Мультимедийный тест по произведению М.М.Пришвина "Кладовая солнца"

Тест по произведению М.М.Пришвина «Кладовая солнца»

Составила: Стрекозина Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы КГУ «Чистопольская средняя школа»

1. Укажите жанр произведения

• А) повесть
• Б) рассказ
• В) сказка-быль

2. В произведении описываются события

• А) времён первой мировой войны
• Б) периода Великой Отечественной войны
• В) наших дней

3. У Митраши было прозвище

• А) мужичок с ноготок
• Б) мужичок в мешочке
• В) мальчик с пальчик

4. Повествование в произведении ведётся от лица

• А) Насти и Митраши
• Б) геологов
• В) жителей деревни

5. В домашние обязанности Насти не входило

• А) выгонять своё стадо в поле
• Б) топить печь и готовить обед
• В) делать деревянную посуду

6. Дети пошли на болото собирать ягоду

• А) бруснику
• Б) чернику
• В) клюкву

7.Митраша взял с собой вещи (исключите лишнее)

• А) компас и двуствольное ружьё
• Б) корзину с продуктами
• В) манки на рябчиков

8. Место, куда хотели попасть дети, чтобы нарвать больше ягод, называлось

• А) Слепая елань
• Б) палестинка
• В) Блудово болото

9. Место, где едва не погиб Митраша, называется

• А) Слепая елань
• Б) Сухая речка
• В) палестинка

10. Антипыч, хозяин собаки Травки, был

• А) браконьером
• Б) бригадиром в колхозе
• В) сторожем, лесником и охотником

11. Чувство, которое овладело Настей при виде ягод

• А) зависть
• Б) восхищение
• В) жадность

12. Травка отвергала закон диких зверей, требующий жить

• А) для других
• Б) для себя
• В) для природы

13. Матёрого волка, которого убил Митраша, называли

• А) Старый хозяин
• Б) Белый клык
• В) Серый помещик

14. Блудово болото содержит большие запасы

• А) нефти
• Б) торфа
• В) каменного угля

15. Человеческая првда, которую Антипыч «перешепнул» Травке, - это правда

• А) вековечной суровой борьбы людей за любовь
• Б) принципа «Один за всех и все за одного»
• В) слов «Мы с тобой одной крови: ты и я».

16. Травка не могла выносить вой ели и сосны, так как

• А) они напоминали ей о собственном горе
• Б) ей было страшно
• В) ей было их жалко

17. Художественный приём в предложении: «…могучие стволы соснового бора стали как зажжённые свечи великого храма природы»

• А) антитеза
• Б) гипербола
• В) сравнение

18. Художественный приём: «…деревья…на всё Блудово болото зарычали, завыли, застонали»

• А) олицетворение
• Б) эпитет
• В) сравнение

19. Как Травка отнеслась к Митраше?

• А) увидела в нём своего врага
• Б) ей не было до него дела
• В) признала в нём молодого Антипыча

20. Назовите тему произведения

• А) взаимоотношения брата и сестры
• Б) единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе
• В) рассказ о богатстве природы