Презентация к уроку "Т.Айбергенов "Ана""

Саба?ты? ма?саты: білімділік –о?ушыларды? ?ле?дегі жа?сы ?асиеттер мен жаман ?асиеттерді ?здері ажырата алуына жол к?рсету, ?з бетімен іздене білуге, ой ?орыту?а ?йрету;

дамытушылы? –жа?а технология элементтерін пайдалана отырып, о?ушыларды? ойлау ?абілеттерін, с?здік ?орларын дамыту, м?нерлеп о?у да?дысын ?алыптастыру, шы?армашылы??а баулу;

т?рбиелік –о?ушыларды ананы ?адірлей білуге, ана арманда?ан азамат болып ?алыптасу?а, елін с?юге т?рбиелеу. Жан-жа?ты дамы?ан жеке т?л?а ?алыптастыру.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: жа?а технология ?дістері, т?сіндіру, іздендіру, шы?армашылы?.

Саба?ты? т?рі: іскерлік да?дыны ?алыптастыру.

Саба?ты? жабды?ы: компьютер, интерактивті та?та, к?ркем-?дебиет ?лгілері,а?ынны? жыр жина?ы.

Саба?ты? барысы. ?йымдастыру. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру, назарын саба??а аудару.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Т.Айбергенов "Ана""»

Мусабаева Эльмира Хасенқызы

Қостанай облысы

Амангелді ауданы

Амантоғай жалпы білім беретін орта

мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті

пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Т.Айбергенов

“ Ана”

Сабақтың мақсаты: білімділік –оқушылардың өлеңдегі жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттерді өздері ажырата алуына жол көрсету, өз бетімен іздене білуге, ой қорытуға үйрету;

дамытушылық –жаңа технология элементтерін пайдалана отырып, оқушылардың ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын дамыту, мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру, шығармашылыққа баулу;

тәрбиелік –оқушыларды ананы қадірлей білуге, ана армандаған азамат болып қалыптасуға, елін сүюге тәрбиелеу. Жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: жаңа технология әдістері, түсіндіру, іздендіру, шығармашылық.

Сабақтың түрі: іскерлік дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың жабдығы: компьютер, интерактивті тақта, көркем-әдебиет үлгілері,ақынның жыр жинағы.

Сабақтың барысы. Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, назарын сабаққа аудару.

Білімнің жолын ізде, Қиналсаң да білімнен күдер үзбе. (Халық даналығы) Үй тапсырмасын сұрау: О.Сүлейменов өлеңдерін жатқа айту. “ Үш қадам сұхбат” әдісі 1.Олжас Омарұлы Сүлейменов қай жылы, қай жерде дүниеге келген? 2.Қандай оқу орындарында оқыған? 3.Қандай шығармаларын білесіңдер?

Олжас Омарұлы Сүлейменов 1936 жылы 18 мамырда Алматы қаласында дүниеге келген. Қазақ мемлекеттік университетінде оқып, геолог мамандығын алған. Мәскеудегі М.Горький атындағы Әдебиет институтында оқыған. Қазақстан Республикасының халық жазушысы. “Арғымақтар”, “Нұрлы түндер”, “Мешін жылы”,”Қыш кітап”, “Әр күн –арайлы таң”,”Жалынның шалқуы”,”Асқардан асу”, “Таңдамалы” өлеңдері мен поэмалар жинақтары “Аз и я”атты ғылыми-зерттеу еңбегі жарық көрді. Ақынның әдеби сценарийі бойынша “Бабалар жері”,”Көгілдір маршрут”,”Қыс қысылшаң мезгіл”,”Мұхтар Әуезов туралы сөз” кинофильмдер түсірілді. “Қыш кітап” поэмасы туралы М.Мағауин былай деген екен: “Қыш кітап –Отанға сүйіспеншілік, туған халыққа адалдық, азаматтық борыш туралы шығарма...”

Олжас Омарұлы Сүлейменов

1936 жылы 18 мамырда туан

Жаңа сабақ: Бұл кім? Бала,бала,бала деп, Түнде шошып оянған. Түн ұйқысын төрт бөліп, Күнде бесік таянған. Ы.Алтынсарин Оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды.

Тұңғыш көрдім өлгенін шын ақынның, Қызарып батты ертеңгі шығатын күн. Торғай -өлең шырылдап бара жатты Аузында өлең дейтін сұрапылдың. М.Мақатаев

“ Тау да өлең, бақша да өлең, бұлақ та өлең Мен әлі қоңыраулатып құлап келем” Т.Айбергенов

Төлеген Айбергенов

1937 жылы 8 наурызда туған

Төлеген Айбергенов 1937 жылы 8 наурызда Қарақалпақ елінің “Қоңырат” деген жерінде дүниеге келген.1959 жылы Ташкенттің Низами атындағы педагогика институтының қазақ тілі мен әдебиеті факультетін бітіріп, туған ауылында мұғалімдік қызмет атқарды. Ақын балауса жырларын жас кезінен бастап жаза бастаған.Алғаш рет “Жас дәурен” атты жинақта бір топ өлеңдерімен көрінген. Өмірінің соңғы жылында Қазақстан Жазушылар одағының әдебиетті насихаттау бюросында ұйымдастырушы қызметін атқарады. “Арман сапары”, “Өмірге саяхат”, “Мен саған ғашық едім”, “Аманат” атты жыр жинақтары жарық көрген. Ақын қайтыс болғаннан кейін 1974 жылы “Құмдағы мұнаралар” жинағы үшін Қазақстан Ленин комсомолы сыйлығы берілген. Т.Айбергенов өлең құрылысына да жаңалық әкелген. Ол 18-19 буынды өлеңдер жазған.