Зачёт (I – вариант)
А.С. Пушкин. ” Капитанская дочка ”
1. Определите жанр произведения:
а) роман; б) историческая повесть; в) семейно-бытовая хроника; г) легенда; в) мемуары.
2. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью:
а) композиции; б) эпиграфов; в) вставных элементов; г) прямой авторской оценки; д) выбора героя.
3. Пугачев в повести «Капитанская дочка» представлен как
а) мятежник, преступник; б) историческое лицо - представитель народного восстания;
в) романтический герой; г) простой человек, пользующийся уважением народа.
4.Соотнесите элементы композиций и элементы развития любовного сюжета:
а) экспозиция 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца
б) завязка 2) освобождение Гринева, женитьба на Маше
в) кульминация 3) детство Петруши в родовом имении
г) развязка 4) знакомство Гринева с главной героиней повести.
5. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы:
Пугачев; Швабрин; Савельич; Екатерина II; Гринев; оренбургские генералы.
6. Какие фольклорные жанры использует А.С. Пушкин для создания образа Пугачева?
а) былины; б) загадки; в) сказки; г) песни; д) пословицы, поговорки; е) мифы.
7. Как показан в повести Савельич?
а) забитым, безгласным крепостным;
б) послушным, рабски преданным своим господам человеком;
в) глубоким человеком, наделённым чувством собственного достоинства;
г) любящим, заботливым помощником и советником;
8. Чей это портрет?
,,… вошёл молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым …”
Зачёт (II – вариант)
А. С. Пушкин «Капитанская дочка»
1. Повествование в произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» ведется от лица?
А) автора; повествователя; В) Маши Мироновой; Г) Петра Гринева; Д) Пугачева.
2. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина?
А) сопоставления; Б) взаимодополнения; В) антитезы; Г) композиционной параллели.
3. Назовите художественные приемы, которые Пушкин не использовал для создания образа Пугачева.
А) авторская оценка; Б)портрет; В)отношение других персонажей; Г) эпиграфы;
Д) речевая характеристика; Е)вставные элементы.
4. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?
А) характеризует Гринева;
Б) предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей;
В) характеризует Пугачева;
Г) подчеркивает кровожадность Пугачева.
5. Кому принадлежит высказывание « Не приведи Бог увидеть русский
бунт, бессмысленный и беспощадный…»
А) автору; Б) Екатерине II; В) Петруше Гриневу; Г)Петру Андреевичу; Д) Савельичу.
6. Какие символические образы используются А. С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?
А) путь, дорога; Б) могила; В) буря, буран; Г) орел, ворон; Д) кинжал; Е) виселица.
7. О каких исторических событиях идет речь в повести?
А) крестьянская война под предводительством Е.Пугачева;
Б) бунт яицкого войска;
В) бунт Ивана Болотникова;
Г) поход князя Голицына на Оренбург;
Д) стрелецкий бунт в Москве.
8. Какие черты русского национального характера показаны А. С. Пушкиным в образе Пугачева?
А) ум, сметливость;
Б) лень, бездеятельность;
В) удальство, широта натуры;
Г) склонность к пьянству;
Д) память на добро, благодарность.
