kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?озык?ре?" ??гімесіні? орта мерзімді жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

5 - сыныпта?ы  "?озык?ре?"  ??гімесіні?  орта  мерзімді  жоспары

Саба?  "Блум  таксономиясы"  негізінде  жасал?ан. 

"Білуде"  ?абдеш  Ж?маділовті?  ?мірі  мен  шы?армашылы?ы  туралы  айтылады. 

"Т?сіну"  б?лімінде  шы?арманы?  неліктен  "?озык?ре?"  екендігін  т?сінеді.

"Талдауда"  шы?арманы?  композициялы?  ??рылымын  талдайды.

"?олдану"  кезе?інде  шы?арманы?  тілдік  к?ркемдік  ерекшелігін  ашады.

"Талдауда"  ?озык?ре?  мен  ??лагерді  салыстыра  отырып  талдайды.

?озык?ре?ні?  бейнесін  ашады.

"Жина?тау"  б?лімінде  жыл?ы  малыны?  адам  ?міріндегі  ма?ызын  т?сінеді,  ?мірмен  байланыстыра  біледі.

?дебиеттегі,  ?аза?  тарихында?ы  жыл?ы  малыны?  ??діретін,  ?асиетін  т?сінеді,  салыстырады,  жина?тайды.

"Ат - ер  ?анаты"  та?ырыбында  эссе  жаздырамын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?озык?ре?" ??гімесіні? орта мерзімді жоспары »

Тақырыбы: Қабдеш Жұмаділов «Қозыкүрең»

Сыныбы -5

Пәні- әдебиет

Мақсаты: Қозыкүрең бейнесі арқылы туған жердің қасиетін ұғындыру, туған жерге деген адалдық, сағыныш

сезімдерін ояту



Тақырыбы


Мақсаты

Күтілетін нәтиже



Жеті модуль

Ойлау жолдары

Әдіс-тәсілдер

Жұмыс құралдары


1



Қабдеш Жұмаділов

«Қозыкүрең» әңгімесі

Білу: Жазушы туралы мәлі

мет беру. Мәтінмен танысу

Түсіну: Шығарманың Қозыкүрең деп аталу себебін анықтау

Жазушының өмірі туралы мәліметтерді біледі.

Шығарманың Қозыкүрең аталуын себебін түсінеді.

СТО

Бірлескен оқу

Миға шабуыл

АКТ

Смайликтер арқылы бағалау


2

Шығарманың композициялық құрылымы



Талдау: Шығарманың композициялық құрылымын таныту.

Қолдану: Шығарма тілінің көркемдік ерекшелігін ашу

Шығарманың композициялық құрылымын талдай алады.

Шығарма тілінің көркемдік ерекшелігін аша алады.

Қалай оқу керектігін үйрену,

СТО

Топтық жұмыс, топтық, жұптық бағалау

Сызба нұсқаулар, флейвчат, маркер, бағалау парақшалары



3



Қозыкүрең бейнесі

Талдау: Құлагер мен Қозыкүреңді салыстыру

Қозыкүрең бейнесін ашу

Жинақтау: Жылқы малының қасиеттілігін, адам өміріндегі маңызын ұғындыру

Құлагер мен Қозыкүреңді салыстырып, Қозыкүрең бейнесін ашады.

Жылқы малының қасиеті мен адам өміріндегі маңызын ұғынады.

СТО

Топтық жұмыс

  1. Пайдасы

  2. Қасиеттілігі

Диалогтік оқыту (Зерттеушілік жұмыс)

Венн диаграммасы

Постер, маркерлер,

АКТ

«Бағдаршам» қызыл, жасыл, сары стикерлер


4

«Ат – ер қанаты»

Шығармашылық жұмыс

Жинақтау: Әдебиеттегі, ұлттық мәдениеттегі жылқы

бейнесі

Бағалау: Эссе, ойтолғау жаздыру

Жылқы бейнесін аша алады.

Эссе, ойтолғау жазу арқылы шығармашылық қабілеттері дамиды.


Талантты және дарынды оқушыларды оқыту, СТО

Инсерт әдісі

АКТ

2 жұлдыз,

1 тілек




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"?озык?ре?" ??гімесіні? орта мерзімді жоспары

Автор: Нурекешова Айжан Шорсовна

Дата: 21.02.2015

Номер свидетельства: 177086


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства