Творческая биография А.П.Чехова

Антон Павлович Чехов 1860-1904 г.г.

Презентация для учащихся 6 класса, которая позволит познакомиться с творческой биографией великого прозаика и драматурга.

О жителе Таганрога

• А.П. Чехов родился в Таганроге. Семья была большая : отец , мать , сестра, младшие братья . Все время преследовало безденежье. Антон остается один для завершения учебы в гимназии . Семья уезжает в Москву . Антоша учится , занимается репетиторством , т. е. сам себя обеспечивает.

Студент Московского университета

• По окончании гимназии Чехов едет в Москву и поступает на медицинский факультет Московского университета.
• Он начал писать свои рассказы , обучаясь в университете . В эти годы появляется множество рассказов , подписанных веселым именем Антоша Чехонте. Среди этих рассказов, как драгоценные камни , сверкают шедевры , такие, например , как «Хирургия», »Канитель» , »Налим» .

Хобби , переросшее в дело всей жизни

• Чехов мечтал стать врачом , он им стал . Но любимое увлечение никогда не покидало его , переросло в дело всей жизни.
• Л . Н. Толстой высоко оценивал талант писателя: «Чехов – несравненный художник… Художник жизни . И достоинство его творчества в том , что оно понятно и сродни не только всякому русскому , но и всякому человеку вообще.

«Краткость – сестра таланта»

• «Толстый и тонкий»
• Это действительно «длинная вещь» , сделанная предельно кратко . Она надолго оседает в душе читателя.
• -Как вы объясните название рассказа?
• -Над кем и над чем смеется писатель?
• Почему Порфирий ( тонкий) изменился?

Размышляем о прочитанном

• - Как вы думаете , был бы рассказ смешнее , если бы в нем был мотив служебной подчиненности тонкого толстому?
• - Как показывает автор перемену в Порфирии , когда тот узнает о служебном положении своего знакомого( что происходит с ним, с вещами)?
• -Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел ? Как об этом говорит Чехов?

Домашнее задание

• Прочитайте рассказы Чехова «Хамелеон», «Смерть чиновника», »Пересолил».
• Нарисуйте иллюстрацию к одному из рассказов.
• Подготовьте инсценировку к рассказу Чехова.

Мой любимый рассказ А.Чехова

• Беседа
• - Почему эти произведения вызывают смех?
• -Какие особенные чеховские приемы создают комический смех?
• -Что общего в юмористических произведениях различных жанров?
• - Вспомните басни И.А.Крылова . Какие сходные черты вы можете отметить между баснями и рассказами Чехова.

• -Чем басни отличаются от юмористических рассказов Чехова?
• -Что является обязательным условием смешного?

Конкурс иллюстраций

• Вспомните описание героев в рассказе . Всех ли героев вы узнаете?
• -Какие из иллюстраций вы считаете самыми удачными?

Рефлексия

• Оцените свою работу на уроке

Благодарю за сотрудничество