Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? ?дебиеті п?ніне арнал?ан презентациясы

Осы презентацияны М?хтар Ауезовты? "К?ксерек" ??гімесін о?ы?аннан кейін ?айталау саба?ында ?ткізуге болады. 7 сынып о?ушылары ?шін берілген. Жазушыныі таби?ат та?ырыбымен адамдар та?дырын ?атар суреттеген "К?ксерек" ??гімесінен ал?ан білімдерін ж?йелеу,??гіме мазм?ны ар?ылы басты кейіпкерді? іс-?рекетіне, авторды? к?з?арасына бойлау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? ?дебиеті п?ніне арнал?ан презентациясы»

Ең үздік мультимедиялық презентациясы. Жалпы-гуманитарлық бағыт.

Мұхтар Әуезов «Көксерек» Адам және табиғат. 7 сынып.

Бралина Сауле Уразбаевна

Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі

Қостанай облысы

Сарыкөл ауданы

Тимирязевка а.

[email protected]

Осы презентацияны М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесін оқығаннан кейін қайталау сабағында өткізуге болады.

7 сынып оқушылары үшін берілген.

жпредметным

Сағат бойынша достар

1. Қолын қысыңыз

2. Арқасынан қағыңыз

3. Күлімсіреңіз

4. Қол бұлғаңыз

5. Көзіңізді қысыңыз

6. Комплимент айтыңыз

7. Бір тілек айтыңыз

8. Иығынан қағыңыз

9. Массаж жасаңыз

10. Арқаларыңды түйістіріңіз

11. Құшақтаңыз

12. Қол ұстасып 3 рет секіріңіз

Әуезов Мұхтар Омарханұлы (1897-1961) – 1897 жылы 28 қыркүйекте Шығыс Қазақстан облысы Шыңғыс болысында көшпелі қазақ отбасында дүниеге келген.

Көксерек

Повестен үзінді

Пікірталас.

1 топ-Табиғат 2 топ-Адамзат 3 топ- Түз тағылары

СҰРАҚ:

Құрмаштың бөлтірік асырауы дұрыс па? Көксеректің Құрмашты өлтіруін қалай бағалайсыңдар? Жазушының идеясы не деп ойлайсыңдар?

Талдау «Кім кінәлі?»

” (проблемалық сұрақтар)

1.Көксерек Құрмаштан гөрі ақ қасқырмен неге тез бауырласты? 2. Қасқырлар іс-әрекеті мен адамдар іс-әрекетінде ұқсастық бар ма? Қайсысы қаталырақ? 3. Құрмаштың өліміне кім кінәлі? 4. Қасқырларды қолға үйретуге бола ма?

Ыстық орындыққа Көксеректің өзін шақырайық. Оқушылар сұрақтары: 1) Көксерек, сен неге ит сияқты асырауға көнбейсің? 2) Адамдармен жауласудағы басты мақсатың не? 3) Құрмашты неге өлтірдің? 4) Өмірге өз қалауыңмен келер болсаң қасқыр болған жақсы ма әлде ит боп өмір сүрген жақсы ма?