Сыныбы: 7 cынып
Саба?ты? та?ырыбы: ?абит М?сіреповті? «Ананы? анасы» ??гімесі.
Саба?ты? ма?саты: а) ??гіме мазм?нын толы? ме?гере отырып, кейіпкерлер бейнесін ашу, жазушыны? суреттеу тіліне талдау жасау;
?) О?ушыны жеке ж?мыс жасау?а, ізденуге ойын аны? еркін айта білуге ?йрету;
Б) Ананы? б?бегіне деген киелі махаббатын ??ындыра отырып, ананы ??рметтеуге, сыйлау?а, адамгершілік ізгі ?асиеттерге т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі: білімді жина?тау, ?орыту саба?ы
Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, іздендіру.
Саба?ты? к?рнекілігі: ?абит М?сірепов портреті, интерактивті та?та, слайдтар, кеспе ?а?аздар.
П?наралы? байланыс: ?аза? тілі,
Саба?ты? ж?рісі: І. ?йымдастыру. О?ушылармен амандасу, т?гендеу.
ІІ. ?йге тапсырма с?рау. «Ой тол?ау» стратегиясы.
Зымыран с?ра?тар:
1. ?абит М?сірепов кім?
2. ??гіме неге “Ананы? анасы” деп атал?ан?
3. ??гімедегі басты кейіпкерлер кімдер?
4. ?йтілес кім?
5. ??гімедегі о?и?а ?ай кезе?ді суреттейді?
6. ?йтілес ?андай ??гіме айтты?
7. Бала би Жалпа? батыр?а не деді?
8.Биді? тілегі ?андай, батырды? тілегі не?
9. Сау?а деген не?
10. ?ыры? жігіт пен Жалпа? батырды тізе б?ктірген ?андай к?ш?
ІІІ. Жа?а саба?: ?абит М?сіреповты? «Ананы? анасы» ??гімесі.
Шы?арманы? ??рылысы:
Басталуы
1. ??гіме ?алай басталады?
Байланысуы
2. ??гіме ?алай байланысады?
Шиеленісуі
3. Барымташылар ?олында кеткен ?ыз та?дыры немен ая?талады?
Шары?тау шегі
4. Ана с?зіне ?арсы т?р?ан кім?
Шешімі
5. Жалпа? балуан ?андай шешімге келді?
Шы?армада?ы кейіпкерлер бейнесін ашу.
М?тінмен ж?мыс:
І топ
- Портрет дегеніміз не?
- Ананы? портретін тауып о?ы
ІІ топ
- Жалпа? балуан?а, Кейкіге мінездеме беру
ІІІ топ
- Диалог дегеніміз не?
- Ана мен Жалпа? батырды? диалогін тауып о?у
??гімедегі те?еу, эпитет, дисфемизм, к?нерген с?здерді табу.
І топ
??гімедегі те?еуді табу.
Т?ра?ты тіркесті табу.
ІІ топ
??гімеден эпитетті табу.
Географиялы? атауларды ата.
ІІІ топ
Дисфемизм, к?нерген с?здерді табу.
??гімедегі салт-д?ст?рді ата.
Венн диаграммасы
А?ызда?ы ана ??састы?ы Б?гінгі ана
«?дебиет ?йірмесі»
І топ
Ана туралы ма?ал – м?телдер жазу.
ІІ топ
«Бес жолды ?ле?» стратегиясы.
ІІІ топ
«?лемдегі асыл жан» (ойтол?ау).
Ана – ж?мысшы, ана-а?ын, ана-жазушы, ана – батыр, ана – ?нші, ана – д?рігер, ана-депутат, ана – м??алім, ?алым, ел бас?арушы.
Ж?ректен – ж?рекке. Ана?а арнал?ан тілектерін жазу.
?йге тапсырма: «Ана – б?йтерек, ана- а??у, ана - ж?рек» та?ырыбына шы?арма жазу.
Просмотр содержимого документа
«разработка урока по казахской литературе на тему "?абит М?сіреповті? «Ананы? анасы» ??гімесі. »
Сыныбы: 7 cынып
Сабақтың тақырыбы: Ғабит Мүсіреповтің «Ананың анасы» әңгімесі.
Сабақтың мақсаты: а) Әңгіме мазмұнын толық меңгере отырып, кейіпкерлер бейнесін ашу, жазушының суреттеу тіліне талдау жасау;
Ә) Оқушыны жеке жұмыс жасауға, ізденуге ойын анық еркін айта білуге үйрету;
Б) Ананың бөбегіне деген киелі махаббатын ұғындыра отырып, ананы құрметтеуге, сыйлауға, адамгершілік ізгі қасиеттерге тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: білімді жинақтау, қорыту сабағы
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, іздендіру.
Сабақтың көрнекілігі: Ғабит Мүсірепов портреті, интерактивті тақта, слайдтар, кеспе қағаздар.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі,
Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
ІІ. Үйге тапсырма сұрау. «Ой толғау» стратегиясы.
Зымыран сұрақтар:
1. Ғабит Мүсірепов кім?
2. Әңгіме неге “Ананың анасы” деп аталған?
3. Әңгімедегі басты кейіпкерлер кімдер?
4. Әйтілес кім?
5. Әңгімедегі оқиға қай кезеңді суреттейді?
6. Әйтілес қандай әңгіме айтты?
7. Бала би Жалпақ батырға не деді?
8.Бидің тілегі қандай, батырдың тілегі не?
9. Сауға деген не?
10. Қырық жігіт пен Жалпақ батырды тізе бүктірген қандай күш?
ІІІ. Жаңа сабақ: Ғабит Мүсіреповтың «Ананың анасы» әңгімесі.
Шығарманың құрылысы:
|  Басталуы
| 1. Әңгіме қалай басталады?
|
|  Байланысуы
| 2. Әңгіме қалай байланысады?
|
|  Шиеленісуі
| 3. Барымташылар қолында кеткен қыз тағдыры немен аяқталады?
|
|  Шарықтау шегі
| 4. Ана сөзіне қарсы тұрған кім?
|
| Шешімі | 5. Жалпақ балуан қандай шешімге келді?
|
Шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашу.
Мәтінмен жұмыс:
| І топ | Портрет дегеніміз не? Ананың портретін тауып оқы
|
| ІІ топ | Жалпақ балуанға, Кейкіге мінездеме беру
|
| ІІІ топ | Диалог дегеніміз не? Ана мен Жалпақ батырдың диалогін тауып оқу
|
Әңгімедегі теңеу, эпитет, дисфемизм, көнерген сөздерді табу.
| І топ | Әңгімедегі теңеуді табу. Тұрақты тіркесті табу.
|
| ІІ топ | Әңгімеден эпитетті табу. Географиялық атауларды ата.
|
| ІІІ топ | Дисфемизм, көнерген сөздерді табу. Әңгімедегі салт-дәстүрді ата.
|
Венн диаграммасы
Аңыздағы ана Ұқсастығы Бүгінгі ана
«Әдебиет үйірмесі»
| І топ | Ана туралы мақал – мәтелдер жазу. |
| ІІ топ | «Бес жолды өлең» стратегиясы. |
| ІІІ топ | «Әлемдегі асыл жан» (ойтолғау) .
|
Ана – жұмысшы, ана-ақын, ана-жазушы, ана – батыр, ана – әнші, ана – дәрігер, ана-депутат, ана – мұғалім, ғалым, ел басқарушы.
Жүректен – жүрекке. Анаға арналған тілектерін жазу.
Үйге тапсырма: «Ана – бәйтерек, ана- аққу, ана - жүрек» тақырыбына шығарма жазу.
