Тесты по литературному чтению по произведениям М.Пришвина, Л.Пантелеева (3 класс)

12. Во что звонил сторож сада?

колокол

колокольчик

звонок

будильник

13.Как автор описывает мальчика - главного героя? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

14. Напиши, из какого рассказа этот отрывок:

Мне очень хотелось ему как-нибудь помочь. Но что я мог сделать? Идти искать этих глупых мальчишек, которые поставили его на караул взяли с него честное слово, а сами убежали домой? Да где ж их сейчас найдешь, этих мальчишек?.. ______________________________________________________

15.Узнай произведение, запиши его название:

На следующее утро он даже совершил благородный и неожиданный поступок. Куры влезли на стол в саду и, толкая друг друга и переругиваясь, начали склевывать из тарелок гречневую кашу. Кот, дрожа от негодования, прокрался к курам и с коротким победным криком прыгнул на стол.

________________________________________________________________ .

16. Определи, из какого произведения отрывок, запиши название и автора:

- Это что у тебя в мешочке? Не махорка?

- Махорка, - ответила Варюша.

- Может, продашь? Курить большая охота.

- Дед Кузьма не велит продавать, - строго ответила Варюша. - Это ему от

кашля.___________________________________________________________ .

17.Напиши, когда было написано произведение о мальчике, стоявшем в саду на карауле до глубокой ночи? _____________________________________ .

18. Запиши пропущенные слова:

Мальчик помолчал, посопел носом и сказал:

- А у вас какое звание? Я не вижу, сколько у вас звездочек...

- Я - _______________________- сказал командир.

И тогда мальчик приложил руку к широкому козырьку своей серенькой кепки и сказал:

- Есть, товарищ, ___________________. Приказано оставить пост.

19. Понравился ли тебе рассказ? Чем?_______________________________________________________________________________________________________________________________ .

Тест к рассказу М.Пришвина «Выскочка»

1.Составь последовательность образования клички собаки: →____________→______________________ →_______________________.

2.Допиши сравнения:

Ушки как_________________, хвостик _____________________ зубки____________________________.

3.Как Вьюшка держала хвост?

А) Прутиком

Б) Палочкой

В) Колечком

Г) У собаки не было хвоста

4.Как сорокам удалось утащить косточку?____________________________________________________________________________________________________________________________.

5.Сколько было сорок?________________________

6.Это были молодые или старые сороки?__________________________________________________________ .

7.Как ты понимаешь выражение «в семье не без урода»?____________________________________________________________________________________________________________________________ .

8.Как автор характеризует необычную сороку?___________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Что значит выражение «поскакала дуром»?___________________________________________________________________

10.В какой момент сорока схватила косточку?___________________________________________________________________________________________________________________________ .

11.Какие действия успела совершить сорока?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Как сорок была наказана за необдуманность своего поступка?__________________________________________________________________

13.Как выглядела сорока без хвоста? ___________________________________________________________________________

14.Как ты думаешь, о чем стрекотали сороки, когда перелетели к бесхвостой?_____________________________________________________

_________________________________________________________________ .

15. Кто автор произведения «Выскочка»?

А) К.Паустовский

Б) Н.Носов

В) М.Пришвин

Г) С.Маршак

16. Определи жанр произведения «Выскочка»:

А) Сказка

Б) Басня

В) Стихотворение

Г) Рассказ

17. Какой породы была собака:

А) Пудель

Б) Беспородная собака

В) Лайка

Г) Овчарка

18) Какая это была собака:

А) Декоративная

Б) Служебная

В) Охотничья

Г) Пастушья

19) Что досталось собаке от обеда?___________________________________ .20) Как собака помогала людям на охоте? _________________________________________________________________ .