Презентация к уроку родной русской литературы по творчеству Ф.А.Абрамова "Детство, опаленное войной" (по рассказу "Валенки")

УРОК - ПОГРУЖЕНИЕ   « Детство, опаленное войной » (по рассказу Ф. Абрамова «Валенки»)  

Цели:

- познакомить с биографией Ф. А. Абрамова и его творчеством;

- показать драматизм детей-подростков в военное и послевоенное время;

- помочь почувствовать учащимся гордость за своих предков;

- пробудить желание сохранить и приумножить традиции своей семьи.

Я уверен, что придет время, когда воздвигнут памятник трудовому подвигу русской женщины…

Ф. Абрамов

Ф. А. Абрамов

Память о писателе

Литературно-мемориальный

музей Ф. А. Абрамова

Портрет Ф.А.Абрамова, художник Ф.М.Фатьянов

Веркольский монастырь

Словарная работа

барак – временное деревянное жильё

бурки – сапоги из войлока

нары – дощатый настил, иногда в 2 яруса, для сна

полушалок – небольшая шаль или большой платок

робить – работать (диал)

скоростить – сшить, смастерить (диал)

шони – самодельная обувь (диал)

куржак – иней

Кластер

Баландина Елена Васильевна

Синквейн

происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»

Форма напоминает ёлочку

1 слово

2 слова

3 слова

4 слова

1 слово

1 слово – заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?)

1 строка

2 слова Это прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?)

2 строка

3 слова Это глаголы. (Что делать? Что сделать?)

3 строка

4 слова Это фраза, в которой выражается личное мнение к заданной теме.

4 строка

1 слово Вывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?)

5 строка

Подвиг

Бессмертный , героический

Совершать, помнить, жить

Всё вынесет русская женщина.

Память