Зачет по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (два варианта)

Зачёт (I – вариант)

А.С. Пушкин. ” Капитанская дочка ”

1. Определите жанр произведения:

а) роман; б) историческая повесть; в) семейно-бытовая хроника; г) легенда; в) мемуары.

2. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью:

а) композиции; б) эпиграфов; в) вставных элементов; г) прямой авторской оценки; д) выбора героя.

3. Пугачев в повести «Капитанская дочка» представлен как

а) мятежник, преступник; б) историческое лицо - представитель народного восстания;

в) романтический герой; г) простой человек, пользующийся уважением народа.

4.Соотнесите элементы композиций и элементы развития любовного сюжета:

а) экспозиция 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца

б) завязка 2) освобождение Гринева, женитьба на Маше

в) кульминация 3) детство Петруши в родовом имении

г) развязка 4) знакомство Гринева с главной героиней повести.

5. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы:

Пугачев; Швабрин; Савельич; Екатерина II; Гринев; оренбургские генералы.

6. Какие фольклорные жанры использует А.С. Пушкин для создания образа Пугачева?

а) былины; б) загадки; в) сказки; г) песни; д) пословицы, поговорки; е) мифы.

7. Как показан в повести Савельич?

а) забитым, безгласным крепостным;

б) послушным, рабски преданным своим господам человеком;

в) глубоким человеком, наделённым чувством собственного достоинства;

г) любящим, заботливым помощником и советником;

8. Чей это портрет?

,,… вошёл молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым …”

Зачёт (II – вариант)

А. С. Пушкин «Капитанская дочка»

1. Повествование в произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» ведется от лица?

А) автора; повествователя; В) Маши Мироновой; Г) Петра Гринева; Д) Пугачева.

2. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина?

А) сопоставления; Б) взаимодополнения; В) антитезы; Г) композиционной параллели.

3. Назовите художественные приемы, которые Пушкин не использовал для создания образа Пугачева.

А) авторская оценка; Б)портрет; В)отношение других персонажей; Г) эпиграфы;

Д) речевая характеристика; Е)вставные элементы.

4. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?

А) характеризует Гринева;

Б) предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей;

В) характеризует Пугачева;

Г) подчеркивает кровожадность Пугачева.

5. Кому принадлежит высказывание « Не приведи Бог увидеть русский

бунт, бессмысленный и беспощадный…»

А) автору; Б) Екатерине II; В) Петруше Гриневу; Г)Петру Андреевичу; Д) Савельичу.

6. Какие символические образы используются А. С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?

А) путь, дорога; Б) могила; В) буря, буран; Г) орел, ворон; Д) кинжал; Е) виселица.

7. О каких исторических событиях идет речь в повести?

А) крестьянская война под предводительством Е.Пугачева;

Б) бунт яицкого войска;

В) бунт Ивана Болотникова;

Г) поход князя Голицына на Оренбург;

Д) стрелецкий бунт в Москве.

8. Какие черты русского национального характера показаны А. С. Пушкиным в образе Пугачева?

А) ум, сметливость;

Б) лень, бездеятельность;

В) удальство, широта натуры;

Г) склонность к пьянству;

Д) память на добро, благодарность.