Презентация по литературе 5 класс. "Путешествие на поле славы". Подготовка к сочинению.

Сочинение « Путешествие на поле славы » 5 класс

ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ МБОУ СОШ № 87

Г. ХАБАРОВСКА

ЯРИНА ЕЛЕНА РЕВОЛЬДОВНА

МУЗЕЙ-ПАНОРАМА «БОРОДИНСКАЯ БИТВА»

• "Музей-панорама «Бородинская битва» открыт в 1962 году, на территории бывшей деревни Фили (ныне Кутузовский проспект).
• Основу мемориального комплекса составляет изба совета в Филях, восстановленная после пожара в 1887 году, и сама панорама Бородинской битвы, завершенная Францем Алексеевичем Рубо в 1912 году.

Музей-панорама «Бородинская битва»

Ф. Рубо «Бородинская битва»

ОТКРЫТИЕ ПАНОРАМЫ

• К столетию Отечественной войны 1812 года по заказу императора Российской империи Николая II, художник Франц Рубо написал панораму «Бородинская битва». Работа над ней шла при участии И. Г. Мясоедова и консультанта Б. М. Колюбакина. Первоначально панорама была открыта 1912 году в специально построенном павильоне на Чистых прудах в Москве. В 1918 году панорама была демонтирована и после длительной реставрации вновь открыта к 150-летию битвы в 1962 году в здании музея-панорамы на Кутузовском проспекте.

Значение слова «панорама»

• Слово "панорама" в переводе с древнегреческого означает "вижу вокруг". Панорама, сочетая живописное полотно, предметный план и особое освещение, обладает большой силой воздействия на зрителя. Длина панорамы "Бородино" по окружности 115 м, а высота составляет 15 м. Полотно представляет события, происходившие на поле битвы около полудня 26 августа (7 сентября) 1812 г.
• Художник показал разгар сражения, когда "вся пехота, кавалерия и артиллерия дрались отчаянно" (М.И. Кутузов).
• Ф.А. Рубо. Бородинская битва

План работы над сочинением

• План работы над сочинением
• 1.Выбрать героя, от имени которого будет идти повествование.
• 2.Отобрать факты, эпизоды, свидетелем и участником которых было действующее лицо – автор повествования.
• 3.Во временной последовательности расположить отобранные факты, эпизоды в их связи с судьбой рассказчика.
• 4. Отобрать слова, которые необходимо использовать в сочинении.

Вопросы, на которые необходимо ответить в сочинении.

• 1.Что рассказал ветеран сражения о событиях, предшествующих Бородинской битве?
• 2.О каких моментах сражения рассказал ветеран?
• 3.Каких героев изобразил в своём рассказе старый солдат?
• 4.Как он относится к этому историческому событию?
• 5.Какой наказ дал ветеран своему молодому товарищу?

Возможное начало сочинения

• Тёплая летняя ночь. У походного костра собрались однополчане. Ничто не нарушает спокойствия. Но не привыкли сидеть без дела русские воины. «Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана?» – раздаётся в тишине молодой голос. Старый ветеран, неторопливо закуривая трубку, начинает рассказ о легендарном сражении.

Возможное заключение сочинения

• «Да, были люди в наше время…» – закончил старый солдат. «А вам, молодым, нужно стремиться во всём быть достойными своих дедов