kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Перевірочна робота за змістом твору «Аліса в Країні Див»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Робота складається з завдань різного рівня. Учні можуть обрати їх відповідно своїй підготовки.

Просмотр содержимого документа
«Перевірочна робота за змістом твору «Аліса в Країні Див»»

1) Відповіді на запитання

1. Що об’єднує Алісу й Полліанну?

2. Що вам подобається (що б ви хотіли запозичити), а що не подобається у характері й поведінці Аліси?

2) Риси характеру Аліси

Кожну рису характеру підтвердити епізодом з твору.

Допитливість,

цілеспрямованість


Розум, здоровий глузд


Цікавість, полюбляє пригоди


Людяна, співчутлива, милосердна


Сміливість


Волелюбна, зберігає почуття власної гідності


Живе у світі фантазій


Рішуча, схильна до ризику


Спостережливість


Правдива


Чемність, ввічливість


Оптимістична, доброзичлива


Освічена, але часто каже дурниці




3) Закінчити речення

  1. Алісу зацікавило те, що Кролик…

  2. Аліса вважала, що буде дивно й весело, якщо вона…

  3. Аліса складалася й розкладалася, як…

  4. Аліса вирішила надсилати ногам подарунки до кожного Різдва, тому що…

  5. Білий Кролик, злякавшись Аліси, випустив…

  6. Щоб пересвідчитися, чи не стала вона кимось іншим, Аліса почала згадувати…

  7. Обмахуючись чарівним віялом, Аліса…

  8. Аліса ледь не втопилася в …

  9. Щоб Аліса могла змінити зріст, гусінь порадила їй …

  10. Горлиця, захищаючи своє гніздо, переплутала Алісу …

  11. Аліса в будинку Білого Кролика випила щось невідоме з пляшечки й ...

  12. У «Гасай-Коло» грала …



4) Характеристика персонажів твору

1 група: Білий Кролик, Гусінь, Миша, Птах Додо.

5) Характеристика персонажів твору

2 група: Чеширський Кіт, Герцогиня, Капелюшник, Шалений Заєць.

6) Характеристика персонажів твору

3 група: Королева, Казна-Що-Не-Черепаха, Грифон.

7) Відповіді на запитання

1.Як подає автор питання освіти у своєму творі?

2.Як закінчується твір «Аліса в Країні Див»?

8) Хто це робить?

1 Аліса а усміхається

2 Кролик б ходить у школу на дні моря

3 Гусінь в жбурляється

4 Кухарка г поспішає

5 Герцогиня д змащує годинник вершковим маслом

6 Кіт е у всьому знаходить мораль

7 Немовля є падає

8 Шалений Заєць ж наказує відтяти голову

9 Сонько-Гризун з рохкає

10Королева и розповідає казку

11 Казна-Що-Не-Черепаха і курить

9) «Чарівний капелюх»

Назвати значення кожного предмету у творі «Аліса в Країні Див»

Годинник, маленька пляшечка, тістечко, чай, масло, капелюх, золотий ключик, віяло, трояндовий кущ, їжаки, фламінго, гриб, усмішка, карти, валет, омар, подушка, перець, таблиця множення, змія, горлиця.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Перевірочна робота за змістом твору «Аліса в Країні Див»

Автор: Назаренко Татьяна Васильевна

Дата: 28.07.2018

Номер свидетельства: 475378

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства