Сыныптан тыс іс-шара тақырыбы" Мен мемлекеттік тілде сөйлеймін"

Разработка внеклассного мероприятия

«Мен мемлекеттік тілде сөйлеймін»

«Я говорю на государственном языке»

(для учащихся 9-11 русской школы)

Положение к конкурсу

«Я говорю на государственном языке»

Цели и задачи:

- укрепление статуса государственного языка;

- улучшение работы по обучению государственного языку

- воспитание казахстанского патриотизма

- выявление творчески работающих учителей

2. Участники конкурса:

Учащиеся 5-8 кл. не казахской национальности

3. Организация конкурса:

Конкурс состоит из туров:

1. «Менің Отаным»

2. Грамматикалық басқатырғыштар

3. «Салт дәстүрлер»

4. «Сөз шашу»

5. «Ойлан, тап»

Сценарий конкурса

«Я говорю на государственном языке»

- Сәлеметсіз бе, қымбатты көрушілер, құрметті қонақтар. Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымыз!

Добрый день дорогие друзья, уважаемые гости, мы рады приветствовать вас в этом зале на конкурсе «Я говорю на государственном языке». Еще Абай Кунанбаев говорил:

«Если хочешь по настоящему понимать душу другого народа, знать его традиции, прежде всего, узнай его язык». Именно поэтому сумел великий акын передать и силу любви Пушкинской Татьяны, и глубокий философский смысл «Горных вершин» Лермонтова, переложив произведение на казахский язык. А выдающийся казахский писатель Габит Мусрепов писал, что наступит такое время и казахский язык будет востребован, имея в виду присвоения ему статуса государственного. Труд этот будет стоить титанических усилий, чтобы язык «заработал» как государственный, нужно ставить перед собой достижимые цели, идти от простого к сложному, постепенно поднимаясь по ступеням к вершине. Наш конкурс – это очередная ступенька в усвоении языка государства, гражданами которого мы с вами являемся, законы которого уважаем.

- В нашем конкурсе принимают участие учащиеся 5-8 классов.

(представление команд)

Проводится жеребьевка, выбирают задания (команды готовятся). Представление жюри

Задание на конкурс

«Я говорю на государственном языке»

1. Ойлан, тап! (раздаются задания в карточках)

а) по какой теме подобраны слова, найти лишнее?

Бас кесе қасқыр ат алма

Аяқ қасық аю бота шие

Есік пышақ қоян сиыр қарбыз

Саусақ нан көйлек сәбіз шалбар

Тіл сүт арыстан жылқы алмұрт

Ауыз қол жолбарыс қой қауын

Адам дастархан аңдар уй жануарлары жемістер

б) Вставить пропущенные буквы. Выполняют два ученика

1) ө,?,о

Бөл бол

Сол сөл

Өз оз

2) ұ,?,у 3) ұ,?,ү

Үш ұш ұста үсте

Тұр түр құй күй

Жұмыс күміс күн құны

4) е,?,э 5) ы,?, і

Ер эр барсын берсін

Сән сен тіс тыс

Мен мән сіз сыз

6) ң,?,н

Сен сең

Оң он

Жаңа және

в) Составить пропорцию. Выполняют два ученика.

1. Қыс өтер ____?____

? снег уйдет

Күзде

Жапырақтар сарғайды ?

? день становится холоднее

Қыста

Көктем келер ?

? лето наступит

Жазда

Күн ұзарады ?

? ночь короче

Күз келді ?

? дождь полил

5. «Сөз шашу» (перевести на казахский и русский язык)

Январь февраль март май июнь

Дедушка бабушка отецмать ст. брат

Девять восемь семь шесть пять

Август пятьдесят июль октябрь декабрь

Сорок апрель шестьдесят семьдесят девяносто

Вторник среда четверг пятница суббота

Весна лето зима осень лето

Внук правнук зять сноха внук

Қыркүйек маусым мамыр наурыз ақпан

Қараша желтоқсан қазан шілде сәуір

Әпке аға ана әке әже

Төрт бес алты жеті сегіз

Тоқсан сексен жетпіс алпыс елу

Жексенбі сенбі жұма бейсенбі сәрсенбі

Қыс көктем күз қыс күз

Келін қайынға немере күйеу шөбере

6.«Салтдәстүрлер» (участники определяют по предложенным им предметам казахский обряд, поясняют)

1. Тұсау кесу (двухцветная веревка и нож)

2. Тілашар (Әліппе, разрезаная азбука)

3. Беташар (платок на древке)

4. Шашу (разнос, конфеты, монеты)

Бүлінген факс-испорченный факс

 -Біздің мектепке факс келіпті. Бірақ факс бүлінген екен.

1.  діңбіз ныотамыз зақстанқа (Біздің Отанымыз – Қазақстан.

2. зіб лодарпав  дасынлыоб мызратұ  (Біз Павлодар облысында тұрамыз)

3. тыңртспо  лықбар летүррі қасаулықден дапайлы (Спорттың барлық түрлеріденсаулыққа пайдалы)

4.  ніде уас амад ғатбитатың ңе қбатым міжесі (Дені сау адам табиғаттың еңқымбат жемісі).

- Главная ценность, любого государства – народ, его дела, его достижение составляет основу и служат процветанию государства. Лучшие представители культуры, науки являются гордостью своего народа.

И проверить ваши знания посвящается следующий конкурс «викторина

Музыкальный номер или викторина.

Чтение ответа, оценка жюри.

- Сегодня мы слышали и увидели знание по грамматике казахского языка, а теперь им предстоит очень сложный тур – это общение в повседневной жизни. Итак, составить текст о казахском языке или рассказать стихотворения.

- Қазақ тілі – бай тілі. Ол қазақ халқының жазу кітабы, мектебі жоқта болған тіл. Қазақ халқы еретгілерде, мақал – мәтелдерге, салт – дәстүрлерге өте бай халық. Бұл тілді үйренесең, осыларды өзің де танисың.

Музыкальный номер.

Заключительное слово жюри.