Модульно-рейтинговая система оценивания по литературе в 5 классе

№

модуля

Название модуля

Кол.

часов

в том числе

Рейтинговый балл по модулю

Творческие

задания

теория

практика

контроль

текущий

тематический

рубежный

итоговый

1

Фольклор

8

1

2

Мифы

3

1

3

Басни

6

1

4

Литературные сказки

25

1

5

От сказки к фантастике

5

1

6

Среди сверстников

37

1

7

Наедине с поэтом

16

1

8

Входной контроль

1

1

9

Рубежный контроль

1

1

10

Итоговый контроль

1

1

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Пословица. Поговорка.

1

1

5

15

2

Загадка.

1

1

5

3

Народные сказки

1

1

5

10*

4

Виды народных сказок. Контрольная работа

1

1

5

10

5

«Царевна-лягушка».

1

1

5

6

«Царевна-лягушка».

1

1

7

«Каша из топора»

1

1

5

8

«Кот и лиса».

1

1

10

9

Контрольный тест по блоку № 1.

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Мифы Древней Греции.

2

5

2

Дельфы. Боги свои и боги чужие

2

5

5

5

3

Проектная работа. Презентация о мифах Древней Греции, славянских божествах

2

5

15

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Басня как жанр литературы.

2

5

2

И.А. Крылов. Сведения о жизни баснописца. Крылатые выражения из басен.

2

5

3

«Свинья под дубом»

5

5

5

4

«Демьянова уха»

5

5

5

«Волк на псарне»

5

5

5

6

Вн.чт. Басни Эзопа и Лафонтена

2

5

5

10

7

Контрольный тест по блоку № 3.

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Литературные сказки. Отличие литературной сказки от народной.

2

А.С. Пушкин. Сведения о жизни поэта.

3

Олицетворение добра и зла в сказке «Руслан и Людмила».

4

Олицетворение добра и зла в сказке «Руслан и Людмила».

5

Тема верности и любви в поэме.

6

Тема верности и любви в поэме.

7

Х.К. Андерсен. Сведение о жизни сказочника. «Снежная королева»

8

«Снежная королева»

9

Тема пожертвования ради ближнего в сказке.

10

«Снежная королева как символ бездушия и паробощения.

11

Победа самоотверженной преданной любви дружбы над рассудочностью и эгоизмом.

12

Выражение авторского отношения к героям в их портретах.

13

П.П. Бажов. Сведения о жизни писателя. Путь писателя к сказу.

14

Особенности сказа как литературного жанра. «Синюшкин колодец»

15

Честность и бескорыстие – важные человеческие качества.

16

А.П. Платонов. Сведения о писателе.

17

Сказка – быль «Солдат и царица»

18

Сказочное и реальное в сюжете произведения.

19

В.Г. Губарев. Сведения о писателе.

20

«Королевство кривых зеркал».

21

«Королевство кривых зеркал».

22

Образ зеркала в сказках. Борьба за справедливость.

23

Дружба и взаимовыручка -качества для победы над силами зла

24

Контрольный тест по блоку № 4 «Литературные сказки»

25

Анализ контрольного теста

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Е.Л. Шварц. Сведения о жизни писателя.

2

«Сказка о потерянном времени»

3

Сказочный образ потерянного времени и его поиска.

4

Приключение героев сказки.

5

Фантастическое и реальное в сказке.

6

Контрольный тест по блоку № 5.

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

Н.А. Некрасов. Сведения о поэте.

2

«Крестьянские дети».Образ крестьянских детей.

3

Авторское размышление о радостях и горестях детей.

4

Марк Твен. Сведения о писателе.

5

«Приключение Тома Сойера» - тема дружбы, готовности к самопожертвованию.

6

Образы детей в произведении.

7

Проблемы взаимоотношений детей с миром взрослых.

8

Серьёзное и смешное в окружающем мире в детском восприятии.

9

В.Г.Короленко. Сведения о писателе.

10

«Слепой музыкант»

11

Тема становления человеческого характера.

12

Тема становления человеческого характера

13

И.С. Шмелёв. Сведения о поэте. «Лето Господне»

14

«Лето Господнне». Рождение религиозного чувства у ребёнка.

15

Ребёнок и национальные традиции

16

М. Карим. Сведения о писателе. «Радость нашего дома»

17

«Радость нашего дома». Дружба детей.

18

Душевное тепло взрослых.

19

Война как воплощение зла.

20

Ю. Казаков. Сведение о писателе. «Тихое утро»

21

«Тихое утро»

22

Испытание Яшки критической ситуацией.

23

Основное сюжетное событие в произведении.

24

Л. Касиль. Сведения о писателе.

25

«Кондуи и Швабромания» Страна, придуманная детьми.

26

Конфликт между взрослыми и детьми.

27

Образы главных героев.

28

С.П. Алексеев.

29

«История крепостного мальчика».

30

Главные герои произведения.

31

Основные события в произведении.

32

В. Астафьев. Сведение о писателе.

33

«Васюткино озеро»

34

Главный герой произведения «Васюткино озеро»

35

Природа в рассказе.

36

Ф Искандер. «Мальчик и война». Картины братоубийственной войны.

37

Мир взрослых как мир жестокости и насилия. Образ старухи и собак.

38

Контрольный тест по блоку № 6.

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.

№

урока

Дата

Тема

урока

Вид работы

дом.

работа

Текущие ответы на уроке

Анализ произведения

Сообщение

Практ.

работа

Контр.

работа

Тест

Чтение наизусть

Творч.

работа

Проект

Итого

Рейтинговый балл:

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-10

0-10

0-10

0-10

0-15

1

А.С. Пушкин. «Зимний вечер», «Зимнее утро». Учимся читать лирическое стихотворение.

2

Анализ стихотворения.

3

Ф. И. Тютчев. «Весенние воды», «Чародейкою Зимою…». Учимся читать лирическое стихотворение.

4

Анализ стихов.

5

С.А. Есенин. «Пороша». Учимся читать лирическое стихотворение.

6

Анализ стихотворения.

7

Н.А. Заболоцкий. «Лебедь в зоопарке» Учимся читать лирическое стихотворение..

8

Анализ стихотворения.

9

Б.Л.Пастернак. «Золотая осень». Учимся читать лирическое стихотворение.

10

Анализ лирического произведения.

11

Н.М. Рубцов. «Тихая моя родина». Учимся читать лирическое стихотворение.

12

Анализ стихотворения.

13

Контрольный тест по блоку № 7.

максимальное количество баллов:

Итоговая отметка

Пояснения: х* - презентация о р.н. сказках. х* - презентация к сказке х* - и т.д.