Анализ стихотворения А.Т. Твардовского "Я убит подо Ржевом...", 11 класс

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства»

Анализ стихотворения А.Т. Твардовского « Я убит подо Ржевом…», 11 класс

( Восприятие, истолкование, оценка)

Материал подготовила: Нечипоренко Л.Н.

Преподаватель:

народному подвигу в Великой Отечественной войне посвящено много стихотворных произведений. Из стихотворений и поэм можно составить обширную антологию, которая будет, конечно же, неполной без творчества А. Т. Твардовского. В своих произведениях о Великой Отечественной войне он стремился «почесть всем отдать сполна».

Учащийся - 1

А.Т. Твардовский писал о тех, кто не вернулся с полей сражений, о тех, кому посчастливилось дождаться Победы. Поэт посвящал свое творчество всем, кто освобождал родную землю, а затем и Европу от захватчиков.

Скорбью о погибших проникнуто знаменитое стихотворение Твардовского «Я убит подо Ржевом…». «Безымянное болото» стало могилой для солдата, который навеки остался «там, куда на поминки даже мать не придет».

Учащийся – 2:

в этом стихотворении поражает уже первая строка, давшая само название: безымянный мертвый солдат обращается к живым от лица всех погибших…Казалось бы, негероическая смерть постигла солдата подо Ржевом – он убит «при жестком налете». Но разве было хоть что-то негероическое в Великой Отечественной войне? Каждый день и час, на фронте и в тылу люди совершали подвиги, приближая час победы.

Учащийся - 3

прах рядовых великой войны смешался с землей, которая дает жизнь будущему:

Я – где корни спелые

Ищут корма во тьме;

Я – где с облачком пыли

Ходит рожь на холме…

Учащийся - 4

и мертвых солдат не отпускают мысли о судьбе родной земли.

Они настойчиво вопрошают живых: взят ли Ржев? Отстояли ль Москву? Не дошел враг до Урала? Развевается ли наше знамя над Берлином?

Павшие солдаты имеют право спросить об этом:

Вы должны были, братья,

Устоять, как стена,

Ибо мертвых проклятье –

Эта кара страшна.

Учащийся - 5

Павшим хочется верить, что их кровь пролита не напрасно:

Оставшиеся в живых обязаны одолеть врага, чтобы все смогли ощутить счастье Победы:

В нем, в том счастье, бесспорная

Наша кровная часть,

Наша, смертью оборванная,

Вера, ненависть, страсть.

Учащийся - 6

погибшие завещают нам счастливо жить на земле ( «Я вам жизнь завещаю, - что я больше могу?..») и думать о благополучии родной страны:

Завещаю в этой жизни

Вам счастливыми быть

И родимой отчизне

С честью дольше служить.

Учащийся - 7

в своем завещании павшие призывают живых «горевать – горделиво, не клонясь головой, ликовать – не хвастливо в час победы самой…», то есть они хотят нас видеть людьми, умеющими сохранять достоинство и честь и в беде, и в великой радости. Обращаясь к живым, как к братьям, погибший солдат заклинает их свято беречь «счастье свое» - счастье мира на земле, счастье Победы, за которую отданы жизни.

Учащийся - 8

сколько их, братских могил, рассеяно по России, по миру! На каждом кладбище есть памятник безымянному солдату. Благодаря им, безвестным, мы победили в Великой Отечественной войне фашизм. Горит Вечный огонь, напоминая об отданных за родину жизнях.

Память о пережитом не умирает. Чем дальше уходит от нас война, тем пристальнее мы вглядываемся в историю, чтобы рассмотреть лица безымянных солдат…