Данная презентация может быть использована при изучении сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина "Премудрый пескарь" как в 7, так и в 10 классе. Урок построен с использованием технологии РКМПЧ. Презентация поможет организовать групповую работу на уроке, позволит сравнить авторскую сказку с народной, найти сходства и различия между ними. В конце урока обучающимся будет предложена небольшая творческая работа - синквйн по сказке.
Просмотр содержимого документа
«Урок по сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина»
Урок по сказке М.Е. Салтыкова- Щедрина
Автор: Учитель русского языка и литературы Мельчакова Елена Евгеньевна
Жил– дрожал, и умирал– дрожал.
(Анализ сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь»).
Смех– оружие очень сильное, ибо ничто так не обескураживает порока, как сознание, что он узнан и по поводу его уже раздаётся смех.
М. Е. Салтыков-Щедрин.
Выяснить, что высмеивает сатирик в сказке и как он это делает.
Написание «пискарь» связано со словами «писк», «пищать», потому что пескарь, если его схватить рукой, издаёт своеобразный звук.
«Пескарь» происходит от слова песок– в некоторых диалектах эта рыба носит название пескозуб.
Советы отцов детям.
Пётр Гринёв из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» : «Береги платье снову, а честь смолоду» .
Молчалин из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» : «Угождать всем людям без изъятья».
Чичиков из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» : «Копи копейку, копейка не выдаст» .
Премудрый пискарь : «Гляди в оба!»
Великий диагност общественных зол и недугов.
И.Сеченов.
Задание группам.
1– выделить в тексте сказочные формулы: зачин, пословицы, поговорки, просторечья.
2– выделить в тексте слова и выражения, похожие на пословицы и поговорки, но придуманные самим автором.
3– найти примеры иносказания, гиперболы, гротеска, иронии, сарказма.
Народные сказки и сказки Салтыкова-Щедрина.
Сходство: Очеловечивание животных. Есть гипербола. Строение сказки ( зачин, сказочные обороты, пословицы). Сказочный сюжет. Различие:
Несоответствие формы содержанию. Форма сказки, а содержание политическое. Смешение стилей речи: разговорный, научный. Народные сказки юмористичны, а у Салтыкова-Щедрина– сатиричны. Нет положительного героя.
О чём напоминает современным читателям сказка «Премудрый пескарь» ?
Домашнее задание.
1.Анализ сказки Салтыкова-Щедрина (по выбору).
2.Пересказ народной сказки в стиле Салтыкова-Щедрина .
3.Иллюстрация к сказке «Премудрый пискарь».
Синквейн .
1 строка– имя существительное, ключевое понятие сказки.
2 строка– два прилагательных.
3 строка-- три глагола.
4 строка– простое предложение, определяющее основную мысль.
5– синоним к ключевому слову.