Викторина по произведениям К.Г. Паустовского для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы

Викторина может использоваться на обобщающем уроке в 7 классе специальной (коррекционной) школы. Викторина содержит вопросы по биографии К.Г. Паустовского и вопросы по произведениям, изученным с 5 по 7 класс. Крометого, вопросы викторины могут использоваться во внеклассной работе и внеурочной деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Викторина по произведениям К.Г. Паустовского для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы»

Викторина по произведениям К.Г. Паустовского

для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

Вопросы по биографии писателя.

Когда и в каком городе родился К.Г. Паустовский?
Чем увлекались в семье Паустовского?
Кем работал Паустовский до того, как стал писателем?
Где прошли его детские годы?
Какой предмет в гимназии больше всего любил Паустовский?
Назовите основные темы произведений К.Г. Паустовского.
Какие произведения Паустовского мы прочитали с 5 по 7 класс?
На каком языке имеется полное собрание сочинений К.Г. Паустовского?

Вопросы по произведениям К.Г. Паустовского

	«Кот-Ворюга» Как выглядел кот, который обворовывал героев рассказа? Как кот сорвал рыбалку? Куда полез кот-Ворюга, украв ливерную колбасу? Кто и с помощью чего помог вытащить кота из-под дома? Как герои рассказа перевоспитали кота? Какую кличку дали коту, когда он перестал воровать и за что?
	«Заячьи лапы» Имя мальчика, который принёс к ветеринару больного зайца. Кто посоветовал мальчику обратиться к Карлу Петровичу? На какой улице жил Карл Петрович? Как называлось озеро, около которого жил дед? Что чинил дед, сидя у печки? Как дед понял, что виноват перед зайцем?
	«Стальное колечко» Название деревушки, в которой жил дед Кузьма с Варюшей. Как называл боец Варюшу? Перечислите волшебные свойства колечка, которое подарил боец Варюше в благодарность за махорку. Как звали воробья, который жил в доме с дедом и Варюшей? Что звенело в лесу, будто кто-то осторожно шевелил колокольчики? Кто прошёл невидимый мимо Варюши в лесу?
	«Корзина с еловыми шишками» В какой стране жила девочка Дагни? В какое время года встретились в лесу Дагни и композитор? Какой пример привела Дагни, чтобы подтвердить свою аккуратность? Как слушали музыку синицы, сверчок, снег и Золушка? Где впервые Дагни услышала музыку, написанную Э.Григом в её честь? Что хотела бы сказать Дагни в благодарность композитору?
	«Уэк или последний леший» На каком озере дед Митрий увидел лешего? Благодаря какому животному деду Митрию дали кличку «10 процентов»? Что показывал дед в доказательство того, что на озере завёлся леший? Кого дед Митрий принял за лешего? Как животное попало на озеро? Что купил дед на деньги, полученные как вознаграждение?

Викторина по произведениям К.Г. Паустовского для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы

Просмотр содержимого документа «Викторина по произведениям К.Г. Паустовского для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Викторина по произведениям К.Г. Паустовского для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы»