Сценарий Литературной гостиной "Все начинается с любви"(региональный компонент)

Жанаева Ангизя Абдулгазизовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Осыпнобугорская СОШ»

Астраханской области

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ

«Все начинается с Любви…»

Любовь – начало всех начал на свете,-

Она рождает всё, что в мире есть.

Цель: способствовать

-раскрытию авторского замысла стихов, пониманию сути межличностных отношений, определению главных тем в творчестве местных поэтов и юных авторов; -развитию интереса к творчеству земляков, формированию умений и навыков выразительного чтения; - нравственному и эстетическому воспитанию(красота, любовь, чуткость, сочувствие, патриотизм).

Оформление: наглядность- 1) убранство под гостиную; 2)слайд-шоу –медиаиллюстрации к текстовому содержанию; музыкальное оформление -1)аудиозапись инструментальной музыки «Мировые шедевры», 2)живое исполнение романсов, песен под музыкальное сопровождение на фортепиано.

Ход мероприятия.

Вальс в исполнении двух пар - поочередный выход.

Хозяйка гостиной: Добрый день дорогие друзья! И вновь мы встречаемся в нашей литературной гостиной. Сегодня мы поговорим о Любви.

Ведущая: Пусть велика земля, но даже и она имеет свой предел, Но в мире этом есть одно, Чему конца не будет никогда – И это бесконечная любовь!

Под музыку исполняется стихотворение Р.Рождественского «Все начинается с любви…»

Ведущая: О любви писали во все времена. Переживание всегда ищет выхода в слове. Радость от ощущения любви взывает к поэзии. Вдохновляла она и создателей великой книги – Библии, и поэтов Античности и Эпохи Возрождения, романтиков 18 века и реалистов 19-го. Без любви будут неполной литературные страницы непредсказуемого и богатого на события 20 века. Светом, теплом, страстью любовной проникнуты стихи наших с вами современников.

Хозяйка гостиной: И заметьте, говоря о любви, мы имеем в виду не только любовь между мужчиной и женщиной. Это и любовь к матери, к Родине.

Ведущая: Да, все начинается с любви.

Хозяйка гостиной: Сегодня мы приветствуем гостей, любезно принявших наше приглашение - астраханского поэта Перепечкина Виктора Яковлевича, самодеятельного поэта, нашу землячку Борисову Наталью Андреевну и, конечно, завсегдатаев наших литературных салонов – родителей, выпускников и нынешних учеников нашей школы. Мы сегодня поразмышляем о Любви стихами – своими и великих поэтов. А начать мне хотелось бы с вопроса: почему человек начинает писать стихи, что его побуждает к творчеству? (Ответы учащихся)

Восьмиклассница читает стихотворение собственного сочинения «А есть ли на свете любовь?»

Хозяйка гостиной : Сколько же тебе было лет, когда ты написала это стихотворение? (12)

Ведущая: Говоря о чистой юношеской любви, мы, конечно, вспоминаем о Ромео и Джульете Шекпира.

Хозяйка гостиной: Можете строки вспомнить из произведения? Ответ: Нам грустный мир приносит дней светило – Лик прячет с горя в облаках густых. Идем, рассудим обо всем, что было : Одних - прощенье, кара ждет других. Но нет печальнее повести на свете, Чем повесть о Ромео и Джульете.

Танец «Ромео и Джульета».

Хозяйка гостиной: И тем не менее именно Шекспир сказал, что «…любовь – блеск солнечный, дождю идущий вслед…Любовь всегда свежа, как яркий вешний свет…» (проецируется на экран). Но почему-то стихи о первой любви, о юношеской любви наших юных авторов полны грусти, разочарований. Давайте послушаем несколько таких стихотворений. (на экране – фото - слайды о любви)

Ребята – победители разных лет регионального конкурса «Хрустальная роза» читают свои стихи, опубликованные в сборниках этого конкурса: «Кто придумал любовь?», «Я хочу быть облаком белым…», «Судьба».

Хозяйка гостиной: Я бы хотела обратиться к представителям разных поколений: как вы думаете, почему так много грусти, страданий в этих юношеских стихах? (Ответы)

Ведущая: Но не совсем так грустно, надо подметить. Любовь все же, и в этом возрасте тем более, прекрасное, особое чувство. Доказательством тому следующее стихотворение. («Я люблю!» - из сборника №5 «Хрустальной розы»,читает автор)

Ведущая: Мне хотелось бы напомнить, что изумительные стихи о первой встрече, о любви, проникнутые и нежностью, и грустью, всегда неплохо ложились на музыку .

Хозяйка гостиной: Ну, конечно же. Ведь стихи – это слова, а музыка – дыхание. И возникает романс – слова в дыхании, которые разлетаются, как дыхание тех, кто любил и написал про это.

Звучит романс на стихи В.А.Жуковского. Автор музыки, аккомпаниатор и исполнитель - выпускница школы Ахунова Э.(18 лет)

Хозяйка гостиной: Уважаемый Виктор Яковлевич, я бы хотела обратиться к Вам: а что для Вас любовь?(Ответ и подтверждение стихами)

Ведущая: И вновь романс. Но уже на стихи современного автора – Юлии Друниной. Автор музыки и исполнитель - Ахунова Э.

Хозяйка гостиной: Дорогие друзья, из всего сказанного, услышанного мы можем сделать вывод, что любовь – это таинство, блаженство, боль, которая заставляет вас взять в руки перо.

На экране: Есть у России славный край, Что Понизовьем волжским называют.

Ведущая: Мы говорим о том, что все начинается с любви. А с чего начинается Родина? (Ответы) Так , значит, и Родина начинается с любви?!

Хозяйка гостиной: Конечно. Иначе ивы, ребята, и наши гости, не испытывая любви к Отечеству, родному краю,вряд ли смогли бы выразить её в своих стихах. Пусть для наших юных авторов это проба пера, но в этих строчках восторг, неравнодушие, наивность, и это дорогого стоит.

Звучат стихи из сборников конкурса «Хрустальная роза» в исполнении самих победителей, а также родителей – самодеятельных поэтов. На экране – слайды с изображением Астрахани.

Звучит песня « Родина» в исполнении родительницы – автора стихов и музыки.

Хозяйка гостиной: Наталья Андреевна, а что для Вас родина? И как эта тема отразилась в Вашем творчестве?

В разговор включатся другие поэты, в том числе и Перепечкин В.Я. Звучат стихи в исполнении авторов.

Хозяйка гостиной: А вы знаете, ведь любовь к Родине может и от смерти спасти, воскресить умирающего человека. ( Читает стихотворение В. Тушновой «Родина. На экране слова «Любовь к Родине не имеет границ»)

Ведущая: Скажите, а какая любовь самая нежная, добрая, не похожая ни на что другое? (Ответ: любовь матери к ребенку).

На экране: « Первое чувство, которое испытывает человек на себе, - это Любовь матери, и первое чувство, которое испытывает в жизни Сам человек – любовь к Матери». Далее- слайды о мамах с ребенком.

Хозяйка гостиной: Эту любовь мать испытывает к своему ребенку задолго до того, как он появляется на свет. Мама своей любовью способна на все. Это чувство, которое невозможно объяснить, передать можно только стихами, и то не до конца.

-Мама, мама, тот цветок чей, мама? Лист, упавший на порог, чей, мама? – Детка, детка, этот мир твой, детка. Этот час и этот миг, лист, ветка. Блики солнца на дворе, Птичье пенье на заре, Гладь прозрачного пруда, Речки ясная вода, Рыбы, спящие в реке, Чья-то лодка вдалеке – Всё твоё, детка! – Все мое! Всего не счесть! Я богата! - Верно, детка, так и есть: Ты богата. Но ещё богаче я: Все – твое, а ты – моя, детка!

Далее звучат стихи родителей, учащихся о мамах в авторском исполнении»Письмо маме», « Посвящение матери», «Мама –дивное, нежное слово…», «Анкяй»(на татарском языке).

Хозяйка гостиной: Как жаль, что мы не всегда находим время поговорить с нашими мамами, признаться им в своей любви, отмахиваемся от их заботы и советов. А потом бывает поздно. (Читает стихотворение Е.Евтушенко «Уходят мамы»)

На экране: « Любить – это находить в счастье другого свое собственное счастье. Давайте же делать друг друга счастливыми!»

Ведущая: О любви написано много: тысячи страниц.

Хозяйка гостиной: О любви написано мало : чувство это неисчерпаемо, как сама жизнь.

Ведущая: Сколько бы ни писали о ней, её многообразие, драматизм и новизна не могут быть исчерпаемы, пока жив человек на земле, пока бьется его сердце.

Стихотворение Людмилы Якушевой:

Хотя любовь является сама, ЕЁ должны мы выстрадать И всеми силами ума, Души и сердца – выстроить. А если повернется, чтоб уйти, Должны мы преградить её пути И – выстоять!

Сценарий построен на местном литературном материале.