Цели деятельности учителя:
· дидактические – создать условия для активной учебно-познавательной деятельности учащихся на основе опорных знаний жизни и творчества П. Санаева, для освоения технологией модерации, закрепить навыки работы над анкетой писателя и созданием «слепой таблицы».
· развивающая – способствовать развитию потребности в самообразовании, в определении необходимых источников знаний, включая работу с книгой, поиск информации в библиотеке, в сети Интернет.
· воспитательная – содействовать воспитанию интереса к произведениям современной литературы, используя нестандартные решения поставленных задач.
Ожидаемый результат:
обучающийся научится формулировать ответы на поставленные вопросы; сочетать самоконтроль и взаимоконтроль для установления правильности выполнения задания; использовать навыки монологической речи.
формирование опыта читательской деятельности осуществится в условиях социальной активности и межличностного взаимодействия.
