kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Елін сүйген,елі сүйген Елбасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Елбасы күніне орай өткізілген танымдық сабақ

Просмотр содержимого документа
«Елін сүйген,елі сүйген Елбасы»

Сабақтың мақсаты: 1 . Елбасының өмірбаяны мен еңбек жолы, шығармашылық іс – әрекеттер мен мемлекетті басқарудағы іскерлігі мен білімділігі туралы мағұлмат беру 2 . Ел дамуындағы жетістіктер мен жаңалықтар туралы мәлімет беру 3 . Отанымызды сүюге, Елбасын құрметтей білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі : Тіл ұстарту сабағы Әдіс-тәсілдер: эссе, сұрақ – жауап,еркін ой стратегиясы, идеал тапсырма әдісі, ой түйіндеу, ойындар. Көрнекілігі:фотосуреттер, сызбалар,интерактивті тақта Пәнаралық байланыс: тарих, бейнелеу, әуез, информатика

Сабақтың мақсаты: 1 . Елбасының өмірбаяны мен еңбек жолы, шығармашылық іс әрекеттер мен мемлекетті басқарудағы іскерлігі мен білімділігі туралы мағұлмат беру

2 . Ел дамуындағы жетістіктер мен жаңалықтар туралы мәлімет беру

3 . Отанымызды сүюге, Елбасын құрметтей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Тіл ұстарту сабағы

Әдіс-тәсілдер: эссе, сұрақ жауап,еркін ой стратегиясы, идеал тапсырма әдісі, ой түйіндеу, ойындар.

Көрнекілігі:фотосуреттер, сызбалар,интерактивті тақта

Пәнаралық байланыс: тарих, бейнелеу, әуез, информатика

Президент Н.Назарбаев: “ Оқушыларды қазақстандық патриотизм мен рухани жағынан бай, жеке тұлға ретінде тәрбиелеу қажет. Ұлттық мінез - құлық ,биік талғамдылық, тәкаппарлық, тектілік, білімділік, ар - намыс  қасиеттерін сіңіріп қалыптастыруымыз керек” “ Қазақстан - 2030 ”жолдауынан

Президент Н.Назарбаев:

Оқушыларды қазақстандық патриотизм мен рухани жағынан бай, жеке тұлға ретінде тәрбиелеу қажет. Ұлттық мінез - құлық ,биік талғамдылық, тәкаппарлық, тектілік, білімділік, ар - намыс

қасиеттерін сіңіріп қалыптастыруымыз керек”

Қазақстан - 2030 ”жолдауынан

Мен бақытты ұрпақпын

 

Мен бақытты ұрпақпын.Тәуелсіз елдің азаматы болып отырғаным бақытым деп айтуыма болады.

Мен мақтанамын.Себебі , жігерлі, қайратты да дана Елбасымен мақтағанның өзі-бақыт.Мен-өркениет өріне қадам басқан еркін елдің өренімін.Ұлы тілімді, дәстүрімді, тарихымды қадірлеймін.

Мен болашағыма үлкен сеніммен қараймын.Болашағымның жарқын болуына терең білім, жоғары адамгершілік сезім арқылы жетуді мақсат тұтамын.

Менің елім Қазақстан.Егеменді Қазақстанның тізгіні жас ұрпақ-біздің қолымызда.

Тезірек өсіп,ер жетіп,Қазақстанымның өсіп-өркендеуіне өз үлесімді қоссам деймін.Мектеп қабырғасындағы үлесім-жақсы оқуым деп білемін.

« Қазақстан болашағы, балалар, сіздердің қолдарыңызда »-деген Елбасы атамыздың сезімін ақтай аламыз.

Мен өз есіміме лайықты азамат боламын.

Тілегенім еліме тыныштық, аспанаымыз ашық, Тәуелсіздігіміз баянды болсын!

Несіпбай Бекзат 

Елбасына

Жиырма жыл бойы ел-жұртын

Нұраға бастап келеді.

Тыныштық пен бейбітшілік

Ол кісіге керегі.

 

Бекзатқа ұқсап бір балаң

Өсіп келеді еліңде

Нұрағаның нұр жолы

Тәуелсіздік төрінде.

Жұман Дастан

ҚР мемлекеттік ән ұранының мәтіні мен музыкалық редакциясын басқа музыкалық шығармалардың және өзге де өнер туындыларының негізі ретінде пайдалануға бола ма?   ( Болмайды )

ҚР мемлекеттік ән ұранының мәтіні

мен музыкалық редакциясын басқа

музыкалық шығармалардың және

өзге де өнер туындыларының негізі

ретінде пайдалануға бола ма?

( Болмайды )

Отан  = + Шешуі: Отан 4  0 = 2 (o,a) +2 ( т , н )  дыбыстарға талдау.Тілдің қатысына қарай:    Жақтың қатысына қарай:    Ерін мен езудің қатысына қарай:         2 =    2   (o,a) жуан жіңішке   2 =  (  o,a) ашық қысаң  2 = 1 (  a) езулік 1 (о) еріндік дыбыстарға талдау. (т,н)  ( т ) қатаң             1 (н) үнді               2 =

Отан

= + Шешуі: Отан 4 0 = 2 (o,a) +2 ( т , н )

дыбыстарға талдау.Тілдің қатысына қарай:

Жақтың қатысына қарай:

Ерін мен езудің қатысына қарай:

2 =

2 (o,a) жуан

жіңішке

2 =

  • ( o,a) ашық

қысаң

2 =

1 ( a) езулік

1 (о) еріндік

дыбыстарға талдау. (т,н)

  • ( т ) қатаң

1 (н) үнді

2 =

“ Елбасы” сөзіне фонологиялық талдау Бұл сөз екі құрамнан тұрады. Ел+басы   Тұлғасына қарай - туынды (екі түбірдің бірігуі арқылы)    Құрамына қарай - күрделі (біріккен сөз) Бір лексикалық мағынасы бар (Елді басқаратын адам) Грамматикалық мағынасы – зат есім Сұрағы: Кім? Мағынасына қарай: деректі зат есім, жалқы есім.

Елбасы” сөзіне фонологиялық талдау

Бұл сөз екі құрамнан тұрады. Ел+басы

Тұлғасына қарай - туынды (екі түбірдің бірігуі арқылы)

Құрамына қарай - күрделі (біріккен сөз)

Бір лексикалық мағынасы бар (Елді басқаратын адам)

Грамматикалық мағынасы – зат есім

Сұрағы: Кім?

Мағынасына қарай: деректі зат есім, жалқы есім.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Отан дейміз / кең-байтақ / Астананы, а Жасыл жайлау / жаңа жол / жас қаланы. а Отанның / шеті де жоқ, / шегі де жоқ, б Ол бірақ / өз үйіңнен / басталады. а  1 шумақ, 4 тармақ, 12 бунақ, 11 буынды қара өлең ұйқасы

Отан дейміз / кең-байтақ / Астананы, а

Жасыл жайлау / жаңа жол / жас қаланы. а

Отанның / шеті де жоқ, / шегі де жоқ, б

Ол бірақ / өз үйіңнен / басталады. а

1 шумақ, 4 тармақ, 12 бунақ, 11 буынды қара өлең ұйқасы

7 6 5 4 3 2 1

7

6

5

4

3

2

1


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Елін сүйген,елі сүйген Елбасы

Автор: Амитова Жайна Бердіқұлқызы

Дата: 16.01.2018

Номер свидетельства: 450315

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства