П?н: ?дебиет М??алім: Темирбекова Меруерт
Саба?ты? та?ырыбы: Абай ж?не орыс ?дебиеті
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушыларды? Абай, оны? ?мірі, шы?армашылы?ын ?алай ме?гергенін аны?тау. ?з бетінше іздендіруге, шы?армашылы? ж?мыс?а ?йрету.
Дамытушылы?: О?ушыларды? логикалы? ойлауын дамыту, с?здік ?орын байыту.
Т?рбиелік: ?нерді с?юге, ?астерлеуге, адамгершілікке имандылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі: топтастыру, шы?армашылы? ж?мыс.
К?рнекілігі: Интерактивті та?та, буклет, Абайды? портреті, кесте, бейнеролик.
- ?йымдастыру кезе?і.
- С?лемдесу.
- ?й тапсырмасын тексеру.
- Ми?а шабуыл
С?ра??а жауап беру.
1. Абай ?ай жылы ту?ан? ( 1845 жылы 10 тамыз.)
2. Ту?ан жерін ата. ( Семей облысы. Шы??ыстау тауыны? б?ктері.)
3. Абайды? шын аты кім еді? ( Ибрагим.)
4. Абайды? ?жесіні? аты кім? ( Зере.)
5. Абайды? ар?ы аталары кімдер? ( ?скенбай, Ыр?ызбай. )
6. Шешесіні? аты кім бол?ан. ( ?лжан.)
7. ??нанбай неше ?йелді бол?ан? ( 4 ?йелді.)
8. Абайды?. Д?ниеге к?зімді аш?ан кім еді ? ( Михаэлис.)
9. Абай неше жас?а дейін о?ы?ан ( 13 жас.)
10. Семейдегі Абай о?ы?ан медресе ?алай атал?ан? ( Ахмет- Риза.)
11. Абайды? руы ?а?дай? ( Тобы?ты.)
- Топтастыру.
Абай атамызды? аты атал?анда не есімізге т?седі?
- Жа?а саба??а дайынды?
А) Абайды? ?ле?дері.
?) Абайды? ?арас?здері.
Б) Абай ж?не орыс ?дебиеті.
В) Абай – аудармашы.
Абайды? ?лгі-?неге ал?ан е? ?лкен мектебі ХІХ ?асырда?ы орыс ?дебиеті болды. Сол мектептен ?лгі ал?ан Абай ?аза? ?дебиетінде ?лгілі мектеп болды.
Абайды? аударма ?ле?дерін т?пн?с?а?а барабар аударма ж?не еркін, т?л шы?арма?а айнал?ан аударма деп екі топ?а б?ліп жіктеуді? ?з ?исыны бар. Ал Абай болса, ол ?азіргі аудармашылардай тек т?пн?с?аны бар ?алпында жеткізуді ма?сат етпеген. ?ай шы?арманы болсын ?з к??іл к?йіне ?йлестіре, ?ысылмай, ?ымтырылмай еркін т?ржімалайды. Сонда да кейбір аударма ?ле?дері т?пн?с?амен ?те жа?ын келіп, мейлінше ?ндес шы?ып жатса, ол – оны? а?ынды? шеберлігіні? бір ?ырынан к?рінуі, ?ызы?тап, ?аза?шалап отыр?ан т?пн?с?аны? сарыны мен ой-сезіміні? арасында?ы ?йлестікті? н?тижесі.
Абайды? е? бір ?мытылмас е?бегі орысты? ?лы жазушыларынан ?зі ?лгі-?неге алумен бірге, оларды ?аза? хал?ына таныстырып, оларды? е?бегін аударып ?з еліне ?лгі етуінде.
Орыс ?дебиетіне зер сал?анда, Абайды? назары алдымен Пушкинге ау?аны тегін емес. Пушкин орыс ?дебиетіндегі жа?а д?уірді?, ?о?амды? мазм?ны, та?ырып-идеялары мен к?ркемдік сапасы м?лде жа?а классикалы? ?дебиетті? басы болды. Ол ?о?амды? ой-?рісі, д?ниетанымы, тарихи ма?сат-нысанасы, эстетикалы? к?ркемдік ж?йесі – барлы? сипат-?асиеттері ?згеше с?з ?нерін ?алыптастырды, орыс ?дебиетінде реализм ?дісін берік орны?тырды.
Абайды? Крыловтан ал?ан ?лгісі Абай поэзиясын мазм?н, идея, т?р жа?ынан онан сайын тере?детіп, байытып, сатиралы? сарынды к?шейтіп, ?аза? ?дебиетіні? реалистік даму жолын ке?ейте т?седі.
ХІХ ?асырда?ы Пушкин баста?ан орысты? ?лы а?ындарыны? ішінде Абайды? шексіз с?йген ж?не ?ле?дерін к?п аудар?ан а?ынны? бірі – М.Лермонтов болды. Абайды? ?з айтуынша, дейді М.?уезов, – Лермонтов – «ерекше ызаны? а?ыны, «махаббаты ашумен улан?ан а?ын». Ашуы ?о?ам ??рылысына наразылы?тан, ?о?ам дертіне к?йінгендіктен ту?ан».
«Сен де бір кірпіш д?ниеге, кетігін тап та бар ?алан» – деп Абай айт?андай, ?дебиет ?лемінде ?ркімні? ?з орны бар. А?ын жазушыны? б?рі бірдей ?дебиеттен ?олма-?ол ?з орнын д?лме-д?л таба ?оюы сирек н?рсе.
- Венн диагрммасы
Абай мен Пушкинді салыстыру.
- ?орытындылау
Білемін білдім білгім келеді кестесін толтыру
- Ба?алау.
- ?й ж?мысы. Абай атамызды? орыс а?ындарыны? аудармасын жаттап келу.
Геометриялы? фигуралар ар?ылы топ?а б?лу, ба?ылау пара?ын тарату
М??алім с?ра? ?ояды.
?р топты? іс-?рекетін ба?ылайды.
Абай туралы хабарлама жасау?а тапсырма береді.
?р топты? ж?мысын ба?ылайды.
?р топты? жауабын м??иат ты?дайды.
М??алім ба?аларды? ?діл ?ойылуын ба?ылайды.
Топ басшысын аны?тау,
Абай ата туралы білгендерін еске т?сіреді.
Пара??а а?ылдаса отырып, с?здерді жазады.
