"Каким человеком был И.А.Крылов"

Учитель русского языка и литературы Утемисова Онай Исагалиевна

«Ни один из поэтов не умел свою мысль так

ощутительной и выражался так доступно,как Крылов.

Поэт и мудрец слились в ней воедино».

Н.В.Гоголь

Каким человеком был И.А. Крылов?

Многочисленность библиографических работ о баснях Крылова подтверждает значительность наследия Крылова-баснописца для мировой литературы. Басни И.А.Крылова-совершенны не только по силе выражения, но и по красоте формы, по мастерству и живости рассказа,тонкому юмору и чисто народному языку.

Наша задача помочь заинтересовать студентов произведениями,понять их поучительный смысл. И я сегодня хочу представить и защитить свою работу. Мы должны понять, почему басни Крылова Гоголь назвал народными.  Каким человеком был И.А. Крылов? О чем думал, почему его волновало то, о чем он писал, с кем общался, дружил, как сложилась его жизнь, и почему его произведения живы и актуальны сегодня?

В нашем колледже обучают сельским профессиям, прививают любовь к труду,поэтому интерес у меня вызвали басни, в которых герои занимаются делом. Трудолюбивый медведь из басни орешника, березняка и вязу погубил несметное количество,а не дается ремесло. В соответствие с моралью произведения , я пришел к выводу,что в работе «Главное уменье .... в терпенье». О слаженности в работе напоминают герои басни «Лебедь,Щука и Рак»: Когда в друзьях согласья нет,на лад их дело не пойдет», о мастерстве «Квартет»: « Чтоб музыкантом быть,так надобно уменье»,о выборе профессии-«Скворец»: «Берись за то,к чему ты сроден,коль хочешь,чтоб в делах успешный был конец» и другие. Как известно, любой труд должен быть целенаправлен. Можно работать созидательно, а можно уподобиться белке: Посмотришь на дельца иного:

Хлопочет,мечется,ему дивятся все:

Он, кажется, из кожи рвется,

Да только все вперед не подается,

Как белка в колесе.

Жизнь баснописца в детстве была необычайно бедной. Ему не пришлось учиться, но мать составила план образования сына, следила за его занятиями. Он любил читать, размышлять о прочитанном. Отец Ивана Андреевича служил в магистрате. С 9 лет, когда умер его отец, ему пришлось идти в переписчики бумаг, заботиться о матери и брате. Упорное самообразование и самовоспитание принесли свои плоды. Впоследствии, Крылов стал одним из самых образованных людей своего времени: владел французским языком, прекрасно знал русскую и иностранную литературу. В пожилом возрасте выучил греческий язык. В своих произведениях он изображал жизнь и нравы своих современников, их недостатки. Открыто об этом говорить было нельзя. Через образы животных автор высмеивал человеческие пороки. В баснях Крылова упоминаются 79 животных. Наиболее часто употребляемые животные Собака(25),Волк(25),Лисица(22),Лев,Львица,Львенок-(20),Медведь(14),Кот,Кошка,,Котенок(12),Муха(11),Лошадь,Конь,Кляча(11) Змея(10). Образы животных доминируют в произведениях Крылова,который широко используют их для создания аналогии с человеческим обществом и отдельными человеческими личностями.Изучая биографию,мне пришлось составить карту с указанием мест,где родился и жил баснописец. Отец Ивана Андреевича Крылова, капитан Андрей Прохорович Крылов был помощником коменданта Яицкой крепости,жил и работал в Уральске. В годы Великой Отечественной войны в связи с исполняющимся 21 ноября1944 года столетием со дня смерти великого русского поэта-баснописца Ивана Андреевича Крылова Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановил:

Воздвигнуть в г. Калинине памятник Крылову. Скульптор изобразил баснописца стоящим в полный рост в окружении персонажей из басен: здесь и свинья под дубом, и лиса, и виноград, и квартет. Выделяется лицо баснописца с крупными чертами, в обрамлении седых волос, с выражением серьезным и задумчивым. Мы видим открытое лицо, добрые и проницательные глаза мудрого человека.

По иллюстрациям басен и цитатам, мы узнаем басни И.А. Крылова, повторяем мораль басен. Мораль – это не только нравоучение, это высшая категория поведения человека в обществе. Образ животного у Крылова включает в себя совокупность некоторых качеств и свойств, которые составляют определенный человеческий характер. Басни Крылова иллюстрировали многие художники. По рисункам художников можно узнать басни Крылова.

Крылов считал,что искоренять пороки человечества следует смехом,поэтому в баснях высмеиваются жадность,невежество,глупость.И многие строки из его басен стали крылатыми выражениями. «А воз и ныне там» (Лебедь,Щука и Рак), «А ларчик просто открывался» ( «Ларчик»), «А Васька слушает да ест» («Кот и повар»), «Ай ,Моська! Знать она сильна,что лает на слона»(«Слон и Моська») Басня «Квартет» О плохо работающем коллективе,в котором дело не идет на лад потому,что отсутствуют единство,согласие профессионализм,компетентность точное понимание каждым своей и общей задачи. Басня «Лебедь,Щука и Рак» Иронически о неэффективной работе,о задаче,которая не решается.Басня «Ворона и лисица» высмеивается лесть,тщеславие и глупость. Басня «Ларчик» не надо искать сложного решения проблемы там,где есть простое или где проблемы нет вовсе. В казахстанской газете «Экспресс К»часто можно встретить знакомые предложения «...а воз и ныне там», статья посвященная качеству дорог; «Уж сколько раз твердили миру....и т.д.» Гениальность И.А. Крылова в том,что его произведения через двести лет актуальны для человека.Особенность басен Крылова –это краткость.И в этой краткости помещается вся мысль. Анализируя басни Крылова, можно увидеть ,как он высоко ценит свой родной народ. Басни переводились на все языки мира.

Переводы басен Крылова выполнены А.Кунанбаевым, А.Байтурсыновым, стали неотъемленной частью литературы. Сборник «Қырық мысал», «Сорок басен» (1909,Петербург)-первый опыт переводов басен Крылова Байтурсыновым в казахском языке. В сборнике автор пытается донести до казахского читателя сатирическую направленность против человеческих пороков. Произведения русского баснописца стали созвучны образам степи,понятны и близки по духу мировозрению казахам того времени.Рассмотрим перевод «Зеркало и обезьяна»басни И.А.Крылова в казахском языке:

Таких примеров много в мире:

Не любит узнавать никто себя в сатире.

Я даже видел то вчера:

Что Климыч на руку нечист,все это знают;

Про взятки Климычу читают,

А он украдкою кивает на Петра.

«Айна мен маймыл»

Деп айтар: «Секілді екен пәленшелер,

Мәз болып тыңдағандар қарқ-қарқ күлер.

Болса да нақ сол міндер өз басында,

Деп айтар: «Секілді екен пәленшелер».

Мен талай көргенім бар осындайды,

Өз мінін кім аңғарып,абайлайды?

Мәселен бидің жеген парасын айт,-

Көрсетер көзін қысып ауылнайды.

В целом, Ахмет Байтурсынов можно сказать,подстрочно перевел Крылова,при этом добавляя и удлиняя его казахским колоритом, оставляя идею и сатиру автора.

Успех   басен  Крылова  в  армии  был  колоссальным.  Басни  распространялись  быстро, печатались  в  походной  типографии  Кутузова.

Чтобы рассмотреть портреты Александра I, Кутузова, Наполеона вспомним басню «Волк на псарне». Лев – это всегда Царь; Волк, Лиса, Медведь – придворные вельможи, чиновники; Ягненок, Муравей, Лягушка – «маленькие» люди, стоящие в самом низу социальной лестницы. Волк из басни «Волк на псарне» – это Наполеон. Это аллегория. Наполеон хотел завоевать Россию, вторгся в пределы России, дошел до Москвы, но, не рассчитав силы противника, попав ловушку и погиб. Крылов был журналистом, автором прозаических и драматических произведений, однако больше стал известен как баснописец. И.А. Крылов написал более 200 басен. Поэт Батюшков  испытывал  глубокое  уважение  к  великому  баснописцу   и  говорил:  «…Его  басни  переживут  века…» Крылов по сей день живет среди нас, «как живой с живыми говоря». Он учит мудрости жизни. Чтение его басен обогащает нас знанием русского языка. В.Г. Белинский так говорил о Крылове: «Кто хочет изучить русский вполне, тот должен познакомиться с Крыловым». Благодаря своей точности, простоте многие строки басен Крылова вошли в разговорную речь, стали пословицами и поговорками. Прошло уже два века,как басни Крылова полюбились народу.Особенность басен Крылова-это краткость.И в этой краткости помещается вся мысль. Басни по прежнему актуальны.

МКҚК Жаңақала колледжі

«Ғылым әлемін ашамыз» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция.

Оқушының шығармашылық зерттеу жұмысы

Тақырыбы: Орыс Эзоп

Қазақ,орыс және ағылшын тілдері секциясы

Жасұланов Жақсылық Нұржігітұлы ІІІ курс №53 топ

Жетекшісі: Утемисова Онай Исагалиевна орыс тілі және әдебиеті пәнінің оқытушысы

2014 жыл

Мақсаты:

Колледж оқушыларына И.А.Крыловтың шығармашылығын дәріптеу.

Өзектілігі: Бүгінгі күнгі Крылов.

Зерттеу объектісі: И.А.Крыловтың өмірі мен шығармашылығы.

Қолданылған әдебиет:

1. Крылов И.А. Сочинения в двух томах. Том І. – М.: Издательство «Правда». 1969.527 с

2. Крылов И.А. Басни. – М.: Советская Россия, 1969

3. Ауэзов М. Мысли разных лет. – А., 1961

4. Исмакова А.С. Возвращение Плеяды...// Ахмет Байтурсынов и казахское литературоведение 20-х годов. – А.:Гылым. – 2002.

5. http://rus.1september.ru/article.php?ID=200400608

Содержание