Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Презентация к исследовательской работе Павловой Светланы по рассказу В.П. Астафьева
«Васюткино озеро». Содержит хороший иллюстративный материал к заявленной теме.
Автор разработки презентации Юзефович Л.Ф., учитель русского языка и литературы МКОУ Тамтачетской СОШ
Васютка в зеркале природы
Презентация к
исследовательской работе
Лужновой Светы
по рассказу В.П. Астафьева
«Васюткино озеро»
Выполнила Юзефович Л.Ф .
Знакомьтесь: Виктор Петрович Астафьев (1924-2001г.г.)
« Детство не проходит. Где-то там, в укромных уголках «взрослого сознания», оно продолжает жить».
«Для детей я всегда пишу со светлой радостью и постараюсь себя всю жизнь не лишать этой радости», - писал В.П. Астафьев
Основная тема многих рассказов для детей – тема взросления. Писатель показывает, как один случай может повлиять на человека, сделать его старше, мудрее , изменить его.
«Васюткино озеро» — один из самых известных и любимых рассказов и детей, и взрослых. Написан он был в 1956 году
История создания «Васюткиного озера»
Кто такой Васютка?
Васютка не по годам мудр. Кто был его учителем?
Астафьев раскрывает образ Васютки через его взаимоотношения с природой. Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять.
Природа – устраивает ловушки ( эпизод «Паук и его жертва»)
Природа – собеседник.
(эпизоды: дождь, разговор с белкой, глухарем )
Природа дает подсказки
(Он не раз слышал от рыбаков, что если в озерах водится белая рыба, значит озера проточные. А если озеро проточное и из него вытекает речка, она приведет его к Енисею)
Природа – это красота и надежда
( «У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река!
- Енисеюшко! Славный, хороший… - шмыгал Васютка носом
Встречи с миром живой природы .
Эпизод «Глухарь-таежная птица»
«Фу ты, черт! Где же затеси?- сердце у Васютки сжалось, на лбу выступила испарина.- Все этот глухарина! Понесся, как леший, теперь вот думай, куда идти-, заговорил Васютка вслух, чтобы отогнать подступающий страх.- Ничего, сейчас найду дорогу. Та-ак… Почти голая сосна у ели - значит, в ту сторону север, а где ветвей больше - юг. Ладно, не робей. Найдем избушку. Надо идти в одну сторону. На юг надо идти. У избушки Енисей поворот делает, мимо никак не пройдешь… Ну вот, все в порядке.
Природа устраивает ловушки. Эпизод с пауком.
« Васютка нагнулся и увидел у ног своих истлевшую тушку птицы, паук растянул над мертвой птичкой паутину. Паука уже нет – убрался, должно быть, зимовать в какое-нибудь дупло, а ловушки бросил. Попалась в него сытая, крупная муха, бьется, бьется, жужжит слабеющими крыльями.
Что-то начало беспокоить Васютку при виде беспомощной мухи, влипшей в тенета. И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился!»
Природа наказывает героя за легкомыслие
« Тайга… тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная. С высоты она казалась огромным темным морем .
Маленьким-маленьким почувствовал себя Васютка и закричал:
-Э-эй, мамка! Папка! Дедушка! Заблудился я!
Природа –это собеседник Эпизод «Белка» Разговор Васютки с белкой.
- А я заблудился. Понесся сдуру за глухарем и заблудился. Теперь меня по всему лесу ищут, мамка ревет… Не понимаешь ты ничего. А то бы сбегала, сказала нашим, где я. Ты вон какая проворная! Убирайся давай, рыжая, стрелять буду!
Природа дает подсказки. Безымянное озеро-озеро надежды
Васютка взглянул в воду и замер: около травы копошились рыбы…. Столько рыбы он еще никогда не видел…. Это было удивительнее всего.
В озере – белая рыба!» Он не раз слышал от рыбаков, что если в озерах водится белая рыба, значит озера проточные.
А если озеро проточное и из него вытекает речка, она приведет его к Енисею
« У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой. Он бросился вперед, упал на край берега и жадными глотками стал хватать воду, шлепать по ней руками, окунать в нее лицо. - Енисеюшко! Славный, хороший… - шмыгал Васютка носом и размазывал грязными, пропахшими дымом руками слезы по лицу .
Природа- это красота и надежда
«Природа –это не только источник жизни. Она и воспитатель души». В.П. Астафьев
И хотя природа, как змей-искуситель, запутывает следы, она в то же время дает подсказки, оставляет следы
Васютка смог прочитать « книгу тайги». Природа преподала ему уроки мудрости и доброты, показала свое величие, мощь, силу, красоту и указала выход из тупика
Черты характера Васютки . Лучше всего человеческая сущность раскрывается в экстремальных ситуациях. В такой ситуации и оказался Васютка
Заботливость.
«Орехи кто-то должен добывать? Охота ведь рыбакам пощелкать вечером»
Эмоциональность
«Шел по лесу, насвистывал, пел, что на ум приходило» «В несколько прыжков очутился возле глухаря. –Стоп, голубчик, стоп!- радостно бормотал Васютка»
«Отчаяние охватило его, и сразу не стало сил. Будь что будет!»
Рассудительность:
Васютка обдумывал каждый свой шаг, взвешивал каждое действие, добывая еду, выбирая направление,.
«Та-ак...Почти голая сосна у ели – значит в ту сторону север, а где ветвей побольше- там юг»
Сообразительность.
Смекалка.
Находчивость.
« Болото! Болото чаще бывает у берегов озер.
Чтобы заметили Васютку с рыбосборочного катера, «он стал складывать все припасенные дрова: догадался, что у костра его скорей заметят»…»вспомнил про ружье, схватил его и начал палить вверх»
Чтобы подсолить мясо глухаря, «вспомнил, что мешок, который он взял для шишек, был из-под соли, и торопливо вывернул его
Воля
Мужество.
Выносливость.
Мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. «Кончались Васюткины силы. Хотелось лечь и не двигаться… Мальчик брел, почти падая от усталости». Васютка не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу «...отрезал мяса и, стараясь не смотреть на маленькую краюшку хлеба, принялся жевать», не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться.
Васютка прошел трудный путь в темноте и холоде, но к Енисею все-таки вышел .
Природа ставит Васютку в такие обстоятельства,
которые учат по достоинству оценить мудрость деда
и те навыки, которые передал ему отец,
заботу и любовь матери
Что помогло выжить Васютке в тайге?
Главный герой попадает в ситуацию, которая требует от человека не только самообладания, смелости и силы воли, но и многих практических знаний и умений .
Приобретенные навыки и умения
«В свои тринадцать он уже много умел. Стрелял он и уток,и куликов, и куропаток, но глухаря подстрелить ему еще не удавалось».
Умение вспомнить и оценить советы взрослых, знание таежных законов:
Собственные догадки:
«Откуда все же взялась в озере речная рыба?», «А если озеро проточное и из него вытекает речка, она … приведет …к Енисею».
Умение оценить знания и наблюдения рыбаков
Знание примет
.
Васюткино озеро – отражение души подростка, чистой, глубокой, щедрой . Не мог он погибнуть в тайге: как лесное озеро питают реки и речушки, сама мать Тайга и батюшка Енисей , так и Васютку спасает опыт взрослых людей, вера, надежда, приобретенные знания и любовь - любовь к своим родителям, к природе, к Родине.
Что я думаю о Васютке и какие уроки я получила, общаясь с героем
Этот мальчик - мой ровесник, но я совсем не уверена, что сумела бы проявить такую же решительность, находчивость и мужество, если бы заблудилась в лесу.
Однако я теперь точно знаю, что любой может оказаться в положении, где главным его богатством будут те качества и знания, которыми он обладает.
Озеро, названное Васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика. Я считаю, что это достойная награда для мальчика, сумевшего в одиночку преодолеть испытания, из которых не каждый взрослый вышел бы победителем.
Озеро названо так не только потому, что мальчик Васютка нашёл озеро, а еще и потому, что он преодолел свой страх, преодолел холод, голод, одиночество. Он нашёл себя.
Зарубки на сердце и в уме
Читая произведение, мы оставляем в душе какие-то впечатления, зарубки в сердце и в уме. Какие же зарубки остались в моем сознании?
Оказавшись вместе с героем в трудных обстоятельствах и став свидетелем его поведения, поступков, я почувствовала к нему уважение .
Ему, как и ребятам нашего поколения, свойственна проказливость, легкомысленность. Васютка не очень любил учиться, совершал глупости. Но он был, по-моему мнению, более самостоятелен, чем мы, сегодняшние. Он заботлив .
А самое главное качество Васютки- это выносливость и сила духа.
По- моему, благодаря этим качествам, правильному воспитанию умению оценить знания и принять мудрые советы взрослых людей, Виктор Петрович Астафьев стал достойным человеком и замечательным писателем.
Детство - это не только счастливая, беззаботная пора, согретая любовью и заботой родных, их бесконечным терпением и заботой.
Детство – является основой жизни, где закладывается характер человека, помогающий строить свою дальнейшую жизнь.
Детство –это время познания мира, первых столкновений с жизненными трудностями
В детстве мы узнаем людей, учимся ценить опыт и знания старших.
Детство не проходит. Где-то там, в укромных уголках «взрослого сознания», оно продолжает жить .
Детство -это эмоции: радости и печали, слезы и счастье .
Спасибо за внимание !
С этой птицей Васютка встретился в тайге. Что узнали о её повадках?
Какие эпизоды рассказа видим на иллюстрациях?
Васютка, оказавшись один на один с природой, начинает чувствовать ее живую душу: разговаривает с ней, ищет поддержки, замечает малейшие изменения, чувствует ее состояние. Через природу он пытается подать весточку родным, очищается и даже исповедуется.
Природа в произведении это не фон, не декорация к изображаемому, а сложный мир, который вбирает в себя человека и определяет его ценности. Природа изначально мудра, она учит человека на ошибках, проводит через испытания, прощает и помогает в выборе пути. Природа - учитель и друг.
Главный герой попадает в ситуацию, которая требует от человека не только самообладания, смелости и силы воли, но и многих практических знаний и умений.
Сергей Сюхин.
Иллюстрация к рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»
- И какой же Васютка увидел тайгу, забравшись на высокое дерево?
Природа - не только источник жизни.
Она и воспитатель души.
В.П. Астафьев
Главный герой- Васютка попадает в ситуацию. Которая требует от человека не только самообладания, силы воли и смелости, но и многих практических знаний и умений
«Васюткино озеро» — один из самых известных и любимых
рассказов и детей, и взрослых.
Вот история его появления на свет, рассказанная самим писателем.
Он летом заблудился в тайге, преследуя глухаря, и провел один в лесу три дня.
На уроке литературы учитель Игнатий Дмитриевич Рождественский задал писать сочинение, кто как провел лето. Астафьев написал рассказ под названием «Жив». Учитель похвалил ученика, и рассказ был помещен в школьном рукописном журнале.
«И вот много-много лет спустя я вспомнил об этом и написал на основании этого школьного сочинения рассказ. «Васюткино озеро»- это первый детский рассказ для детей. «И хотя рассказ написан еще неуверенной рукою, у меня к нему все же отношение особое, теплое»,- рассказывал Астафьев.
Основная тема многих рассказов В.П. Астафьева –тема нравственного взросления, становление личности ребенка.
Детство- это не только счастливая, беззаботная пора, согретая любовью и заботой родных людей, их бесконечным терпением и добротой .
По мнению писателя, детство является основой жизни, где закладывается характер человека, помогающий строить свою дальнейшую жизнь .
Горница в доме бабушки Катерины Петровны и уголок хозяйственного двора. Счастливые мгновения детства писателя прошли в этом доме.
В 1981 году В.П. Астафьев вернулся на родину в Овсянку. Здесь он жил и работал последние 20 лет своей жизни.
Зарубки на сердце
Уроки мужества, уроки доброты Ты в сердце сохранишь навеки, И озеро, как символ чистоты, Тебе откроется пусть на изломе лета. Увидишь в струях чистого ручья Природы первозданной отраженье, И собственная грешная душа Почувствует истоки очищенья. Вольется в сердце неба синева, И звезд на небе тихое мерцание, И щебет птиц, и росная трава –
Васюткиного озера сияние!
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
