Электронный образовательный ресурс "Творчество И. С. Тургенева, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета "

Форма проведения: тест

Тема: Творчество И. С. Тургенева, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета

Текст работы:

Вариант 1

Часть А

Обведи букву, под которой дан верный ответ.

А1.С кем из поэтов встретился И.С. Тургенев на первом году жизни в Петербурге?

а) с Василием Андреевичем Жуковским; б) с Александром Сергеевичем Пушкиным; в) с Михаилом Юрьевичем Лермонтовым.

А 2.Какова тема рассказов сборника И.С. Тургенева «Записки охотника»?

а) человек во взаимодействии с природой; б) жизнь русской деревни, быт и нравы русской глубинки; в) история охоты в России.

А 3. В какой губернии охотился рассказчик в произведении И.С. Тургенева «Бежин луг»?

а) в Ярославской губернии; б) в Орловской губернии; в) в Тульской губернии.

А 4.Как звали «решительно умнейшую изо всех тварей», английскую жёлто-пегую собаку рассказчика?

а) Сбогар; б) Жучка; в) Дианка.

А 5.Каким образом рассказчику удалось определить социальное положение мальчиков?

а) по их речи, знаниям, культуре; б) по тому, как мальчики относятся друг к другу; в) по их одежде.

А 6.Чем Костя привлёк внимание рассказчика?

а) красотой лица; б) задумчивым и печальным взором; в) неказистостью.

А 7.Кого повстречал в лесу Гаврила, герой Фединой истории, описанной в рассказе «Бежин луг»?

а) русалку; б) водяного; в) лешего.

А 8.Кому из мальчиков, «как сыну богатого крестьянина, приходилось быть запевалой»?

а) Павлуше; б) Феде; в) Косте.

А 9.Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное в приведённом ниже предложении из рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»? Всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы...

а) метафора; б) олицетворение; в ) аллегория.

А 10.В рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» есть предложение: «Вот как только я выйду на тот угол, — думал я про себя, — тут сейчас и будет дорога, а с версту крюку я дал!». Из­вестно, что верста равна 1,06 км. Что означает фразеологизм «дать крюку»?

а) идя окольной дорогой, заблудиться; б) идя окольной дорогой, свернуть направо; в) идя окольной дорогой, пройти лишнее расстояние.

А 11.Детство какого поэта XIX века прошло в Овстуге, Москве и подмосковном имении Троицком под присмотром «дядьки» Николая Афанасьевича Хлопова?

а) Фёдора Ивановича Тютчева; б) Афанасия Афанасьевича Фета.

А 12. Что объединяет стихотворения Ф.И. Тютчева, А.А. Фета?

а) выражение собственных переживаний и мироощущения; б) общая симпатия поэтов к весне; в) постоянный мотив грусти и увядания; г) любовь поэтов к русской природе.

А13. Какие образы являются лирическими героями в стихотворении Ф.И. Тютчева «Неохотно и несме­ло...»?

а) образы скал и горы; б) образы природы (солнце, тучи, земля); в) образы осени (увядающие листья, обнажающиеся деревья); г) образ луны.

А14. Кем ощущает себя лирический герой стихотворения А.А. Фета «Ель рукавом мне тропинку за­весила...»?

а) молодым юношей; б)бедным странником; в)глашатаем; г)искателем приключений.

15.Как называется приём звуковой выразительности, использованный в приведённых ниже строках из стихотворения Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело...»?

И раскаты громовые

Всё сердитей и смелей.

а) аллегория; б) аллитерация; в) антитеза; г) ассонанс.

Часть в

Сформулируй и запиши краткий ответ на каждый вопрос.

В1.Как называется средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности?

В2.Как называл сам И.С. Тургенев рассказы мальчиков из произведения «Бежин луг»?

В3.Кто из поэтов XIX века, будучи ещё ребёнком, узнал, что не может носить имя отца Афанасия Шеншина?

В4.Какие слова пропущены в приведённых ниже строках из стихотворений русских поэтов XIX века?

1. Природа-мать ему дала

Два мощных, два живых________ (Ф.И.Тютчев. «С поляны коршун поднялся...»);

1. Скорей нас сорвите

С докучных .. (Ф.И. Тютчев. «Листья»);

3) Нет, никогда нежней и бестелесней

Твой лик, о ночь, не мог меня ______.! (А.А. Фет. «Ещё майская ночь»).

Вариант 2

Часть А

Обведи букву, под которой дан верный ответ.

А1.Что объединяет сборник И.С. Тургенева «Записки охотника», в состав которого входит рассказ «Бежин луг»?

а) образ повествователя и тематика; б) сюжет; в) типичные герои.

А2.Какой эпизод в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» является экспозицией?

а)описание июльского дня; б)рассказ повествователя об охоте; в)встреча рассказчика с крестьянскими детьми.

А 3.Почему рассказчик оказался в лесу ночью?

а)потому что заблудился; б)потому что пошёл на рыбалку; в) потому что стерёг табун.

А 4.В рассказе «Бежин луг» есть предложение: «В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле: днём мухи и оводы не дали бы им покоя». Кто такие оводы?

а)жалящее летающее перепончатокрылое общественное насекомое, перерабатывающее нектар; б)двукрылое насекомое, личинки которого паразитируют в теле животных; в) мелкое двукрылое насекомое с остро жалящим хоботком.

А 5.Что привлекло рассказчика в Павлуше?

а) опрятная рубаха; б) ум, прямота взгляда и сила в голосе; в) доброта.

А 6.В рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» говорится, что Илюша и его брат состояли в лисовщиках. Как звали брата Илюши?

а) Ивашка Сухорукое; б) Ивашка Косой; в) Авдюшка.

А7.Кем работал Ермил, один из персонажей рассказа?

а)лекарем; б) псарём; в) пастухом.

А8.В рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» есть отрывок: Первому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокуры­ми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее...Как видно, портреты Феди и Павлуши даются рядом. Как называется такой приём противопоставления образов?

а) аллегорией; б) олицетворением; в) антитезой.

А9.Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное в приведённых ниже предложениях из рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»?

Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча..

....и до того в ней [в лощине] было немо и глухо, так плоско, так уныло висело над нею небо, что сердце у меня сжалось…

а) антитеза; б) эпитет; в) сравнение.

А10.В рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» есть предложение: «Я кивнул ему [Павлу] головой и пошёл восвояси вдоль задымившейся реки». Что означает подчёркнутое слово?

а) к себе домой; б) на охоту; в) в гости.

А11.Кто из поэтов XIX века после окончания немецкой школы-пансиона в городе Верро (ныне Выру, Эстония) в 1838 году поступил на словесное отделение философского факультета Московского университета?

а) Фёдор Иванович Тютчев; б)Афанасий Афанасьевич Фет.

А12.Какая тема является ведущей в стихотворениях Ф.И. Тютчева, А.А. Фета?

а) тема одиночества; б) тема родины; в) тема свободы; г) тема природы.

А13.От лица кого ведётся повествование в стихотворении Ф.И. Тютчева «Листья»?

а) автора; б) лирического героя; в) листьев; г) ветра.

А14.Кем ощущает себя лирический герой стихотворения А.А. Фета «Ель рукавом мне тропинку за­весила...»?

а) молодым юношей; б)бедным странником; в) глашатаем; г)искателем приключений.

А15.Как называется синтаксический приём, использованный в приведённых ниже строках из стихотво­рения Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело...»?

Ветра тёплого порывы,

Дальний гром и дождь порой...

а) инверсия; б) повтор; в) риторический вопрос; г) антитеза.

Часть в

Сформулируй и запиши краткий ответ на каждый вопрос.

В1.Как называется усадьба матери И.С. Тургенева? Именно в этом родовом имении прошло детство великого писателя.

В 2.За какими птицами охотился рассказчик в произведении?

В 3.Кто из поэтов XIX века, будучи ещё ребёнком, узнал, что не может носить имя отца Афанасия Шеншина?

В 4.Какие слова пропущены в приведённых ниже строках из стихотворений русских поэтов XIX века?

1. Природа-мать ему дала

Два мощных, два живых________ (Ф.И.Тютчев. «С поляны коршун поднялся...»);

1. Скорей нас сорвите

С докучных .. (Ф.И. Тютчев. «Листья»);

3) Нет, никогда нежней и бестелесней

Твой лик, о ночь, не мог меня ______.! (А.А. Фет. «Ещё майская ночь»).

Ключ

Нормы оценивания:

Ч.А – за каждый правильный ответ 1 б., итого – 15 Б.

Ч.В: В1 – В3 по 1 Б., В4 за каждый правильный ответ 1 б.(мах – 3б.), итого – 6 б.

Максимальное количество баллов за всю работу – 21б.

Шкала перевода баллов в отметку