"Человека можно уничтожить, но его нельзя победить" (По повести Э.Хемингуэя "Старик и море")

УРОК В 8 «Б» КЛАССЕ

«Человека можно уничтожить, но его нельзя победить». ( По повести Э. Хемингуэя «Старик и море».)

Учитель

ЗУЕВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА (МОУ СОШ № 9 г. Ржева Тверской области)

ЦЕЛЬ УРОКА

• Познакомить обучающихся с жизнью и творчеством писателя;
• анализируя повесть «Старик и море», раскрыть философию и миропонимание автора, веру писателя в человека и силу его духа;
• дать представление о художественном стиле Хемингуэя («методе айсберга»).

ХОД УРОКА

1. Человек – легенда Эрнест Хемингуэй. Знакомимся с судьбой и творчеством американского писателя.

(Презентация)

О нём ещё при жизни складывались легенды. Сделав ведущей темой своих книг мужество, стойкость и упорство человека в борьбе с обстоятельствами, заранее обрекающими его на почти верное поражение, писатель и в жизни стремился воплотить тип своего героя. ОХОТНИК, РЫБОЛОВ, ПУТЕШЕСТВЕННИК, ВОЕНКОР , а по необходимости и СОЛДАТ , он выбирал во всём путь наибольшего сопротивления , самого себя испытывал на «прочность», порой рискуя жизнью – не ради острых ощущений, а потому, что осмысленный риск, по его мнению, подобает настоящему мужчине.

Эрнест Хемингуэй 1899-1961

Детство.

Эрнест Хемингуэй родился 21 июля 1899 года в пригороде Чикаго в штате Иллинойс. Его отец Кларенс Эдмонт Хемингуэй был врачом, а мать Грейс Холл посвятила жизнь воспитанию детей.

Отец с раннего детства пытался привить Эрнесту любовь к природе, мечтая о том, что тот пойдёт по его стопам и займется медициной. Когда Эрни было 3 года ,Кларенс Хемингуэй подарил ему первую удочку и взял с собой на рыбалку. К 8 годам будущий писатель уже знал наизусть именования всех деревьев, цветов, птиц, рыб и зверей, которые обитали на Среднем Западе. Другим любимым занятием для Эрнеста стала литература. Мальчик часами сидел за книгами, которые мог найти в домашней библиотеке. Миссис Хемингуэй мечтала о другом будущем для своего сына Она заставляла его петь в церковном хоре и играть на виолончели.

У семьи был ещё коттедж на озере Валлун. Каждое лето Хемингуэй отправлялся в эти тихие места. Его никто не заставлял играть на виолончели, и он мог заниматься своими делами — сидеть на берегу с удочкой, бродить по лесу, играть с детьми из индейского посёлка. В 1911 году, когда Эрнесту исполнилось 12 лет, дедушка подарил ему однозарядное ружье 20-го калибра. Этот подарок укрепил дружбу деда и внука. Мальчик обожал слушать рассказы старика и на всю жизнь сохранил о нём добрые воспоминания. Охота стала для Эрнеста главной страстью. Одни из первых своих рассказов о Нике Адамсе Хемингуэй посвятит именно охоте и фигуре отца. Его личность, жизнь и трагический конец будут всегда волновать писателя.

Школьные годы

Будучи здоровым и сильным юношей, Хемингуэй активно занимался боксом и футболом.

В школьные годы дебютировал в качестве писателя в небольшом школьном журнале «Скрижаль». Летом 1916 года, после школьных занятий, Эрнест, стремясь завоевать независимость от родителей, отправляется с приятелем в самостоятельное путешествие в Северный Мичиган. Там он переживает массу впечатлений, которые позднее войдут во многие произведения писателя. Первые литературные опыты давались Эрнесту без особого труда, и он решил еженедельно писать репортажи для школьной газеты «Трапеция». Это были репортажи о спортивных состязаниях, концертах. Хемингуэй уже твёрдо для себя решил, что будет писателем.

Полицейский репортёр

После выпуска из школы он решил не поступать в университет, как этого требовали родители, а переехал в Канзас-Сити, где устроился работать в местную газету «Star». Молодой репортёр выезжал на все происшествия, знакомился с притонами, сталкивался с наемными убийцами и мошенниками, бывал на пожарах и в тюрьмах.

Эрнест наблюдал, запоминал, старался понять мотивы человеческих поступков, улавливал манеру разговоров, жесты и запахи. Всё это откладывалось у него в памяти, чтобы потом стать сюжетами, деталями и диалогами будущих рассказов. Здесь сформировался его литературный стиль и привычка быть всегда в центре событий. Редакторы газеты научили его точности и ясности языка и старались пресечь любое многословие.

Первая мировая война

Хемингуэй хотел служить в армии, однако из-за плохого зрения ему долго отказывали. Но он все-таки сумел попасть на фронты Первой мировой войны в Италии, записавшись шофёром-добровольцем Красного Креста. В первый же день его пребывания в Милане Эрнеста и других новобранцев прямо с поезда бросили на расчистку территории взорванного завода боеприпасов. На следующий день молодого Хемингуэя отправили в качестве водителя санитарной машины на фронт в отряд, дислоцировавшийся в городке Шио. Однако почти всё время здесь проходило в развлечениях: посещении салонов, игре в карты и бейсбол. Эрнест не смог долго вытерпеть такой жизни и добился перевода на реку Пьява, где стал заниматься обслуживанием армейских лавок. А вскоре он нашёл способ оказаться и на передовой, вызвавшись доставлять продукты солдатам прямо в окопы.

8 июля 1918 года Хемингуэй, спасая раненого итальянского снайпера, попал под огонь австрийских пулемётов и миномётов, но остался жив. В госпитале из него вынули 26 осколков, при этом на теле Эрнеста было более двухсот ран. Вскоре его перевезли в Милан, где простреленную коленную чашечку врачи заменили железным протезом.

Возвращение домой

21 января 1919 года Эрнест вернулся в США героем — о нём писали все центральные газеты как о первом американце, раненном на итальянском фронте. А король Италии наградил его серебряной медалью «За доблесть» и «Военным крестом».

Почти целый год Хемингуэй провел в кругу семьи, залечивая полученные раны и думая о своём будущем. 20 февраля 1920 года он переезжает в Торонто, чтобы снова вернуться к журналистике. Газета «Торонто Стар» позволила молодому репортёру писать на любые темы. Первые работы Эрнеста — «Кочующая выставка картин» и «Попробуйте побриться бесплатно» высмеивали предрассудки американцев. Позднее появились более серьёзные материалы о войне; о ветеранах, которые никому не нужны у себя дома; о гангстерах и глупых чиновниках.

В эти же годы у писателя разгорелся конфликт с матерью, которая не желала видеть в Эрнесте взрослого человека. Результатом нескольких ссор и стычек стало то, что Хемингуэй забрал все свои вещи и переехал в Чикаго. В этом городе он продолжил сотрудничать с «Торонто Стар», параллельно занимаясь редакторской работой в другом журнале. 3 сентября 1921 года Эрнест женится на молодой пианистке Хэдли Ричардсон и вместе с ней отправляется в Париж, в город, о котором он уже давно мечтает.

Париж

В Париже молодая чета Хемингуэев поселилась в небольшой квартирке на улице Кардинала Лемуана. Хемингуэю предстояло много работать, чтобы жить и позволять себе путешествия по миру в летние месяцы. И он начинает еженедельно отправлять в «Торонто Стар» свои рассказы. Редакция ждала от писателя зарисовок европейской жизни, деталей быта и нравов. Это давало Эрнесту возможность самому выбирать темы для очерков и отрабатывать на них свой стиль. Первыми работами Хемингуэя стали очерки, высмеивающие американских туристов, «золотую молодежь» и прожигателей жизни, которые хлынули в послевоенную Европу за дешевыми развлечениями.

В 1922 году Эрнест знакомится с Сильвией Бич, хозяйкой книжной лавки «Шекспир и компания». Между ними завязываются дружеские отношения. Хемингуэй часто проводит время в заведении Сильвии, берёт напрокат книги, знакомится с писателями и художниками, которые являются завсегдатаями лавки. Судьбоносным для молодого Эрнеста стало знакомство с Гертрудой Стайн. Она стала для Хемингуэя старшим и более опытным товарищем, с ней он советовался, о чём писать, часто беседовал о литературе. Гертруда убеждала, что главное предназначение Эрнеста — быть писателем.

Гражданская война в Испании и Вторая мировая война

Хемингуэй тяжело переживал Гражданскую войну в Испании в середине 1930-х годов. Впечатления от войны нашли отражение в известном романе «По ком звонит колокол». Этот роман многие критики рассматривают как лучшую работу писателя.

В 1941 году Хемингуэй отправился в Балтимор, где на местной судоверфи купил большой морской катер. Перегнал судно на Кубу, где увлёкся морской рыбалкой.

В 1944 году Хемингуэй участвует в боевых полетах бомбардировщиков над Германией и оккупированной Францией.. Эрнест встаёт во главе отряда французских партизан численностью около 200 человек и участвует в боях за Париж, Бельгию, часто оказывается на передовой впереди основных войск.

Хемингуэй страдал от ряда серьёзных физических заболеваний, в том числе от гипертонии и диабета, однако для «лечения» был помещён в психиатрическую клинику, где психиатр игнорировал эти очевидные факторы и занимался только «психическими расстройствами», которыми Хемингуэя «наградили» его коллеги. В качестве лечения применялась электросудорожная терапия. После 20 сеансов Хемингуэй утратил память и способность формулировать мысли письменно: когда потребовалось, он не смог написать даже нескольких слов официального приветствия.

2 июля 1961 года в своем доме в Кетчуме, через несколько дней после выписки из психиатрической клиники, Хемингуэй застрелился из любимого ружья, не оставив предсмертной записки.

Библиография

Документальная проза

• Смерть после полудня
• Зеленые холмы Африки
• Хемингуэй, дикое время
• Праздник, который всегда с тобой

Романы

• И восходит солнце (Фиеста)
• Прощай, оружие!
• Иметь и не иметь
• Снега Килиманджаро
• По ком звонит колокол
• Старик и море
• Острова в океане
• Сады Эдема

Известные цитаты и фразы:

• Хорошая проза подобна айсбергу, семь восьмых которого скрыто под водой.
• Каждый человек рождается для какого-то дела.
• Человека можно уничтожить , но его нельзя победить.

• Мир — хорошее место, и за него стоит драться...

2. Анализ повести Эрнеста Хемингуэя «СТАРИК И МОРЕ».

«СТАРИК И МОРЕ» (1952 год)

• Повесть – вершина послевоенного творчества писателя. Написана на Кубе, где он жил с 1939 по 1960 годы в местечке Сан – Франциско – де - Паула под Гаваной в доме, ставшем после смерти Хемингуэя мемориальным музеем. «Старик и море» - своеобразное завещание писателя.
• Нобелевская премия по литературе (1954 год).

ФИЛОСОФСКОЕ НАЧАЛО ПОВЕСТИ

• Вера писателя в человека и силу его духа («Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения»);
• утверждение необходимости братства людей;
• трагический взгляд на удел человека, чьи усилия перебороть судьбу в конечном счёте ни к чему не приводят.

Художественный стиль писателя

• «МЕТОД АЙСБЕРГА»

Подобно тому как видимая часть айсберга, возвышающаяся над водой, намного меньше основной его массы, скрытой под поверхностью океана, так и скупое, лаконичное повествование Хемингуэя фиксирует лишь те «внешние» данные, отталкиваясь от которых читатель проникает в глубины авторской мысли и открывает для себя художественную вселенную, несоизмеримую по своим масштабам с тем малым, о чём непосредственно говорится в произведении.

«МЕТОД АЙСБЕРГА»

• ДЕЙСТВИЕ повести ограничено несколькими днями и одним частным случаем: старому рыбаку удаётся изловить в море огромную рыбу, но по пути к берегу его добычу пожирают акулы, и он остаётся ни с чем. Но в строгие рамки сюжета «втиснута» богатейшая философская проблематика.

«МЕТОД АЙСБЕРГА»

• КОСМИЧЕСКОГО
• о смысле и ценности жизни;
• о преемственности поколений человеческого рода;
• о солидарности семьи людей;
• о единстве человека и природы.

ФИЛОСОФСКИЙ ИТОГ

«Человека можно

уничтожить , но его нельзя победить !»

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

• Каким предстаёт перед нами старик в начале повести? Согласен ли автор с тем, что он вызывает теперь только жалость? Какая деталь в портрете старика говорит о его истинной сути?

( « Всё у него было старое, кроме глаз, глаза были цветом похожи на море, весёлые глаза человека, который не сдаётся»).

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

(Отвечая на этот вопрос, подберите из текста фрагменты, говорящие о единстве человека и природы.)

Авторская мысль:

• В рассуждениях старика совершенно отсутствует высокомерие человека по отношению к миру природы. Птицы, рыбы, животные – это его родня, между ними и стариком нет грани : они так же борются за жизнь, так же страдают, так же любят друг друга. И человек, если он воспринимает себя как часть окружающего мира (у старика и глаза цвета моря! ), никогда не будет в нём одинок.

Хемингуэй приводит читателя к мысли о неразрывном единстве всего живого на земле.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Центр повести – это старик и пойманная им рыба. Выберите из текста основные эпизоды, связанные с ними. Что значит для старика единоборство с рыбой?

2. Подготовьте пересказ эпизода «Любимый сон старика». Какова роль этого сна? Какое значение он имеет в конце повести?

Ресурсы урока

• 1. Материалы Интернета (Э. Хемингуэй)
• 2. Образовательная программа «Школа 2100». Литература. 8 кл. Учебное пособие в двух частях. Москва. БАЛАСС. 2007 г.
• 3. Барова С.Е. Методические рекомендации для учителя к учебнику литературы 8 класса. Москва. БАЛАСС. 2006 .