Символизм. Практическая работа политературе. 11 класс.

Практическая работа по литературе даётся после изучения в 11 классе темы: "Символизм в русской поэзии".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Практическая работа. Символизм.

Всё кончено…

Эта светлая ночь, эта тихая ночь,

Эти улицы, узкие, длинные!

Я спешу, я бегу, убегаю я прочь,

Прохожу тротуары пустынные.

Я не в силах восторга мечты превозмочь,

Повторяю напевы старинные,

И спешу, и бегу, - а прозрачная ночь

Стелет тени, манящие, длинные!

1895

Первый снег

Серебро, огни и блёстки,

Целый мир из серебра!

В жемчугах горят берёзки,

Чёрно-голые вчера.

Это – область чьей-то грёзы,

Это – призраки и сны!

Все предметы старой прозы

Волшебством озарены.

Экипажи, пешеходы,

На лазури белый дым,

Жизнь людей и жизнь природы

Полны новым и святым.

Воплощение мечтаний,

Жизни с грёзою игра,

Этот мир очарований,

Этот мир из серебра!

1895

Задание: Проанализируйте стихотворения В.Я. Брюсова, используя предложенные вопросы. (Развёрнутый ответ с подробными комментариями).

Выпишите слова и словосочетания, при помощи которых автор рисует картины окружающего его мира.
Выпишите эмоционально-оценочные лексические средства, характеризующие внутреннее состояние лирического героя.
Как элементы звукового облика и синтаксические конструкции помогают понять состояние души лирического героя?