Аяз би ертегісі ҚМЖ

Бөлім:

1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты :

Умерзакова Айнагуль Кинесовна

Күні:

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Аяз би» ертегісі. Кейіпкерлер жүйесі.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.3.2.1- кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;

Сабақтың мақсаты

Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға бере алады.

Құндылықтарға баулу

• Бірлік және Ынтымақ

• Әділдік және Жауапкершілік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Білім алушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы

5 минут

Сабақтың ортасы

7 минут

7 минут

8 минут

5 минут

8 минут

Сабақтың аяқталуы

5 минут

Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу.

Психологиялық көңіл күй тудыру

Сағаттың тілімен бірге оқитын сыныптастардың есімдерін жазу

Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтылады.

https://wordwall.net/ru платформасы арқылы “Кездейсоқ дөңгелек» әдісі бойынша сұрақтарға жауап бер.

Үй тапсырмасын сұрау

1.Неге уәзірлер құс жаманы деп қырғауылды, шөп жаманы деп шеңгелді алды?

2. Жаман неліктен сауысқан мен қоғаны таңдайды?

3. Қойшы неліктен өзін адамның жаманымын дейді?

4. Жаман ханның тұлпарын, гауһар тасын, өзін сынағанда қалай қателеспеді?

5. Ханның шешесі неліктен шындықты айтып берді?

6. Жаманның Меңді қызға бару себебі неде?

7. Жаман не себепті өлім алдында шынын айтпады?

8. Қырық уәзір хан мен Жаманның арасына неліктен от жақты?

9. Неліктен хан Жаманды Ақша ханның еліне көшірді?

10. Не себепті хан қырық уәзіріне әр түрлі шешуі қиын жұмбақтар береді?

1-тапсырма:

Жұптық жұмыс

Шығармадағы кейіпкерлер жүйесін салыстыра отырып талдаңдар.

2-тапсырма

https://youtu.be/KNo7Hzwe_yc сілтемесі арқылы «Ер Төстік» мульфильмін қарап, Кенжекей мен Жаманның әйелін салыстырыңдар. Ақылына көркі сай қандай қазақ қыздарын білесіңдер? Ойларыңды бөлісіңдер.

3-тапсырма:

1) Бұрын елді хандар биледі, ал қазір елді кімдер басқарады? Басшы адамның бойында қандай қасиеттер болу керек деп ойлайсыңдар?

2)Қазіргі заманғы басшы адамға тән қасиеттер туралы пікірлеріңді білдіріңдер

4-тапсырма

Жаманның әрекеттеріне баға беріп, кестені жалғастырыңдар.

Үйге тапсырма: 9- тапсырма

Рефлексия

Алшы - Сабақтан өзіңе пайдалы не алдың?

Тәйке – Сабақта не қиын болды?

Бүк – Сабақта нені басқаша өзгертуге болады деп ойлайсың?

Шік – Бүгінгі сабақтан үйренгенің бойынша алда не істеймін деп ойлайсың?

Психологиялық ахуал

Сағаттың тілі бойынша жазылған есім иелерімен төмендегі әрекеттерді жасайды.

1-қолын қысу

2-арқасын сипау

3-күлімдеу

4-қол бұлғау

5-жылы сөз айту

6-тілек тілеу

7-массаж жасау

8-басын сипау

9-бетін сипау

10-көзін қысу

11-жүрегін сыйласа

12-құшақтау

Wordwall платформасы арқылы “Кездейсоқ дөңгелек» әдісі бойынша сұрақтарға жауап береді.

Шығармадағы кейіпкерлер жүйесін салыстыра отырып талдайды.

«Ер Төстік» мульфильмін қарап, Кенжекей мен Жаманның әйелін салыстырады. Ақылына көркі сай қандай қазақ қыздарын білетіндігі жөнінде ой бөліседі.

Жаманның әрекеттеріне баға беріп, кестені толтырады. Өз ойын жазады.

Оқушылар бүгін сабақтан сабақтан пайдалы не алғанын, не қиын болғанын, не үйренгенін айтып, рефлексия жасайды.

Ауызша

мадақтау

Жарайсың!

Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Алшы –

(9-10 балл)

Тәйке 

(7-8 балл)

Бүге (бүк) –

(4-6 балл)

Шіге (шік) –

(1-4 балл)

Дескриптор

Білім алушы

-кейіпкерлерге салыстырмалы баға береді;

- мысалдар келтіріп, ойын дәлелдейді.

Дескриптор

Білім алушы

-екі кейіпкерді салыстырады,

-өз көзқарастарын жеткізеді.

Дескриптор

Білім алушы

-кейіпкердің әрекеттеріне баға береді,

-өз ойын білідреді.

Оқулық

6-сынып

«Атамұра» баспасы

2018жыл

https://wordwall.net/ru

Қалыптас

тырушы бағалауға арналған

тапсырма

лар жинағы

6-сынып

Оқулық

6-сынып

«Атамұра» баспасы

2018жыл

https://youtu.be/KNo7Hzwe_yc