"Словообразование. Морфологические способы словоообразования"

презентация "Словообразование. Морфологические способы словоообразования"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» Города Почепа Брянской области

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ СЛОВОООБРАЗОВАНИЯ

201 7 -201 8 уч.год

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.

Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Определите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ё.

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена буква Ю. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Определите, в каких случаях пишется НИ. Раскройте скобки и выпишите эти слова.

Как (Н..)РАССУЖДАЙ, а карманный муж — идеальный муж. Поэтому Клавдия получила то, что (Н..)СМОГЛА приобрести (Н..)ОДНА женщина на свете.

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Седая голова графини была опуще(1)а, лицо изборожде(2)о морщинами, на шее ожерелье — подли(3)ое произведение искусства.
Ответ:

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) И по физическим свойствам и по химическому составу тело нашей планеты неоднородно.
2) О самых простых вещах старшеклассницы почему то любят говорить шёпотом или с таинственным видом.
3) Художник достал из кармана книжечку и карандаш и быстро набросал композицию.
4) Последние дни и часы в летнем лагере или в поезде или в школе всегда тянутся страшно медленно.
5) Никто не предложил нам раздеться за кулисами и мы долго стояли в очереди возле гардероба.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

По вечерам вожатый (1) хрипло вторгаясь в бесконечную птичью болтовню (2)и (3) приливами набегающий (4) сосновый шум (5) стал устраивать такие радиобеседы.