Обобщающий урок по жизни и творчеству А.П.Чехова

Антон Павлович Чехов

(1860 – 1904)

Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья…

Правда и красота… всегда составляли главное в человеческой жизни и вообще на земле.

А.П. Чехов

Родители А.П.Чехова

Отец – Павел Егорович

Чехов

( купец III гильдии)

Мать – Евгения Яковлевна

Чехова (Морозова)

(дочь купца – суконщика)

I. Таганрог(1860-1879)

Дом

на Полицейской улице,

где родился

А.П.Чехов

Таганрог

Дом и бакалейная

лавка отца

А.П.Чехова,

Павла Егоровича

Стол с гимназическими принадлежностями (на втором этаже дома – лавки)

Греческая школа Таганрога

В греческой школе ,по убеждению отца, слепо верившего грекам, начали своё обучение старшие сыновья Павла Егоровича: Александр, Николай и Антон, но…

Гимназия, в которой учился А.П.Чехов

Гимназическая программа:

• Всеобщая и русская история;
• История Древней Греции и Рима;
• География России;
• Теория словесности;
• История русской словесности;
• Древние языки;
• немецкий, язык;
• Французский язык;
• Закон Божий;

……………………………………

Особенности мироощущения Чехова, сформированные в период 1876-1879гг.

Природа – важная часть существования (Человек «оприрожен», природа – очеловечена);

Природа – соучастник человеческой жизни («Каштанка», «Белолобый», «Агафья», «Страх») ;

Тип литературной природы проходит эволюцию от абстрактного фона жизни до главного действующего лица («Степь», «Безотцовщина»…)

II. Москва (1879-1892)

• А.П.Чехов – студент медицинского факультета университета (1879-1884)
• Является стипендиатом таганрогской гимназии
• В журнале «Стрекоза» (№10,1880г.) появляется первое печатное произведение «Письмо к учёному соседу», подписанное «…въ»
• Представление о человеке как главном действующем лице того или иного события.

Человек, по Чехову, - основа мироздания, объект внимания и …изучения.

Доктор Чехов

• В 1884г. Чехов – заведующий больницей в Звенигороде, в качестве уездного врача принимает больных, ездит на вскрытия, является экспертом в суде.
• Медицинская практика – пища для литературных опытов («У постели больного», «Палата №6», «Случай из практики», «Чёрный монах», «Ионыч»...)
• Сотрудничество с журналами: «Стрекоза», «Будильник», «Зритель», «Осколки», «Сверчок» и т.д.
• Подписывает свои рассказы псевдонима-ми: А.Ч-те, Ант. Чехонте, Человек без селезёнки, Г.Балдасаров,,…а в 1883г. А.П.Чехов впервые поставил своё имя.
• В 1884г. Вышел первый сборник рассказов «Сказки Мельпомены»

Москва (большая литература)

Дом – комод на Садово-Кудринской улице

(ныне дом-музей А.П.Чехова )

Встречи, знакомства, творчество…

• Рассказы отмечаются популярными писателями и издателями (Л.Н.Толстой, Д.В.Григорович, А.С.Суворин…)

• Дом Кувшинниковых и его гости: врачи, художники, музыканты, писатели (Чеховы, Левитан, Степанов, Шаляпин, Рахманинов и т.д.) . Рассказы «Попрыгунья» , «Ионыч»
• Сотрудничество А.П.Чехова с «толстыми журналами» («Северный вестник» , «Новое время) . Рассказы «Панихида» , «Враги» , «Святая ночь» , «Кошмар» , «Агафья» , «Степь»

Сахалин (1889-1890)

• Цель поездки - изучение жизни каторжных и ссыльных (не выяснение причин, приведших человека на каторгу, но именно проблему человек и каторга ).
• Очерк «Остров Сахалин» (1891-1893)
• Поездка на остров сказалась на дальнейшем творчестве писателя («В ссылке», «Бабы», «Гусев», «Убийство»), изменила взгляд Чехова на жизнь, на человека: «…впоследствии всё в моём творчестве «просахалинено» («Палата №6», « Три года», «Моя жизнь», «Мужики», «Архиерей»)

Последний дом в Москве

Дом Фирганг,

где до переезда в

Мелихово жил

А.П.Чехов

III. Мелихово (1892-1898 )

Усадьба Мелихово,

приобретённая

А.П.Чеховым

зимой 1892г.

Доктор Чехов в Мелихово

В 1892-1893гг. В России эпидемия холеры. Чехов работает участковым врачом, обслуживает 26 деревень, 4 фабрики, монастырь, организовывает медицинские пункты

Школа, построенная Чеховым

• Пять лет мелиховской жизни Чехов посвятил строительству школ

В Мелихово было написано более 40 произведений

Знаменитый флигель Мелихово

Здесь были написаны: «Маленькая трилогия» («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»), пьеса «Чайка»

IV . Ялта (1898-1904)

Чехов и МХАТ

С осени 1898 г.

начинается

плодотворное

сотрудничество

Чехова с

Московским Художественным

театром

Ольга Леонардовна Книппер, ведущая актриса МХАТа (с 1901г. – жена А.П.Чехова)

Жизнь в Ялте

Кабинет А.П.Чехова в Ялте.

Здесь написаны зрелые, глубокие, яркие произведения:

• «Дама с собачкой»;
• «Невеста»;
• «Три сестры»;
• «Вишнёвый сад»

Чехов в Ялте. Встречи. Общение.

Дача в Гурзуфе 1901 год

V . Германия. Баденвейлер (1904 г.)

В начале лета 1904г. А.П.Чехов вместе с женой О.Л.Книппер выезжает из России на курорт Баденвей-

лер.Они поселились в отеле «Зоммер».

2 июля 1904г. в 3 часа утра А.П.Чехова не стало…

Чеховский нравственный кодекс жизненного бытия

• Уважать человеческую личность, быть снисходительным, мягким, уступчивым;
• Сострадать всему, чего и не увидишь простым глазом;
• Быть чистосердечным и бояться лжи как огня;
• Уважать чужую собственность»
• Не уничтожать себя, чтобы вызвать в другом сочувствие;
• Уважать в себе талант, гордиться им, если он есть;
• Воспитывать в себе эстетику;
• Усилием воли воспитывать в себе благород- ство;

Чехов смотрит на мир глазами первочеловека, для которого главное значение имеет положение конкретного человека в окружающем его мире.

• Для Чехова превыше всего личность – не абстрактная, но вполне конкретная;
• Если чеховский герой проникся чувством сознания собственного достоинства – он симпатичен автору; но если этого не происходит, то он становится объектом чеховской иронии и субъектом юмористической ситуации;
• Унизить человека, причинить ему боль для Чехова было невозможно. Это был великодушный художник!
• Философское отношение к жизни, любовь к людям, уважение человека и было верой Чехова, его религией , его мировоззрением .

Особенности художественного мироощущения Чехова

• Всё творчество Чехова – призыв к духовному освобождению и раскрепощению человека.
• Его афоризм: «Краткость – сестра таланта».
• Шутки построены на сверхобобщениях, юмор основан на возведении в закон любой мелочи и случайности.