Ақмаржан Сексенқызы Бақытова
Жаңаөзен қаласы
№18 орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті
пәні мұғалімі
Пәні: Қазақ әдебиеті (10-сынып)
Сабақтың тақырыбы: Қ. Күржіманұлы «Атамекен» дастаны.
Сабақтың мақсаты: «Атамекен» дастанының мазмұнын білу, мазмұнын талдау арқылы тұжырым жасау.
Сілтеме: Оқулық, слайдтар, әдістемелік құралдар.
Оқыту нәтижесі: Дастанды оқиды, мазмұнын түсінеді, идеясын ашады.
Негізгі идеялар: Атамекенді сүю, қорғау.
Тапсырма көздері: 1-тапсырма Ой қозғау.Тапсырма парақшалары.
2-модуль. Сыни тұрғыдан ойлау.
2-тапсырма.”Шежіре”
1-топ Қазақ халқының тарихы туралы
2-топ.Кіші жүз қазақтарының мекендеген жерлері туралы
3-топ. Адай руы туралы.
4-топ. Ақпан батыр туралы 1-модуль. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Сергіту. Ән шырқау.
3-тапсырма. Талдау. ”Атам айтты” 2-модуль. Сыни тұрғыдан ойлау.6-модуль. Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
4-тапсырма. Деректі фильм жасау. 4-модуль. АКТ. 5-модуль. Талантты және дарынды балаларды анықтау. 7-модуль. Оқытуды басқару және көшбасшылық.
Кейінгі тапсырма.Үзінді жаттау.
Бағалау: Топты бағалау, ОүБ, кері байланыс.
Рефлексия “Ұнады-ұнамады”
Ұйымдастыру. Сыныппен байланыс орнату. Амандасу.
-Балалар сабақты әнмен бастайық.
“Атамекен” әнін орындайды
-Осы ән туралы не айтасыз?
-Тамаша ән. Көңіліңе шаттық ұялатады.
-Шаттық сезіммен, көңілді күймен сабақты бастайық.
Сіздерге шаттық өмір, бүгінгі ісіңізге сәттілік тілеймін.
Топқа бөлу. Жасырылған атаулармен топқа бөлу
№1 топ.Атамекен
№2 топ.Атажұрт
№3 топ. Туған жер
№4 топ.Отан
Оқушылар топқа бөлінеді.
Өткен тақырыпқа шолу.
-Өткен сабақта қандай тақырыпты сөз еттік?
Тапсырма парақшыларын орындатып, өздеріне тексерту.
Тапсырмаларды орындайды, өздерін бағалайды.
Сабақ тақырыбын ашу.
- «Атамекен» дегенде ойыңа не келеді?
-Ата-бабаларымыздың қоныс еткен жері, бабаларымыздың найзаның
ұшымен білектің күшімен қорғаған жері.
Тұсаукеcер. Қызығушылығын ояту. Қазақстан туралы бейнежазба көрсету. «Бір сүйем жер» аңызын үнтаспадан естірту. Оқушыларды мәнерлеп оқытуға үйрету.
- “Бір сүйем жер” аңызын қалай түсінесіңдер?
-Отанның бір сүйем жерін ешкімге беруге болмайды, бұл біздің Отандық борышымыз.
-Біздің атамекеніміздің тарихын білесіңдер ме?
-Атамекеніміздің тарихы үлкен. Бұл тарих ежелден келе жатқан тарих.
Түсіндірме жалпылама сұрақтар:
Негізгі бөлім.Түсіну үшін тапсырма.Төрт топқа тапсырма беремін:
1-топ.Қазақ халқының тарихы туралы.
2-топ.Кіші жүз қазақтарының мекендеген жерлері туралы.
3-топ. Адай руы туралы.
4-топ. Ақпан батыр туралы.
Топтар тапсырмаларын постермен қорғап, тақырып тұжырымын ашады.
Сергіту сәті. Ән шырқау. Әр топқа кеспе қағаз таратамын. Кеспе қағаздағы әндерден бір шумақ қайырмасымен орындайды.
№1 “Армандастар”.
№2 “Ақ бантик”.
№3 “Қызыл өрік”.
№4 “Саржайлау”.
3-тапсырма.Талдау
“Атам айтты...” сұрақтарға жауап айту.
“Атам айтты...” деген сөзбен бастап, сұрақтарға жауап беру.
Мысалы: Адай руы туралы не білесің? -Атам айтты , адай руы тарихта шежіреге бай ру...
4-тапсырма . Әр топ “Атамекен” атты деректі фильм дайындау. Ноутбук арқылы фильм дайындайды.
Қорытынды
Сабақтың басты сәттеріне тоқталу.
-Біз бүгін қандай шығармамен таныстық?
-Қашаған Күржіманұлы «Атамекен» дастаны
-Балалар, бүгін не үйрендік?
-Шежірені үйрендік, ата-бабаларымыздың тарихын үйрендік. Ақпан батыр туралы білдік.
Рефлексия “Ұнады.ұнамады”
Оқушылар сабақ туралы пікірін білдіреді.
