Пишем сочинение.Направление 2 : "Дом".Как писать пропускное сочинение".

Пишем сочинение. Направление 2 : Дом.

• ДОМ – СЕМЕЙНЫЙ ОЧАГ .

• ДОМ – РОДИНА .

• ДОМ – ПРИСТАНИЩЕ ДУШИ .

• ДОМ – ВСЕЛЕННАЯ .

Дом –семейный очаг

Что мы Родиной зовём?

Одно из значений слова «ДОМ».

• ДОМ - слово многозначное…
• Это семейный очаг . Это символ надёжности и безопасности, уюта и тепла . В родительском доме мы появились на свет, здесь живут наши близкие и любимые люди , здесь прошло наше детство , здесь мы повзрослели… Тёплые воспоминания о прожитых родительском доме мы храним всю жизнь. В родном доме мы получаем первые уроки нравственности … Не зря его зовут колыбелью , причалом, пристанью … В родном доме раскрывается истинное "Я" человека, именно здесь он сбрасывает все свои маски, за которыми скрывается в обществе. Дома нет смысла притворяться, потому что в нем тебе ничто не угрожает.

Темы «Дома-семейного очага»

И ещё темы…

• «Дом - это там, где твое сердце». (Плиний старший).
• Родительский дом – источник нравственности.
• «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». ( Лев Толстой).
• Дом наших отношений.
• Человек начинается с детства...
• Идеальный дом... Какой он?
• Бездомья страшный удел...
• Что несёт за собой утрата дома?

Советуют прочитать:

• И.С.Шмелёв.

Фрагмент главы «Чистый понедельник»

(из повести «Лето Господне»).

• А.П.Чехов. «Ванька»(рассказ).
• Валентин Распутин «Изба».
• И.А.Гончаров.Главы из романа «Обломов».
• Л.Н.Толстой. «Детство» Главы из повести.
• В.Астафьев. «Окно» из книги «Затеси».
• Ф.М.Достоевский.»Мальчик у Христа на ёлке».
• Ю.Трифонов «Дом на набережной».
• Стихи о доме С.Есенина,М.Цветаевой и др.

Примерное клише сочинения.

• Речевое  клише  — стандартные образцы словоупотребления, типовые схемы словосочетаний и синтаксических конструкций, а также общие модели ..

Клише для вступления или для оформления тезиса

• Передо мной тема сочинения «…», которая заинтересовала меня тем, что…
• Могу предположить, что …(тезис)
• Позволю себе высказать свою точку зрения

Переход к основной части

• В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
• Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема.
• Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к …
• Обратимся к произведениям художественной литературы
• За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы
• Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором…

Внутри основной части (переход от одного аргумента к другому)

• Можно вспомнить и другое произведение, в котором тоже говорится (поднимается вопрос) о том, что…
• Можно привести и другой пример.
• В качестве второго аргумента обратимся к произведению…
• Эта же тема рассматривается и в произведении…

Заключение

• К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «…»? Думаю, надо…
• И в заключение мне хотелось бы сказать, что…
• Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что…
• Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы утверждать:
• Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать, что люди должны…
• Обобщая сказанное, хочу сказать, что…

«Дом - это там, где твое сердце». (Плиний старший)

Выбираем произведения…

• С.Есенин «Низкий дом с голубыми ставнями», «Где ты, где ты, отчий дом?»

• А.П.Чехов «Ванька Жуков».

Приступаем к написанию сочинения.

• Передо мной тема сочинения «Дом –это там, где твоё сердце…», которая заинтересовала меня тем, что она мне очень близка по духу. И сразу вспоминаю слова великого русского писателя Валентина Распутина: « Четыре подпорки есть у человека в жизни: дом с семьёй, люди, с кем вместе править праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. И все четыре – одна важней другой…»-так писал наш русский писатель Валентин Распутин. (68 слов)

Переход ко второй микротеме.

• Размышляя об этих «четырёх китах» , я не могу не обратиться к произведениям С.Есенина, в котором как нельзя ярко выражена мысль о родном доме. «Где ты, где ты, отчий дом?»- обращается в своём стихотворении поэт. И своим поэтическим взглядом ,взглядом крестьянина, любящего родной дом не только как деревянное строение, но и как землю,на которой стоит родимый дом, он видит картину:
• За рекой поет петух.
• Там стада стерег пастух,
• И светились из воды
• Три далекие звезды. (76 слов)

Продолжаем писать вторую микротему:

• И вторя этому стихотворению другим своим творением «Низкий дом с голубыми ставнями», поэт видит широкие дали за своим селом:
• До сегодня еще мне снится Наше поле, луга и лес, Принакрытые сереньким ситцем Этих северных бедных небес. Восхищаться уж я не умею И пропасть не хотел бы в глуши, Но, наверно, навеки имею Нежность грустную русской души.(56 слов)

Третья микротема сочинения:

• Можно привести и другой пример из рассказа А.П.Чехова «Ванька Жуков».Маленького несчастного героя ,отданного в подмастерья ,оторвали от его родного дома,от его дудушки-части его семьи, от тех простых будней,к которым он привык.Он вспоминал ёлку,за которой в морозную ночь они тащили из лесу, леденцы, учёбу,которую устраивали прежние господа его. И сравнивал своим детским умом с чужой стороной,где свет ему не был мил: «Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется, а скука такая, что и сказать нельзя, всё плачу». (93 слова)

Заключение сочинения.

• К какому же выводу я пришёл, размышляя над этой темой? Думаю, надо любить свой дом, в котором ты рос, ценить свою семью, родных, близких,с которыми ты не только жил,но и питал себя как личность. Любить свою землю! (39 слов)
• Всё сочинение- более 300 слов.