В.П.Астафьев "Фотография, на которой меня нет"

Виктор Петрович Астафьев – один из ярких представителей русской литературы, чья писательская деятельность постоянно соприкасалась с его жизненным путем, с его судьбой.

Цели:

углубить знания учеников о личной и творческой биографии В.П. Астафьева;

развивать навыки анализа текста;

развивать навыки выразительного чтения;

воспитание гражданской позиции через литературное произведение.

Методические приёмы:

рассказ учителя;

выразительное чтение;

беседа по вопросам;

элементы анализа текста.

Оборудование:

компьютер, мультимедиа, презентация.

И близких всех душа

не позабудет…

Как много жёлтых снимков на Руси

В такой простой и бережной

оправе!

И вдруг открылся мне и поразил

Сиротский смысл семейных

фотографий:

Огнём, враждой

Земля полным - полна,

И близких всех душа

не позабудет…

Николай Рубцов

РУССКАЯ ДЕРЕВНЯ

В рассказе Виктора Петровича Астафьева "Фотография, на которой меня нет" отображена жизнь деревенских людей в тридцатые годы.

Домой с лугов бредут коровы,

За ними вслед пастух с кнутом.

Кузнец, набив коню подковы

Сметает пот со лба локтём.

Алеет на холме церквушка

В лучах вечернего тепла.

Для всех окрестных деревушек

Поют её колокола.

Люблю я русскую деревню

С её наивной чистотой,

Людей открытых для общенья

С простой и щедрою душой.

Пригнал пастух коровье стадо.

Парным запахло молоком.

Хозяйка к ужину позвала,

Крестясь на звон колоколов.

Какие вечера у речки!

В багрянец красится листва.

Деревьев бархатные свечки

Пылают красками

костра.

Мерцают искорками воды,

Бросая к зареву ковры.

По берегам, в кудрявых

сводах,

Поют разливом соловьи.

Смотали удочки мальчишки

С тоской взирая на зарю

И подхватив свои вещички

С уловом двинулись к селу.

В этом рассказе нравится то, что деревня живёт, как одна большая семья, дружная и крепкая. Иногда в ней случаются ссоры, но силой добра, помогая и прощая, можно победить все беды.

Люди в этом рассказе, хоть и не идеальны, но ценят внутреннюю, душевную красоту человека. Конечно, в деревне есть и пьяницы, и "ненадёжные люди". Но не они определяют атмосферу жизни.

Каждый живет, чем может. Быт жителей деревни очень прост.

В школе нет ни парт, ни скамеек, ни тетрадей, ни учебников, ни карандашей.

“ Ну бывают же люди, которым ничего не стоит одарить человека счастьем”.

Бабушка главного героя – добрая и заботливая.

В её речь автор включил огромное количество диа-лектных и просторечных слов и выражений.

Так Астафьев показал всю простоту и незатейливость русского человека.

"По окну, ещё не заходя в дом, можно определить, какая здесь живёт хозяйка, что у неё за характер и каков обиход в избе".

В повествование автор вводит изображение окон.

В одних была просто вата и три – четыре розетки рябины с листиками.

В других даже стёкла были не везде.

В третьих было навалено всего: и ваты, и моху, и рябины, и ка-

лины, и даже разноцветных бумажных цветочков, служивших самым лучшим украшением.

В рассказе есть образ цветка, который является «двойником»

мальчика.

ВЫВОД:

сила

жизни

Порою он угасает, гибнет,

но всё же к весне вновь возрождается,

появляются

бледно-зелёные побеги и торопливо тянутся вверх,

чтобы однажды раскрыться прекрасным цветком .

«И каждый человек… пусть доживёт до такой почести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа, с которым и для которого они жили, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце…»

Воспоминания об учителе занимают большое место в рассказе.

Память сохранила даже внешность умного, интеллигентного человека,

чья жизнь воспринимается как великое самопожертвование.

Суровое время требовало именно таких самоотверженных учителей, которые, бросив городскую жизнь, всецело отдавали себя учительской работе.

Витя – главный герой рассказа - живёт без родителей. Огромную роль в его жизни играет, пожалуй, самый дорогой человек – бабушка. Она отругает мальчика за простуженные ноги, поворчит немного, но потом будет всю ночь выхаживать, поить молоком, растирать, укутывать и останется до утра возле кровати любимого внука.

В небольшой главе из книги «Последний поклон», в которой сюжет с фотографией является

завязкой повествования, автору удается создать такую удивительную атмосферу человеческого тепла, что суровое время отступает в тень, а на свет выходят любовь, дружба, сострадание, самопожертвование - истинные человеческие ценности,

без которых человек не может жить.

А школьная фотография - отражение этих ценностей.

«Ребят и девчонок на фотографии, что семечек в подсолнухе!.. А узнать всех можно. Я бегаю глазами по фотографии: вот Васька Юшков, вот Витька Касьянов, вот Колька-хохол…»

Каждую свою книгу, да и каждую строку, и поступок свой просматриваю и прочитываю глазами своих друзей, в особенности фронтовых, чтоб не было стыдно перед ними за плохо, нечестно…

сделанную работу…

Чудо жизни

• Астафьев — мужественный писатель и всегда смотрел жизни в лицо прямо и не обманывал нас, но он был хорошим учеником великой русской литературы и русского сердца и потому печаль его полна света, а слово — музыки. И если мы правильно прочитаем здесь его детство, его войну, его страдание, его всегда целительную природу, мы увидим, что человек по-настоящему раскрывается только в любви, и только в ней дышит и продолжается само чудо жизни.