Презентация к читательской конференции по книге В. Катаева "Сын полка"
Презентация к читательской конференции по книге В. Катаева "Сын полка"
«Дети и война – нет более
ужасного сближения
противоположных вещей на свете»
А.Твардовский
Читательская конференция по книге Катаева В. «Сын полка».
Цель данного мероприятия:
В доступной и эмоциональной форме познакомить учащихся с жизнью сверстников в тяжелые годы Великой Отечественной войны, показать, что дети на ряду со взрослыми приближали Победу.
Задачи:
Активизировать интерес ребят к истории Великой Отечественной войны.
Максимально привлечь учащихся к обсуждению книг о подвиге сверстников в годы Великой Отечественной войны.
Познакомить ребят с людьми, чьи детские годы пришлись на военное время.
Воспитывать патриотизм и гордость за нашу страну, одержавшую победу над фашистской Германией, чувство долга перед Родиной, дисциплинированность.
Сформировать коллективное мнение ребят об обсуждаемых книгах.
Данную разработку можно использовать как на заключительном уроке по теме "В. Катаев. Сын полка", и как внеклассное мероприятие с привлечением школьного библиотекаря. Можно использовать и при проведении недели русского языка в школе.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к читательской конференции по книге В. Катаева "Сын полка" »
Детство, опаленное войной
Читательская конференция по книгам Катаева В. П.
«Сын полка»
Подготовила: Учитель русского языка и литературы МКОУ ООШ с.Иран Козаева Франгиза Викторовна
«Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете»А.Твардовский
Цель:
В доступной и эмоциональной форме познакомить учащихся с жизнью сверстников в тяжелые годы Великой Отечественной войны, показать, что дети на ряду со взрослыми приближали Победу.
Горнили «К бою» трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые,
На левый фланг в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в боях они умели
Не отступать, а побеждать.
Жила в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага –
Сыны полков страны.
…А нам не довелось играть в войну,
Не мы в неё – она играла с нами:
На фронт мы убегали пацанами,
С вагонов крыш смотрели на страну.И.Пантюхов
В.П.Катаев (1897 – 1986)
Родился Катаев в приморском городе Одессе, и волны Черного моря шумят на страницах многих его книг. Его отец, Петр Васильевич Катаев, был учителем по профессии и просветителем по убеждению. В семье Катаевых в детях воспитывали интерес и любовь к музыке, театру, литературе. Младший брат Валентина Петровича – Евгений тоже стал известным писателем (Евгений Петров, один из авторов «Двенадцати стульев»). Валентин учился в гимназии, но учеба была прервана Первой мировой войной. Но еще до войны Катаев открыл в себе литературный дар. Первое стихотворение юного поэта называлось «Осень» и было напечатано в 1910 году. Легко сосчитать, что автору было всего тринадцать лет.
С 1915 по 1917 год Катаев на фронте. Дважды ранен. С фронта он посылал в одесские и петроградские газеты и журналы очерки о солдатской жизни, а в перерывах между боями писал рассказы.
В годы Великой Отечественной войны писатель стал военным корреспондентом. Он выезжал на передовые позиции, рассказывал читателям газет «Правда» и «Красная Звезда» о военных действиях.
Валентин Петрович Катаев написал свою повесть «Сын полка» в 1944 году, в дни Великой Отечественной войны нашего народа с фашистскими захватчиками. Героями своей повести бывший артиллерист Катаев сделал тоже артиллеристов. Уже через год после ее выхода в свет был снят кинофильм «Сын полка».
Широко известны сказки Катаева «Дудочка и кувшинчик» и «Цветик-семицветик».
Краткое содержание повести.
Четвертый год Великой Отечественной войны. Глухой осенней ночью советские разведчики нашли в лесу мальчика лет двенадцати.
Родители мальчика погибли в первый год войны. Деревня сожжена фашистами. Два года бродил в тылу Ваня Солнцев, надеясь перейти через фронт. Обласканный и пригретый советскими бойцами, Ваня жаждет остаться в полку, чтобы воевать с ненавистным врагом. Но по распоряжению командира батареи, капитана Енакиева, разведчик Биденко отвозит Ваню в тыл, чтобы определить его в детский дом. Но по дороге Ваня убегает, возвращается к разведчиками и остается в артиллерийском полку.
Сын полка Ваня Солнцев участвует в разведке и в боях. Он попадает в плен к немцам, но героически сохраняет тайну расположения советских войск.
Освобожденный из плена, Ваня снова в своем родном полку. Капитан Енакиев, потерявший свою семью во время войны, усыновляет Ваню. После гибели капитана Енакиева полк отправляет Ваню Солнцева в суворовское училище.
Вопросы для обсуждения:
1.Какое прозвище получил Ваня от разведчиков?
2. Что так огорчило и даже расстроило ефрейтора Биденко?
3.Какие чувства вызывал Ваня у Биденко?
4.Как Ваня перехитрил разведчика?
5. Автор дважды описывает сон Вани. Как вы думаете, для чего использован этот прием?
6.Какая встреча укрепила желание Вани остаться на фронте?
7. Почему Ваня, находясь на боевом задании, при встрече с немецким пикетом сдержал себя, не кинулся на немца, который ударил его сапогом?
8.Какую ошибку допустил Ваня, находясь в разведке?
9.К чему может привести самовольный поступок?
10. Какую первую солдатскую науку преподали Ване его старшие товарищи?
11. Как вы думаете, почему так полюбили и привязались к Ване разведчики?
12. Автор с особой любовью и знанием дела описывает хозяйство артиллеристов. Как вы думаете, почему?
13.Какую цель преследовал капитан Енакиев, отправляя Ваню с донесением в штаб дивизии?
14. Последние напутствия полковника перед отправкой Вани Солнцева в суворовское училище.
«Ты был хорошим сыном у разведчиков и артиллеристов. Ты был достойным сыном капитана Енакиева – хорошим, храбрым, исполнительным. Но, всегда и везде, прежде всего ты должен быть верным сыном своей матери-родины».
