Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тест к разделу "О мастерах и мастерицах"

Тест позволяет провести клнтроль знаний по разделу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест к разделу "О мастерах и мастерицах"»

Тест по чтению в 5 классе раздел «О мастерах и мастерицах, труде и трудолюбии».

ФИ___________________________________________

1.В каком произведении Е. Пермяка бабушка объясняла внучке назначение глаз, ушей, носа, рта? А) «Кем быть?» Б) «Про нос и язык» В) «Волшебные краски»

2.Кто помогал сапожнику по ночам шить сапоги в сказке бр. Гримм «Маленькие человечки»? А) Двое из ларца Б) Гномики В) Маленькие человечки

3.Кто починил скамейку и калитку в рассказе Е. Пермяка «Чужая калитка»? А) Алеша Б) Дедушка В) Алеша и дедушка вместе

4. Почему не вырос картофель в сказке Э. Рауда «Как кабан картошку сажал»? А) Забыл выкопать Б) Не соблюдал этапы обработки картофеля В) Не посадил вообще

5. О чем шел разговор в классе в рассказе М. Зощенко «Любимое занятие»? А) О друзьях Б) О любимом занятии В) О семье

6. Какое свойство имели краски в рассказе Е. Пермяка «Волшебные краски»? А) Нарисованное оживало Б) Они рисовали сами В) Они были простыми

7. Кто главный человек в рассказе А. Блинова «Рабочие руки»? А) Учитель Б) Ученик В) Рабочий

8.Соедини части пословиц. К чему душа лежит, а человека в работе. Птицу узнают в полете, к тому и руки приложатся. Всякому молодцу а делать трудно. Старание и труд ремесло к лицу. Какие труды, к счастью ведут. Говорить легко, такие и плоды.