• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Литература
3. Презентации
4. Аянны? к?н т?ртібі Атау септік

Аянны? к?н т?ртібі Атау септік

Жа?а  с?здер:

•Оянды - проснулся

•Жуынады – умывается

•Тама?танады – кушает

•?йы?тайды - уснул      

Атау септік ( им.падеж) отвечает на вопросы кім? (кто?) не? (что?) кімдер?  нелер? (множественное   число). Мысалы: Айбек (кім?), кітап (не?), адамдар (кімдер?), мысы?тар (нелер?).

           В  отличие  от русского  языка на

                    вопрос кім? (кто?) отвечают 

                        только люди.  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Аянны? к?н т?ртібі Атау септік »

Үй тапсырмасын сұрау

Желтоқсанның жиырма екісі

Аянның күн тәртібі Атау септік

Жаңа сөздер:

• Оянды - проснулся
• Жуынады – умывается
• Тамақтанады – кушает
• Ұйықтайды - уснул

Кім?

Не?

Атау септік ( им.падеж) отвечает на вопросы кім? (кто?) не? (что?) кімдер? нелер? (множественное число). Мысалы: Айбек (кім?), кітап (не?), адамдар (кімдер?), мысықтар (нелер?).

В отличие от русского языка на

вопрос кім? (кто?) отвечают

только люди.

Үйге тапсырма:

• А деңгей

• “ Менің күн тәртібім” эссе Соның ішінен атау септігінің
• “ Менің күн тәртібім” эссе
• Соның ішінен атау септігінің

астын сызу

• Атау септігінің ережесін жаттау
• Атау септігінің ережесін жаттау
• В дейгей

- 112 беттегі 5- тапсырманы жазып, атау септігінің астын сызып, сұрақ қою.

• С дейгей

- 112 беттегі 5- тапсырманы көшіріп жазып келу

Топтық жұмыс

• Аян оянды.
• Жаттығу

• Үй жинады.
• Ойнады.
• Жуынды.
• Ұйықтады.

орындады.

• Мектепке

• Жуынды.
• Тамақтанды.

кетті.

• Сабақта отыр.
• Мектептен

келді.

• Сабақ оқыды .

Дәптермен жұмыс

• Пошел в

• Помагал

убираться

школу

• Сделал

• Делаю уроки
• Покушал
• Играю

зарядку

• Проснулся
• Сижу на

уроке

• Сплю
• Умылся
• Пришел со

• Почитил зубу

школы

Сергіту сәті

“ Сәйкестендір” ойыны

Бірліктерді, ондықтарды, жүздіктерді

Назарларыңызға рахмет!

Б Б Б әдісі

Білгенім

Білдім

Білгім келеді

Русская литература 7 класс ФГОС

За страницами учебника. Литература....

Электронная тетрадь по русской...

Русская литература 8 класс ФГОС

Занимательная теория литературы

Электронная тетрадь по русской...

Русская литература 10 класс ФГОС

Русская литература 11 класс ФГОС. Часть...