERT бөлімі;
V
Мен білемін
+
Мен үшін жаңалық
?
Түсіндіріңіз зерттеймін
-
Мен үшін түсініксіз
V. Қорытынды кезеңі;
Мұғалімнің қорытынды сөзі:
Құйрықты жұлдыз секілді,
Туды да, көп тұрмады.
Көрген, білген өкінді,
Мін тағар жан болмады, - деп ақын айтқандай, оның қазасы да туған еліне өзгеше өкініш болды. Абайдың осы төрт жол өлеңі түгелімен Баубекке де арналғандай. Есіл ер 1994 жылы наурызда Украина жерінде қапыда қаза болды. (Слайд Украина)
Жоқ болмайды, мен өлмен,
Өшпес менде өмір бар.
Өлім мен өмір күресте,
Өлімді өмір жеңе алар.
Жазушы шығармашылығымен өміршең.
«Арттағыға сөзің мен ісің қалса, өлсең де, өлмегенге боласың тең»
