История создания рассказа А.П.Чехова «Хамелеон» (Дидактический материал к уроку литературы в 7 классе)

Дидактический материал

к уроку литературы

в 7 классе

История создания рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Автор презентации: Печказова Светлана Петровна,

учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1»

р.п.Чамзинка Республики Мордовия

Цель:

познакомить учеников с историей создания рассказа А.П.Чехова «Хамелеон», его темой, идеей,

особенностями изобразительно-выразительных средств

История создания рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Антон Павлович Чехов начал писать в студенческие годы и свои короткие юмористические рассказы подписывал псевдонимами: «Брат моего брата», «Человек без селезёнки», «Антоша Чехонте», «Балдастов», «Врач без пациентов», «Вспыльчивый человек».

Первые произведения Чехова были опубликованы в 80-е гг. 19 века на страницах юмористических журналов «Стрекоза», «Осколки», «Будильник», «Зритель». Тематика ранних произведений была очень разнообразна.

Своим именем писатель стал подписывать произведения спустя шесть лет после появления в печати его первых рассказов, когда он уже завоевал прочный авторитет как писатель.

История создания рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

История создания произведения «Хамелеон» относится к периоду, когда А.П.Чехов начал работать врачом. Будучи студентом, он начал трудиться в жанре коротких сатирических рассказов.

Предпочтение писатель отдавал бытовым сценкам. Некоторые его произведения уже успели увидеть мир на страницах отечественных журналов.

Чехов написал рассказ «Хамелеон» в 1884 году, и в этом же году произведение было напечатано в журнале «Осколки» под псевдонимом «А.Чехонте». В 1886 г. несколько изменённый рассказ вошёл в сборник «Пёстрые рассказы».

В 1971 г. творческим объединением «Экран» рассказ был экранизирован как эпизод фильма «Эти разные, разные, разные лица…»

Тема рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Рассказ «Хамелеон» занял видное место не только в русской, но и в мировой литературе, что объясняется его темой и идейным звучанием.

В центре произведения находятся мотивы подхалимства и приспособленчества. В их контексте формируется проблематика: сущность системы правосудия, рабская психология, непостоянность взглядов. Все проблемы тесно переплетаются.

Лексически значение слова «Хамелеон» – ящерица, которая меняет свою окраску в зависимости от окружающей среды.

Чехов употребляет это слово в переносном значении.

Краткое содержание рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

В первых абзацах читатель наблюдает интересную ситуацию: через базар шагает полицейский надзиратель Очумелов, неподалёку от него слышится визг и ругань. Оказывается, собака укусила Хрюкина.

Народ ждёт от стража правопорядка восстановления справедливости. Тот направляется к толпе и начинает выяснять обстоятельства. Дело доходит до собаки. Очумелов пытается узнать, кто её хозяин. Из толпы раздаётся предположение, что это щенок генерала.

Надзиратель начинает обвинять Хрюкина. В этот момент кто-то заявляет, что у генерала таких собак не было. Услышав это, Очумелов снова становится на защиту укушенного. Так продолжается до конца рассказа, пока выясняется, что пёс – любимец брата генерала.

Животное «оправдывают».

Композиция рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Особенность композиции произведения заключается в том, что незамысловатый сюжет подан посредством диалогов: разговор Хрюкина, Очумелова и толпы зевак. Реплика, брошенная из толпы, определяет ответ Очумелова, показывает его склонность к «хамелеонству».

Внесюжетные элементы лаконичные. Важную роль в донесении идеи рассказа А.Чехова «Хамелеон» играют художественные детали. Например, в первых строках сказано, что за Очумеловым идет городовой, неся решето с конфискованным крыжовником. Нетрудно догадаться, что ягоды были отобраны нечестно и это первый намек на характер надзирателя.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Назовите фамилии чеховских героев.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Система образов неразветвлённая.

Главные герои – полицейский надзиратель Очумелов и золотых дел мастер Хрюкин.

Второстепенную роль играет толпа, из которой то и дело раздаются реплики по поводу того, кто хозяин собаки.

А.П.Чехов не описывает внешность, характер героев, зато даёт им красноречивые фамилии.

Хрюкин – свинья, невежа, некультурный человек.

Очумелов – чумной, одуревший, глупый человек.

Елдырин – фамилия происходит от слова «елдыга», которое имеет значение «корыстный человек». 

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Хрюкин – золотых дел мастер (ювелир).

Любитель выпить, поскандалить, поживиться за чужой счёт. Ни умом, ни работоспособностью не отличается, так как в дневное время пьянствует, издевается над животными. Лгун и лицемер. Учитывая специфику его профессии, пытается получить денежное вознаграждение за укус собаки.

Люди в толпе смеются над ним, это означает, что он не имеет ни авторитета, ни уважения в обществе.

Фамилия этого персонажа свидетельствует о его моральных принципах и жизненной позиции.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Очумелов – полицейский надзиратель.

Совершенно беспринципный, лицемерный, ограниченный человек, очень гибкий в вопросах справедливости, закона, правды. Трусливый приспособленец, пользуется властью в своих целях, уважает статус и чин, а не закон. Меняет своё мнение по поводу виновника происшествия, выясняя, чья собака покусала Хрюкина.

Речь персонажа также говорит о его необразованности, она полна штампов, просторечий, невыразительна, бессвязна, нелогична.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Елдырин – городовой.

Безликий и глупый человек. Прислуживает полицейскому, носит его вещи, безмолвно выполняет все приказания Очумелова.

В разгар рабочего дня Елдырин вместе с полицейским надзирателем пересекает городскую площадь, неся в руках конфискованный крыжовник. Этот факт говорит о «тяжёлой» работе обоих представителей власти.

В произведении играет роль прислуги надзирателя Очумелова, что делает его образ смешным и жалким.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Второстепенные персонажи

Генерал Жигалов – лицо, внушающее трепет и уважение. Если его собаку защищают, как лучшего гражданина, то о самом генерале и говорить нечего.

Владимир Иваныч – владелец собаки, брат генерала, уважаемый человек в городе.

Прохор – простой, бесхитростный человек, который проезжает мимо площади в тот момент, когда выясняют, чья собака укусила ювелира. Прохор помогает следствию, сообщая о том, что собака принадлежит брату генерала.

Герои не наделены индивидуальными чертами, описаний внешности практически нет. Это подчёркивает универсальность их образов и несёт скрытый смысл: таких людей много, и каждый из нас в какой-то степени хамелеон. Произведение интересно тем, что его актуальность неподвластна времени, тема и сегодня остра и злободневна.

Система образов рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Особенно интересен образ самой собаки, которая является «главным подозреваемым» в деле об укусе ювелира.

На протяжении рассказа она фигурирует в разных образах:

«маленькая»,

«окаянная»,

«белый борзой щенок с острой мордой и желтым пятном на спине; в слезящихся глазах его выражение тоски и ужаса»,

«подлая»,

«бешеная»,

«бродячий скот»,

«тварь»,

«чёрт знает что! ни шерсти, ни вида... подлость одна только»,

«дорогая»,

«бродячая»,

«нежная тварь»,

«собачка»,

«шустрая такая».

Собаку несколько раз приговаривают к уничтожению, рассматривают, ищут аристократические черты. В итоге — полицейский объявляет животное невиновным, а ювелира выставляют полным дураком.

Жанр произведения

А.П.Чехова «Хамелеон»

Жанр произведения – рассказ , о чём свидетельствуют такие признаки: небольшой объём, два главных героя.

Произведение «Хамелеон» относится к направлению – реализм .

Автор при помощи языка, комичной ситуации резко высмеивает Очумелова.

Идея и главная мысль рассказа

А.П.Чехова «Хамелеон»

Идея рассказа  – осудить подхалимство, показать насколько низок человек с рабской психологией.

Основная мысль – в любой ситуации человек должен поступать справедливо, придерживаться одной позиции, оставаться верным себе, вести себя достойно.

После прочтения произведения становится понятен смысл названия . Хамелеон – человек, который пытается приспособиться к ситуации так, чтобы угодить начальству, извлечь для себя выгоду. Причем, преследуя такие цели, «хамелеону» не стыдно быть посмешищем. В рассказе эти негативные качества воплотились ярче всего в образе надзирателя Очумелова. Но и Хрюкин, и толпа – тоже хамелеоны.

«Хамелеоном» обычно называют беспринципного человека,

легко меняющий свои взгляды в зависимости от обстановки.

Авторская позиция в рассказе

А.П.Чехова «Хамелеон»

Авторская позиция — это косвенное отношение автора к герою в произведении.

В рассказе мы сталкиваемся с явной оценкой главных героев Чеховым. Позиция автора в рассказе — это позиция наблюдателя и оценщика ситуации со стороны. Автор хочет показать, какими бывают низкими и циничными люди. Есть такие люди, для которых чинопочитание является основой их жизнедеятельности. Такие люди готовы обидеть другого, простого, низшего рангом человека ни за что, забывая о чести и достоинстве.

Проверьте себя

Произведение «Хамелеон» было написано А.П.Чеховым:

НЕПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

в 1888 г.

в 1886 г.

ПРАВИЛЬНО

в 1884 г.

В какой сборник вошло произведение А.П.Чехова «Хамелеон»:

«Городские

байки»

НЕПРАВИЛЬНО

«Базарные сплетни»

ПРАВИЛЬНО

«Пёстрые рассказы»

НЕПРАВИЛЬНО

К какому жанру относится произведение А.П.Чехова «Хамелеон»:

басня

НЕПРАВИЛЬНО

повесть

рассказ

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

Что Очумелов то снимал, то надевал во время выяснения дела:

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

перчатки

НЕПРАВИЛЬНО

шляпу

пальто

От чьего лица ведется повествование:

НЕПРАВИЛЬНО

от лица

Елдырина

от лица рассказчика

ПРАВИЛЬНО

от лица

Прохора

НЕПРАВИЛЬНО

Как вы оцениваете

свою работу на уроке:

Было много ошибок:

нужно быть внимательнее

Знания прочные:

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!

МОЛОДЦЫ!

Всем спасибо!