Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Музыкальные сказки Г. Цыферова («Град», «Про чудака лягушонка»).

Тема: Музыкальные сказки Г. Цыферова («Град», «Про чудака лягушонка»).

Тип урока: открытие нового знания

Цель: познакомить учащихся со сказками Геннадия Цыферова

Задачи:

1. формировать представление о том, что такое точка зрения;

2. развивать устную речь, память, внимание;

3. воспитывать любовь к чтению.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Музыкальные сказки Г. Цыферова («Град», «Про чудака лягушонка»). »

ГОРА И РУЧЕЙ

Возле Снежной Горы появился Ручей.

– Что ты собираешься здесь делать?!

– Фокусы показывать, – улыбнулся Ручей.

– Иди показывай кому-нибудь другому, – насупилась Снежная Гора. – У меня весной и без тебя хлопот много!

И так грозно посмотрела на Ручей, что он ещё быстрее побежал.

Но стоило Ручью скрыться из виду... как ( завершают дети ) Гора тоже исчезла.

ЖИРАФА

Юная жирафа пощипывала листья на деревьях, иногда наклонялась, чтобы сорвать понравившийся цветок, и ещё она пела песни.

Но как-то раз, пощипывая листья, юная жирафа добралась до верхушки и увидела, что дальше листьев нет...

– Не удивляйся,– улыбнулась ей мама-жирафа, которая паслась рядом. – Просто … ( завершают дети ) ты выросла!

ЛИСА В одном лесу жила самая рыжая лиса, а в соседнем лесу жила самая скупая лиса. И хотя у скупой лисы всего было вдоволь, она, чтоб сэкономить, часто забегала в гости к самой рыжей – чаю попить, пообедать, а иногда и поужинать заодно. – Всё оттого, – оправдывалась скупая, – что ты рыжая, как огонёк. Вот я к тебе … ( завершают дети ) на огонёк и забегаю.

ВОЛШЕБНАЯ СНЕЖИНКА Волшебная снежинка села на веточку, с которой только что слетел последний листок. – Хочешь, я стану листом? – спросила у веточки снежинка. Но веточка уже спала и ничего не ответила. Тогда снежинка полетела вниз и села на стебель цветка. – Хочешь, я стану цветком? – спросила волшебная снежинка у стебелька. Но стебелёк … ( завершают дети ) уже спал и ничего не ответил. Тогда снежинка полетела к пруду, собираясь стать золотой рыбкой, но пруд тоже спал, скованный льдом... Так летала снежинка всю зиму и только в начале весны догадалась стать подснежником... И красиво, и … ( завершают дети ) спрашивать никого не нужно.