К?ні:16.02.2015ж Саба? жоспары
П?ні:?аза? ?дебиет
Сыныбы: 9
Саба?ты? та?ырыбы: А.??нанбаев «Ескендір» поэмасы
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: «Ескендір» поэмасы туралы сипаттама жасау,жазылу тарихына то?талу,тарих пен шы?армада?ы Ескендірді салыстыру,к?ркем туындыны т?сініп,м?нерлеп о?у?а ж?не идеялы?-та?ырыпты? негізін,ой астарын т?сінуге ?йрету,поэманы? тере?іне бойлату,а?ынны? образ жасау шеберлігін ??ындыру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,?з ойларын еркін жеткізе білуге ба?ыттал?ан тапсырмаларды ?сыну,д?ниетанымдарын ке?ейту,ізденушілікке баулу.
Т?рбиелік: О?ушыларды мейірімділік пен адамгершілікке т?рбиелей отырып,т?лімі мол туындыдан ?лгі алып,салауатты ?мірде пайдалана білуге ?йрету.
Саба?ты? ?дісі: Блум таксономиясы, баяндау, с?ра?- жауап, салыстыру, топтастыру, зерттеушілік.
Саба?ты? т?рі: ізденушілік саба?
Саба?ты? к?рнекілігі: А.??нанбаев, А.Македонский портреттері,?леуметтік желі материалдары,АКТ
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і: Тренинг «Желсіз т?нде жары? ай» ?н
- О?ушылар,б?л кімні? ?ні?
-Абайды?
?й тапсырмасы
(О?ушылар бір-бірін формативті ба?алау т?рінде ба?алайды).
-Абайды? та?ы ?андай ?ле?ін жат?а білеміз?
-Жаз?ыт?рым
(Ж?лдызша,т?ртб?рыш,?шб?рыш таратылады.)
Жа?а саба?
(Жа?а саба? та?ырыбы,та?та?а,д?птерге жазылады)
Бейнеролик к?рсетіліп,б?л кім екендігін с?раймын.«Ескендір» поэмасы жайында ?ыс?аша т?сінік беремін.
М?тінмен ж?мыс (блум таксономиясы бойынша)
Білу (ма?саты тану) «Ойланы?ыз»
О?ушыларды топ?а б?ліп тапсырма беремін.
Шы?арма мазм?нына жоспар ??рамын.
1.Ескендірді? тегі,патшалы?ы,жоры?тары
2.Жоры?та?ы Ескендірді? б?ла?пен кездесуі
3.Ескендірді? б?йры?ы
4.К?зетшімен тілдесуі
5.Аристотельді? с?йекті ?лшеуі
6.А?ынны? ?сиет с?зі
Т?сіну (ма?саты есте са?тау)
С?здікпен ж?мыс.«С?здер с?йлейді» стратегиясы бойынша шы?арма мазм?нында кездесетін т?менде берілген с?здерді? ма?ынасын ашып,орыс ж?не а?ылшын тілдеріне аударамыз.
Хакім –?алым –ученый - тич
Данышпан –о?ымысты –гений -
Иман -дін,Алланы мойындау –религия -релиджн
?ибрат –?лгі –пример -экзампл
Аран -к?зі тоймау –ненасытный -
?аскер -?скер -армия –ами
Талдау (?арапайым икем да?ды) «Зертте?із» зерттеу с?ра?тары беріледі.Екі топ?а с?ра?тар беріледі.
1.Ескендір неше жасында патша болады? (21жаста)
2.Поэмада адамны? ?ай м?шесі туралы с?з болады? (с?йек)
3.Шы?ыс елінде З?л?арнайын деген атпен белгілі тарихи т?л?а,грек ?олбасшысы кім? (Ескендір)
4.?лемдегі е? ал?аш?ы ?стаз,бірнеше ?ылымдарды? атасы саналатын кім? (Аристотель)
5.Еуропада Ескендір ?андай атпен белгілі? (Александр
Македонский)
6.«Ескендір» поэмасында с?з болатын Македония ша?ары ?ай елде орналас?ан? (Еуропа)
Білімді бекіту.
«Ескендір» атты с?зж?мба? шешіледі.
1.Еуропада Ескендір ?андай атпен белгілі? (Александр)
2.Ескендірді? ?стазы ?рі а?ылшысы кім? (Аристотель)
3.?а?падан Ескендірге ?андай сыйлы? береді? (с?йек)
4.Ескендір ?а?паны ?а??ан кезде есікті кім ашады? (к?зетші)
5.Ескендір шілдені? ?ай к?ні ?айтыс болады? (он)
6.Ескендірді? ?йелі Стратирияны? ?кесіні? есімі ?алай аталады? (Дарий)
7.Поэма неше шума?тан т?рады? (?ыры? екі)
8.С?йек пен алтынды неге салып ?лшейді? (таразы)
С?зж?мба?
а
л
Е
к
с
а
н
д
р
а
р
и
С
т
о
т
е
л
ь
с
?
й
е
К
к
?
з
Е
т
ш
і
о
Н
Д
а
р
и
й
?
ы
р
ы
?
е
к
І
т
а
Р
а
з
ы
Кері байланыс пара?ын толтыру.
1.Саба?тан ?андай ?сер алды?ыз?
2.Саба? барысында ?андай ?иынды?тар туындады?
3.?ай тапсырма орындауда ?ызы?ты болды?
4.Білімі?ізді ?ай тапсырманы орында?анда толы? жеткізе алды?ыз?
Білімдерін ба?алау
О?ушылар білімдеріне ?арай ба?аланады.
?йге тапсырма.
Поэма м?тінін о?ып келу ж?не Ескендірге мінездеме беру.
