Конспекты знакомства и заучивания потешек «Бегут, бегут со двора», «Береза моя, березонька».

Подготовила:

воспитатель первой

квалификационной категории

Андронова Н. П.

г. о. Саранск,2017 гг.

Знакомство и заучивание потешки «Бегут, бегут со двора»

Цели: развивающая, познавательная.

Задачи: развитие слухового восприятия, умения соотносить текст и действие, координации движений.

Наглядное пособие: картинки домашних птиц.

Форма работы: групповая.

Описание и приемы знакомства и заучивания потешки.

Воспитатель. Дети, давайте сядем все полукругом. Сегодня мы познакомимся с потешкой «Ходит конь по бережку». Посмотрите внимательно на картинку. Кто на ней изображён?

Ответы детей.

Воспитатель. Сейчас я предлагаю вам послушать эту потешку.

Воспитатель читает потешку.

Бегут, бегут со двора
Гулять, гулять в луга:
Курка-гарабурка-каки-таки,
Утка-поплавутка-бряки-кряки,
Гусь-водомусь-гаги-ваги,
Индюк-хрипиндюк-шулты-булды,
Свинка-топ стоспинка-чахи-ряхи,
Коза-дерибоза-мехе-беке,
Баран-крутороган-чики-брыки,
Корова-комол а-тпруки-муки,
Конь-брыконь-иги-виги.

Воспитатель. Дети, о ком эта потешка.

Ответы детей.

Воспитатель. Молодцы. А сейчас я ещё раз прочитаю потешку, а вы за мной повторяйте.

-_Кто – нибудь хочет рассказать её сам?

Дети читают потешку по очереди.

Воспитатель. Хорошо. Я вижу, вы все ёё запомнили. А кто мне скажет с чем мы сегодня познакомились и как она называетя? Понравилась ли вам она? Ответы детей.

Подготовила:

воспитатель первой

квалификационной категории

Андронова Н. П.

г. о. Саранск, 2017 гг.

Знакомство и заучивание потешки «Береза моя, березонька,
Береза моя бела »

Цели: развивающая, познавательная.

Задачи: развитие слухового восприятия, умения соотносить текст и действие, координации движений.

Наглядное пособие: картинки домашних птиц.

Форма работы: групповая.

Описание и приемы знакомства и заучивания потешки.

Воспитатель. Дети, давайте сядем все полукругом. Сегодня мы познакомимся с потешкой «Ходит конь по бережку». Посмотрите внимательно на картинку. Кто на ней изображён?

Ответы детей.

Воспитатель. Сейчас я предлагаю вам послушать эту потешку.

Воспитатель читает потешку.

Береза моя, березонька,
Береза моя белая,
Береза кудрявая!
Стоишь ты, березонька,
Стоишь ты, кудрявая,
Посередь долинушки;
На тебе, березонька,
Листья зеленые;
Под тобой, березонька,
Трава шелковая.

Воспитатель. Дети, о ком эта потешка.

Ответы детей.

Воспитатель. Молодцы. А сейчас я ещё раз прочитаю потешку, а вы за мной повторяйте.

-_Кто – нибудь хочет рассказать её сам?

Дети читают потешку по очереди.

Воспитатель. Хорошо. Я вижу, вы все ёё запомнили. А кто мне скажет с чем мы сегодня познакомились и как она называетя? Понравилась ли вам она? Ответы детей.

«Береза моя, березонька,
Береза моя бела »

Береза моя, березонька,
Береза моя белая,
Береза кудрявая!
Стоишь ты, березонька,
Стоишь ты, кудрявая,
Посередь долинушки;
На тебе, березонька,
Листья зеленые;
Под тобой, березонька,
Трава шелковая.