Звучит для вас осенний джаз… (Интегрированное мероприятие)

Направление: Интеллектуальное развитие и формирование творческих способностей обучающихся

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Звучит для вас осенний джаз… (Интегрированное мероприятие)»

Звучит для вас осенний джаз…

(Интегрированное мероприятие)

Направление: Интеллектуальное развитие и формирование творческих способностей обучающихся

Цель:

- создать условия для приобщения обучающихся к русской поэзии,

- способствовать развитию актерского «проживания» поэтических произведений, раскрытия творческого потенциала детей,

- создать условия для воспитания уважительного отношения к прекрасному.

Оборудование: проектор, осенний видеоряд, фоновые отрывки музыкальных произведений¸ фортепиано, стиляжные бантики для викторины, подносы и полотенца для официантов.

Сценарий интегрированного мероприятия

Директор школы: Я категорически не согласна! Мы очень мало знаем о них, и совершенно не занимаемся нашим прямым делом

Классный руководитель: Каким?

Директор школы: Воспитанием.

Классный руководитель: Кстати, (обращение к ученику) на завтра я жду реферат о Манифесте 17 октября и о начале Первой русской революции.

Ученик: Хорошо, обязательно, до свидания. (Вытирает лоб) Отучились. (Обращается к друзьям) Встречаемся в том же месте, в тот же час.

Яркий свет. Хлопушка. Выходят ведущие и официанты

Ведущие: Добрый вечер! Приветствую всех гостей в нашем Коктейль-Холле. На вечеринке осеннего джаза. С осенним настроением вас поздравляем, в стиляг превратиться и вернуться, хоть на мгновение, в 60-е предлагаем! Зажигаем.

Танцуется рок-н-ролл

Ведущие: Быть стилягой сегодня — значит быть не таким, как все, выделяться из серой массы, быть позитивным, динамичным человеком и любить жизнь!

Я знаю, что именно такие люди собрались сегодня в этом зале. Я вижу горящие глаза, широкие улыбки и уже слышу дружные громкие аплодисменты в честь самых стильных людей!

Стиляжная викторина

Ведущие: Наш сегодняшняя викторина посвящена легендарным словам и выражениям, которые использовали стиляги. Вам будут предлагаться слова, если вы знаете, как они звучат сейчас, вы отвечаете, будьте внимательны, за правильные ответы вы будете вознаграждены настоящими стиляжными бантиками. Мы начинаем!

1.Чувак -парень, Человек Уважающий Высокую Американскую Культуру

2. Шузы - ботинки стиляг на высокой подошве.

3. Хата- квартира.

4. Фазер- отец стиляги

5. Дринкать-выпивать

6. Хилять -ходить, фланировать.

7. Манюшки -деньги

8. Лукать- смотреть

9. Бродвей (или Брод) — центральная улица города, место встреч для стиляг.

10. Стилять - танцевать «стилем», имитируя «импортные» танцы или просто придумывая движения

11. Жлобы - представители «серой массы»

12. Джакеток-пиджак

13. Кинуть брэк по Броду -пройтись с целью «людей посмотреть - себя показать.

14.Чувиха (чува) - девушка.

15.Совпаршив - искаженное от «СовПошив», отечественные изделия лёгкой промышленности.

16.Боруха - девушка из стиляжьей компании, часто - «свободных нравов».

17.Хэток - шляпа

18.Румяные батоны - обычные девушки - не стиляги, участвующие в вечеринках.

Ведущие: Молодцы! Вы замечательно справились с этими заданиями.

На фортепиано ученик играет джаз

Ведущие: Наша вторая часть викторины, в этом туре необходимо отгадать песню. Переведите строчки из песен:

1. На пол упал хэток! (Упала шляпа, упала на пол)

2. Синелукая герла моя! (Девочка моя синеглазая)

3. А я в оранжевых шузах фольклорную стиляю! (А я танцую лезгинку в оранжевых ботинках)

4. Стал мне чуваком верным оранжевый стиляжный таек! (Мне верным спутником стал оранжевый галстук)

5. Тачила-тачила, увези-завези! (Такси, такси )

6. Я кидаю и хиляю брэк по столице! (Иду-шагаю по Москве)

7. Оу, дыбай, Боб, чуваки стебутся! (Ой, Вань, смотри, какие клоуны!)

Ведущие: И теперь у нас настоящая стиляжная вечеринка. Посмотри, какими красивыми стали наши любимые учителя! Учительствовать - благородно. Без знаний – замрет мир. Дорогие наши учителя, ваша душа полна добра и любви. Вы настоящие педагоги, которые преданы своему делу.

Ученик 1. Не смейте забывать учителей. Они о нас тревожатся и помнят. И в тишине задумавшихся комнат Ждут наших возвращений и вестей. Им не хватает этих встреч нечастых. И, сколько бы ни миновало лет, Случается учительское счастье Из наших ученических побед.

Ученик 2. А мы порой так равнодушны к ним: Под Новый Год не шлём им поздравлений. А в суете иль попросту из лени Не пишем, не заходим, не звоним.

Ученик 3. Они нас ждут. Они следят за нами И радуются всякий раз за тех, Кто снова где-то выдержал экзамен На мужество, на честность, на успех.Не смейте забывать учителей. Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Страна. Ученики приносят славу ей. Не смейте забывать учителей!

Исполняется песня «Мы выбираем, нас выбирают»

Ведущие: Стиляги – люди, которые не боялись быть свободными! Они те, кто хотел по-своему одеваться, знал толк в настоящей музыке, умел смеяться, разговаривать и любить, наслаждаться жизнью на полную катушку, танцевать!

Официанты (из зала):

-Ой, Карина, ты с этими стилягами не связывайся, говорят, они так танцуют…Стыдно смотреть!
- А мне нравится! Вот мой Колька все танцы у стены простоит бревном. А я бы тоже так научиться хотела! Как думаешь, они сегодня здесь танцевать будут?

-Наверное.… Давай просмотрим.

Танцуется твист

Проводится танцевальный мастер-класс с присутствующими

Ученица:

Мой вам совет: при любых обстоятельствах

делайте вид, что на сердце покой.

это ваш шанс избежать обязательства

всем объяснять, что случилось с тобой!

Будьте приветливы, доброжелательны,

стрессоустойчивы, в чем-то просты.

Много читайте, тогда обязательно

речи и мысли не будут пусты.