Абай ??нанбаев "??ла?тан кіріп, бойды алар" ?ле?і

Сабақтың тақырыбы

«Құлақтан кіріп, бойды алар» өлеңі

Сабақтың

танымдық мақсаты

Өлең мазмұны мен идеясын талдау жасау арқылы тақырыптың мазмұнын игеріп,

өз ойын еркін жеткізе білу.

Сілтеме

6-сынып оқулығы, әдістемелік нұсқаулық.

Дереккөздер мен жабдықтар

Интерактивті тақта, постер, стикерлер.

Күтілетін нәтиже

Өлеңнің мазмұнын аша білетін, өз ойын еркін жеткізе білетін, жан-жақты дамыған шығармашыл тұлға сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді.

Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Оқу үшін бағалау және

оқуды бағалау

Мотивациялық кезең

10 мин

Мақалдың жалғасын тапқызады.

«Қадам жаса» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтатады.

Мақалдың жалғасын табу арқылы топқа бөлінеді.

Әрбір қадам басу арқылы үйге берілген тапсырманы айтып, қорапшадағы сыйлыққа ие болады.

«Мақалдың жалғасын тап.

«Қадам жаса» әдісі

Стикерлерге жазылған математикалық фигуралар арқылы бағаланады.

Операциялық кезең

20 мин

«Мюнстенберг» әдістемесі бойынша әріптер беріледі.

Әрбір топтың оқушыларына өлең шумағын оқытады.

Оқушылар әріптерден мағыналы сөздер шығару арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табады.

Өлең туралы өз ойларын айтады.

Өлеңге байланысты шоу ұйымдастырады.

«Мюнстенберг» әдісі

«ТВ шоу» әдісі

Рефлексиялық кезең

10 мин

Өлеңнің ішіндегі тірек сөздерді айтып тұрады.

Түрлі-түсті стикерлер таратады.

Берілген сөздерді тездетіп үш тілде атап шығады.

Стикерлерге алманың қызыл, сары немесе жасыл түсін салып, алма ағашына жапсырады.

«Кім жылдам» ойыны.

(Құлақ,ән,тәтті, жүрек, су, ой, күн, өмір, бас, ескі.)

Қызыл алма түсінікті..

Сары алма аздап түсінікті.

Жасыл алма түсініксіз.

Жиынтық бағалау.

Үй тапсырмасы

5 мин

Құлақтан кіріп бойды алар өлеңін жаттап, басқа әндері туралы деректер жинап келу.