Саба?ты? ма?саты:
а) білімдік: та?ырып бойынша жан-жа?ты м?лімет бере отырып,
жалпы ж?не жал?ы есімді т?сіндіру , сауатты
жазу?а ж?не с?йлеуге ?йрету;
?) дамытушылы?: ауызша ж?не жазбаша тілді дамыту,
?ызы?ушылы?ын арттыра отырып, танымды? к?з?арастарын
?алыптастыру;
б) т?рбиелік: ?з елін, жерін, Отанын с?юге, мемлекеттік тілді
??рметтеуге, ?о?амды? ортада ?зін-?зі ?стау?а т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі: пысы?тау саба?ы
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, топты? ж?мыс, суретпен ж?мыс
Саба?ты? к?рнекілігі: кітап, с?здік, суреттер
П?наралы? байланыс: орыс тілі, география.
К?тілетін н?тиже: жал?ы ж?не жалпы есімді ме?геру, ?аза?станны? таби?аты туралы ?з ойын айта білу;
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі
-О?ушылармен амандасу - Кезекшіні? м?ліметі
-Тілек айту
Топ?а б?лу (3топ, )
І топ «Мектеп»
ІІ топ «Отбасы»
ІІІ топ «?нер»
- ?р ?айсысы ?зіне ?на?ан суретті алу, сол суреттерді? ?атысына ?арай парта?а отыру.
-
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
1.Зат есім
2.“Мені? Отаным” та?ырыбында эссе жазу, сурет салу.
Топтар бір-біріне с?ра? ?ою.
ІІІ. Жа?а саба?
С?здік
?ндіріс-промышленность
к?лік-транспорт
?азына-богатство
Зат есім ма?ынасына ?арай екі т?рге б?лінеді:
1. Жалпы есім: мектеп, таби?ат, орман, т.б.
2. Жал?ы есім: Астана, ?аза?стан, Арман, т.б.
О?улы?пен ж?мыс
4-тапсырма. К?п н?ктені? орнына тиісті т?уелдік жал?ауларын ?ойып
жазы?дар.
?аза?станда жалпы 48 262 к?л бар. ?аза?стан
аума?...на к?лдер біркелкі таралма?ан. Каспий
мен Арал те?іздері... , Бал?аш, Алак?л, Те?із,
Сасы?к?л, Мар?ак?л сия?ты, т.б. ірі к?лдер к?п.
V. ?йге тапсырма
2-тапсырма 80 бет.
М?тінні? мазм?нын жазбаша жазы?дар.
Просмотр содержимого документа
«?аза?стан таби?аты »
Желтоқсанның жиырма екісі Сынып жұмысы
Қазақстан табиғаты
Сабақтың мақсаты:
а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,
жалпы және жалқы есімді түсіндіру , сауатты
жазуға және сөйлеуге үйрету;
ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,
қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын
қалыптастыру;
б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік тілді
құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: пысықтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, суретпен жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, география.
Күтілетін нәтиже: жалқы және жалпы есімді меңгеру, Қазақстанның табиғаты туралы өз ойын айта білу;
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
- Оқушылармен амандасу - Кезекшінің мәліметі
- Тілек айту
Топқа бөлу (3топ, )
І топ «Мектеп»
ІІ топ «Отбасы»
ІІІ топ «Өнер»
- әр қайсысы өзіне ұнаған суретті алу, сол суреттердің қатысына қарай партаға отыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- Зат есім
- “ Менің Отаным” тақырыбында эссе жазу, сурет салу.
- Топтар бір-біріне сұрақ қою.
ІІІ. Жаңа сабақ
Сөздік
өндіріс-промышленность
көлік-транспорт
қазына-богатство
Зат есім мағынасына қарай екі түрге бөлінеді:
1. Жалпы есім: мектеп, табиғат, орман, т.б.
2. Жалқы есім: Астана, Қазақстан, Арман, т.б .
Оқулықпен жұмыс
4-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауларын қойып
жазыңдар.
Қазақстанда жалпы 48 262 көл бар. Қазақстан
аумағ...на көлдер біркелкі таралмаған. Каспий
мен Арал теңіздері... , Балқаш, Алакөл, Теңіз,
Сасықкөл, Марқакөл сияқты, т.б. ірі көлдер көп.
Сергіту сәті
V. Үйге тапсырма
2-тапсырма 80 бет.
Мәтіннің мазмұнын жазбаша жазыңдар.
Көңіл қойып, тыңдағандарыңызға рахмет!
