Обобщающий урок по произведению Платонова "Юшка" (Человек чистого сердца)

«Человек чистого сердца»

Учитель:Лукина Елена Астратовна

Задачи урока:

• развивать монологическую речь учащихся
• совершенствовать навык составления характеристики литературного героя

Скажи, какой ты след оставишь?

След, чтобы вытерли паркет?

И посмотрели косо вслед

Или незримый прочный след

В чужой душе на много лет?

(Л. Мартынов)

Кого из литературных героев мы можем назвать человеком чистого сердца?

Юшку.

Почему?

Прочитайте два высказывания. С какой точкой зрения вы согласны и почему?

1. Действительно, Платоновского Юшку можно назвать человеком чистого сердца. Он жил так, чтобы окружающим было хорошо. Он по-настоящему любил людей. Был милосердным, добрым, иными словами, Юшка жил по христианским заповедям: относился к людям так, как хотел, чтобы относились к нему. Юшка оставил след в душе каждого, его помнят люди.

Прочитайте два высказывания. С какой точкой зрения вы согласны и почему?

2. Я считаю, что жить как Юшка, в наше время нельзя. Его все обижали, ему грубили, над ним смеялись и даже издевались, а он все беспрекословно терпел. Но ради чего? Быть добрым — это хорошо, но все-таки не надо прощать обидчика, нужно ему ответить тем же, то есть на грубость — грубостью.

И все-таки образ Юшки запал в души неравнодушных людей, в души людей, с которыми он общался.

Однако без Юшки жить людям стало хуже. Теперь вся злоба и глумление оставались среди людей и тратились меж ними, потому что не было Юшки, безответно терпевшего всякое чужое зло, ожесточение, насмешку и недоброжелательство.

Над чем заставил вас задуматься Юшка?

Очень созвучны с содержанием рассказа Платонова строки из стихотворения Андрея Дементьева:

Жизнь нуждается в милосердии,

Милосердием мы бедны,

Кто-то злобствует, кто-то сердится,

Кто-то снова в тисках беды.

Жизнь нуждается в сострадании.

Наши души как топоры,

Слишком многих мы словом ранили,

Позабыв, что слова остры.

Как вы понимаете это стихотворение? В каких строках выражена идея?

Равнодушие — это самая страшная черта характера в человеке.

Но почему?

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда,

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту — всегда.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

То помни, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

К чему призывают нас строки этого стихотворения?

Не замечаем, как уходят годы,

Спохватимся, когда они пройдут.

И все свои ошибки и невзгоды

Выносим мы на запоздалый суд

И говорим, когда б не то, да это,

Иначе жизнь мы прожили б свою,

Но призывает совесть нас к ответу

В начале жизни, а не на краю.

А жить бы так, как будто наступает

Тот самый главный,

Самый страшный суд,

Живите, словно дарите а память

Вы жизнь свою тем людям,

Что потом придут. Как вы поняли это стихотворение А. Дементьева?

Хочется закончить урок словами поэта Р. Гамзатова:

Люди! Я прошу вас ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей,

На земле друзей не так уж много,

Опасайтесь потерять друзей .

Домашнее задание:

Ответить письменно на один из предложенных вопросов.

Нужны ли нам такие люди, как Юшка?

Что значит быть милосердным?

Какой след мне бы хотелось оставить на земле?