Анализ стихотворения С.А.Есенина «Сыплет черёмуха снегом» (дидактический материал к уроку литературы в 5 классе)

Автор презентации: Печказова Светлана Петровна,

учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1»

р.п.Чамзинка Республики Мордовия

Анализ

стихотворения С.А.Есенина

«Сыплет черёмуха снегом»

Дидактический материал к уроку литературы в 5 классе

Цель:

проверить уровень знаний творчества С.А.Есенина, степень понимания стихотворения

«Сыплет черёмуха снегом», его темы, идеи,

особенностей изобразительно-выразительных

средств поэтического языка

Поэт-лирик

Сергей Александрович Есенин — русский поэт XX века. Он написал огромное количество стихотворений на разные темы. В своей лирике он часто обращается к природе. Через неё он описывает свое внутреннее состояние.

Красота родной природы не только вдохновляла автора на создание великолепных стихов, но и выработала у поэта привычку наблюдать за малейшими изменениями, которые происходят в окружающем мире, таком величественном и простом одновременно.

Стихотворение «Сыплет черёмуха снегом» Есенин написал 15-летним подростком возрасте, но оно уже в полной мере демонстрирует его поэтический талант.   Написано оно в 1910 году и вошло в сборник стихов «Радуница» в 1916 году.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Сыплет черёмуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы, Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы, — Я одурманен весной.

Радуют тайные вести, Светятся в душу мою. Думаю я о невесте, Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черемуха, снегом, Пойте вы, птахи, в лесу. По полю зыбистым бегом Пеной я цвет разнесу.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Жанр стихотворения

Стихотворение относится к пейзажной лирике и погружает читателя в мир русской природы, воспевая её весеннее возрождение и пробуждение. Метафоры и олицетворение даны, чтобы передать не только внешний вид природы, но и её живую сущность.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Тема  стихотворения

Основная тема — весна, как время пробуждения природы и возрождения чувств. Лирический герой погружается в мир весенней природы, очарованный её красотой и запахами. Он думает о невесте, о своих чувствах, которые вспыхивают с новой силой вместе с весной.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Настроение  стихотворения

Настроение стихотворения радостное и одухотворённое. Лирический герой полон восхищения и восторга перед пробуждающейся природой. Настроение не меняется на протяжении стихотворения, оставаясь проникнутым чувством восторга и влюблённости.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Идея стихотворения

Основная идея — гармония природы и человеческих чувств. Весна является не только временем обновления природы, но и возрождением любви. Лирический герой ощущает себя частью весеннего мира, и его чувства к невесте усиливаются вместе с пробуждением природы.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Лирический герой стихотворения

Лирический герой полностью погружён в весенний мир, он любуется природой и находится в состоянии восхищения, испытывая сильные чувства к своей невесте. Через описание природы он раскрывает свои эмоциональные переживания.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

«Я одурманен весной…»

Какие же радостные приметы весны,

картины весенней природы привели

в такой восторг лирического героя?

Сыплет черёмуха снегом, то есть осыпается цвет.

Зелень в цвету и росе, то есть всё вокруг зеленеет и цветёт.

Ходят грачи в полосе, то есть прилетели перелётные птицы.

Пойте вы, птахи, в лесу, то есть птицы начали петь свои песни.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Композиция  стихотворения

Стихотворение можно разделить на две части:

Первая часть (до строчки «Я одурманен весной») описывает природу — черёмуху, луга, грачей, сосны.

Вторая часть посвящена мыслям лирического героя о невесте, где природа служит фоном для его чувств.

Композиция линейная, строится

от описания природы – к размышлениям о любви.

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Средства выразительности

МЕТАФОРЫ

ЭПИТЕТЫ

«сыплет черёмуха снегом», «радуют тайные вести» — передают образ пробуждающейся природы и весеннего обновления

  «смолистая сосна», «шелковые травы», «тайные вести» — подчеркивают красоту и нежность окружающего мира

ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ

СРАВНЕНИЯ

природа становится живой, активной, действует наравне с человеком: черёмуха «сыплет снегом», травы «никнут»

явные сравнения отсутствуют явные, но через описания передаются тонкие образы живой весенней природы

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Стихотворный размер и рифма

Сыплет черёмуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе.

ЯМБ

ПЕРЕКРЁСТНАЯ РИФМА

13

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Впечатление от стихотворения

Стихотворение оставляет впечатление нежности и лёгкости. Оно передаёт красоту весенней природы и волнения лирического героя, погружённого в свои чувства. Есенин мастерски создаёт образы природы, передавая атмосферу живого весеннего мира, в котором любовь и природа неразделимы.

13

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Сыплет черёмуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы, Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы, — Я одурманен весной.

Радуют тайные вести, Светятся в душу мою. Думаю я о невесте, Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черемуха, снегом, Пойте вы, птахи, в лесу. По полю зыбистым бегом Пеной я цвет разнесу.

Проверьте себя

Стихотворение С.А.Есенина «Сыплет черёмуха снегом» написано:

НЕПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

в 1908 г.

в 1910 г.

ПРАВИЛЬНО

в 1905 г.

Ведущей в стихотворении является тема:

природы

одиночества

НЕПРАВИЛЬНО

дружбы

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

Каким размером написано стихотворение:

НЕПРАВИЛЬНО

дактиль

НЕПРАВИЛЬНО

хорей

ямб

ПРАВИЛЬНО

Какой вид рифмовки использовал поэт:

кольцевую

НЕПРАВИЛЬНО

парную

перекрёстную

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

В какой сборник вошло это стихотворение:

«Голубень»

«Радуница»

ПРАВИЛЬНО

«Родина»

НЕПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

Проверьте себя

Назовите изобразительное средство «шелковые травы»:

НЕПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

метафора

эпитет

ПРАВИЛЬНО

сравнение

Назовите изобразительное средство «радуют тайные вести»:

метафора

эпитет

НЕПРАВИЛЬНО

сравнение

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

Из скольких частей состоит стихотворение:

НЕПРАВИЛЬНО

четырёх

НЕПРАВИЛЬНО

трёх

двух

ПРАВИЛЬНО

В каком году было опубликовано стихотворение:

1920

НЕПРАВИЛЬНО

1918

1916

ПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

Сколько лет было поэту, когда он написал это стихотворение:

20

15

ПРАВИЛЬНО

10

НЕПРАВИЛЬНО

НЕПРАВИЛЬНО

С.А.Есенин

«Сыплет черёмуха снегом»

Как вы оцениваете

свою работу на уроке:

Было много ошибок:

нужно быть внимательнее

Знания прочные:

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!

МОЛОДЦЫ!

5

Как вы оцениваете

свои знания?