Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация к конспекту урока по произведению И.И. Тургенева "Бирюк" "Откажись от зла и сотвори благо".

Данная презентация дополняет конспект урока по этой же теме, является наглядностью и вспомогательным материалом для учителя и учащихся.

Цель урока:

проанализировать рассказ и определить его проблематику;

Задачи урока:

познакомиться с понятием цикл рассказов,
познакомиться с творческой историей создания цикла «Записки охотника»,

его тематикой, особенностями построения,

постараемся выяснить первое впечатление от прочитанного, понимание содержания рассказа.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к конспекту урока по произведению И.И. Тургенева "Бирюк" "Откажись от зла и сотвори благо". »

«Откажись от зла и сотвори благо» по рассказу И.С. Тургенева «Бирюк»

Русская пословица

Увидеть

Услышать

Мир

Исследовать

В мире

Создан

мир

Увидеть

какой

Услышать

Мир

кого

Исследовать

как

В мире

Создан

мир

В глубине всякой души есть своя земля Русская пословица

1 группа

Что такое цикл рассказов?

2 группа

Что легло в основу цикла рассказов «Записки охотника И.С.Тургенева?

3 группа

Какова тематика, проблематика, особенности построения цикла рассказов «Записки охотника»?

I . Встреча с Бирюком (жизнь Бирюка)

II. Встреча с порубщиком

III. Финал

Цветовое восприятие частей рассказа «Бирюк»

Фигура противоречивая - Бирюк

Не наружность надо украшать, но надо быть красивым в ….. начинаниях (Фалес) При красоте души не замечаешь …… несовершенства (И. Шевелев) Никакая внешняя прелесть не сможет быть полной, если она не оживлена ….. красотой (В.Гюго) Много есть людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться …. (Ф. Купер)

Не наружность надо украшать, но надо быть красивым в ….. начинаниях (Фалес)
При красоте души не замечаешь …… несовершенства (И. Шевелев)
Никакая внешняя прелесть не сможет быть полной, если она не оживлена ….. красотой (В.Гюго)
Много есть людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться …. (Ф. Купер)

Не наружность надо украшать, но надо быть красивым в духовных начинаниях (Фалес) При красоте души не замечаешь физического несовершенства (И. Шевелев) Никакая внешняя прелесть не сможет быть полной, если она не оживлена внутренней красотой (В.Гюго) Много есть людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться внутри (Ф. Купер)

Не наружность надо украшать, но надо быть красивым в духовных начинаниях (Фалес)
При красоте души не замечаешь физического несовершенства (И. Шевелев)
Никакая внешняя прелесть не сможет быть полной, если она не оживлена внутренней красотой (В.Гюго)
Много есть людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться внутри (Ф. Купер)