Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе.Программа рассчитана на 3 часа в неделю.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе»

Поурочное планирование 5 класс (Меркин)
№ урока	Тема урока
I ЧЕТВЕРТЬ
1	Книга в духовной жизни человека.
2	ИЗ МИФОЛОГИИ (2 часа)Античный миф. «Рождение Зевса»
3	Античный миф. «Олимп».
4	ИЗ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА (9 часов Гомеровский эпос.«Одиссей на острове циклопов. Полифем»
5	Основные виды устного народного творчества. Малые жанры фольклора. Загадки.
6	Пословицы и поговорки.
7	«Варяг» - русская народная песня литературного происхождения.
8	Литературная игра.
9	Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. Волшебная сказка «Царевна – лягушка».
10	«Иван царевич и Серый волк». Нравственная проблематика сказки.
11	Сказки народов России. «Падчерица». «Шесть лебедей». Гуманистическое звучание сказки.
12	«Аника - воин». Русская народная баллада. Тема смысла человеческой жизни и смерти.
13	ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (2 часа)Из «Повести временных лет»: «Расселение славян»
14	«Кий, Щек, Хорив», «Хазары»
15	ИЗ БАСЕН НАРОДОВ МИРА. (1 час)Жанр басни в мировой литературе. Эзоп.«Ворон и лисица». Своеобразие басен Лафонтена.
16	РУССКИЕ БАСНИ (5 часов)М. В. Ломоносов. Басня «Случились вместе два Астронома в пиру...».
17	Басни И. А. Крылова. «Волк и ягненок». Нравственное звучание басни.
18	«Волк на псарне». Патриотическое звучание басни
19	Р. Р. «В литературной гостиной». Инсценировка басен И. А. Крылова.
20	Русская басня XX века. Вч С.В. Михалков«Слон-живописец», «Две подруги».
21	ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА (35 часов)Вч П.П. Ершов «Конек-Горбунок». Нравственная и социальная проблематика сказки.
22	А. С. Пушкин. Детство поэта. Стихотворение «Няне». «Зимняя дорога»
23	А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Основные образы сказки.
24	Вч А. Н. Толстой «Иван да Марья». Фольклорные основы сказки. Значение присказки.
25	Поэма «Руслан и Людмила» (отрывок).
26	Поэма «Руслан и Людмила»
27	В.А. Жуковский«Лесной царь».
	За 1 четверть Уроков развития речи Внеклассного чтения
II ЧЕТВЕРТЬ
28	М. Ю. Лермонтов. Детство поэта.
29	Вч М.Ю. Лермонтов. «Перчатка».
30	М. Ю. Лермонтов «Бородино». История создания стихотворения.
31	Средства художественной выразительности в стихотворении «Бородино»
32	Кр Р. Р. Сочинение «Защитники Родины в изображении М. Ю. Лермонтова».
33	Р. Р. Чтение наизусть отрывка из стихотворения «Бородино».
34	Н. В. Гоголь.Повесть «Ночь перед Рождеством». Картины народной жизни в повести .
35	Фантастика и реальность в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».
36	И. С. Тургенев. История создания рассказа «Муму». Знакомство с героями.
37	«Из…всей…челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим».
38	Герасим и Муму. Два решения.
39	Р. Р. Сочинение - анализ эпизода.
40	Красота и богатство русского языка, образ человека и природы в цикле «Стихотворений в прозе» И. С. Тургенева.
41	Р. Р. Чтение стихотворения И. Тургенева «Русский язык» наизусть.
42	Н. А. Некрасов. Детские впечатления поэта. «Крестьянские дети». Особенности композиции произведения
43	Основная тема стихотворения Н. А. Некрасова «Крестьянские дети» и способы её раскрытия.
44	«Есть женщины в русских селениях». Стихотворение Н. А. Некрасова «Тройка».
45	Р. Р. Чтение наизусть отрывка из стихотворения Н.А. Некрасова «Крестьянские дети».
46	Л. Н. Толстой в Ясной Поляне. Творческая история рассказа «Кавказский пленник».Героический пафос новеллы.
47	Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.
48	Две жизненные позиции в рассказе Л. Н. Толстого «Кавказский пленник». Художественная идея рассказа.
	За 2 четверть Уроков развития речи Внеклассного чтения
III ЧЕТВЕРТЬ
49	Р. Р. Устное сочинение-рассуждение «Над чем заставил меня задуматься рассказ Л. Н. Толстого?».
50	Б.С. Житков «Механик Салерно». Тема человеческой ответственности за свои поступки.
51	Б.С. Житков «Механик Салерно».Героическое в новелле.
52	Э.А. По «Лягушонок». Тема человеческого достоинства в новелле.
53	Детские и юношеские годы А. П. Чехова. Семья. Книги.
54	Отношение писателя к персонажам рассказа «Пересолил»
55	Чеховские приёмы создания характеров и ситуаций в рассказе «Злоумышленник».
56	ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА (33 часа)Победа красоты над смертью в стихотворении И. Бунина«Густой зелёный ельник у дороги…».
57	Р. Р. Чтение стихотворения И. Бунина наизусть.
58	Детское восприятие родной природы в рассказе И. А. Бунина «В деревне».
59	Слияние с природой и нравственно-эмоциональное состояние персонажей в рассказе И. Бунина «Подснежник»
60	К.Г. Паустовский «Мещерская сторона» («Обыкновенная земля», «Бескорыстие»). Патриотизм очерков. Изображение природы.
61	Вч Дж. Конрад «Тремолино». Тема человеческой ответственности. Идейно -эстетическое звучание очерка.
62	Р.Р. Творческая мастерская «Пишем очерк об Уральской земле».
63	Л. Н. Андреев. Краткие сведения о писателе. Мир города в рассказе «Петька на даче».
64	Л. Н. Андреев. «Петька на даче». Тематика и нравственная проблематика рассказа.
65	А.И. Куприн. Краткие сведения о писателе. Тема, особенности создания образа в рассказе «Золотой петух».
66	Р.Р. Удивительное в мире природы. (По рассказу А. Куприна «Золотой петух»)
67	Вч. Тема сострадания в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор».
68	Красота русской природы в стихотворениях А. А. Блока.«Летний вечер», «Полный месяц встал над лугом...»
69	Детские годы С. Есенина. Малая и большая родина в стихотворении С. Есенина «Ты запой мне ту песню, что прежде...»
70	Единство человека и природы в стихотворениях С. Есенина «Поет зима — аукает...», «Нивы сжаты, рощи голы...»
71	Р.Р. Чтение стихотворений И. Бунина и С. Есенина наизусть.
72	А. П. Платонов. Мир глазами ребенка в рассказе «Никита» (беда и радость; злое и доброе начало в окружающем мире)
73	Образы главных героев и своеобразие языка в рассказе А. П. Платонова «Цветок на земле».
74	Детские годы П. П. Бажова. Жанр литературного сказа.
75	Творческий поиск и вечные сомнения подлинного мастера в сказе П. П. Бажова «Каменный цветок».
76	П. П. Бажова «Каменный цветок». Приемы создания художественного образа.
77	Вч. Сказы Бажова
78	Е. И. Носов. Добро и доброта в рассказе «Как патефон петуха от смерти спас».
79	Н. Н. Носов. Краткие сведения о писателе. Весёлый вымысел рассказа «Три охотника».
80	В. П. Астафьев. Краткие сведения о писателе.
81	Резервный урок
	За 3 четверть Уроков развития речи Внеклассного чтения
IV ЧЕТВЕРТЬ
82	В. П. Астафьев. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.
83	Человек и природа в рассказе В. П. Астафьева «Васюткино озеро».
84	Кр Р. Р. Сочинение по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро» «Как Васютка выжил в тайге».
85	ВчЧеловек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»
86	Вч. Поэзия и проза XX века о родной природе.
87	В. Г. Распутин«Век живи – век люби».
88	Р. Р. Чтение стихотворений о родной природе наизусть.
89	ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (16 часов)Путешествия и приключения в литературе. Д. Дефо«Жизнь …Робинзона Крузо».
90	Характеристика персонажей романа Д. Дефо.
91	Х. К. Андерсен. Противопоставление внешней красоты внутренней в сказке Х. К. Андерсена «Соловей».
92	Вч Х.К. Андерсен. «Дикие лебеди». Христианская основа в сказке. Тема любви и красоты в сказке.
93	М. Твен. Автобиография и автобиографические мотивы в произведениях М. Твена
94	Мир детства и мир взрослых в романе М. Твена «Приключения Тома Сойера».
95	Жизнерадостность, неутомимый интерес к жизни, бурная энергия Тома Сойера (анализ глав VII и VIII)
96	Роман Ж. А. Бёкса (Рони–старшего)«Борьба за огонь» как историческое и фантастическое произведение.
97	Гуманистическое изображение древнего человека в повести «Борьба за огонь».
98	Период раннего взросления в связи с обстоятельствами жизни в рассказе Дж. Лондона«Сказание о Кише».
99	А. Линдгрен и её роман «Приключения Эмиля из Лённеберги».
100	Вч Т.Г. Габбе «Город мастеров, или Сказка о двух горбунах». Пьеса-сказка. Особенности драматического воплощения сказочного сюжета.
101	Вч Т.Г. Габбе «Город мастеров, или Сказка о двух горбунах». Тема красоты в пьесе.
102	Подведение итогов года. Литературная игра.
103	Рекомендации по самостоятельному чтению во время летних каникул.
104-105	Резервные уроки.