Слайд 1
В Конвенції ООН про права дитини стаття 28. 2 проголшує: «Держави-участниці приймають всі необхідні заходи для забезпечення того, щоб шкільна дисципліна підтримувалася за допомогою методів, які підкреслюють повагу людської гідності дитини і в відповідності до даної Конвенції
Слайд 2
В наш час учені в галузі педагогіки і психології, вчителі-практики говорять і пишуть про гуманізацію освіти, про індивідуальний підхід до учня в процесі навчання і виховання, про увагу до кожної дитини, про створення в школі атмосфери психологічного комфорту
Слайд 3
Насамперед розвивати в учнів пошукову активність, що виявляється:
у пізнавальній і творчій активності,
у самостійному пошуку джерел необхідної інформації, у готовності до прийняття рішень у ситуації вибору
Слайд 4
В.О.Сухомлинський писав: «УспІх в навчанні – єдине джерело внутрішніх сил, яке народжує енергію для подолання труднощів, бажання вчитися».
