Литературный КВН по сказкам А.С.Пушкина

Литературный КВН по сказкам А. С. Пушкина

Цели: прививать интерес к чтению, развивать творческое воображение, память, эстетическое восприятие, работать над выразительностью речи, над умением инсценировать отрывки сказок, развивать артистические способности, воспитывать чувство дружбы, коллективизма, развивать интерес к дальнейшему изучению творчества А.С.Пушкина.

Ведущий: (презентация: слайд 2)

Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.(Cлайд 3)

Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то Балда проучивает чертей и множество других чудес. Всё это очень интересно. Строки стихотворений А.С.Пушкина, словно тропинки, ведут нас в страну его поэзии. Кого только не встретишь на этих неведомых дорожках! И гордого Гвидона, и прекрасную Царевну Лебедь, и бойкого Балду, и чародея Черномора, и славного Руслана!

Представление. (Участники представляют свою команду: эмблема, песня, монтаж).

Ассистент: (слайд 4)

Смилуйтесь, государыни судьи:
Не судите команды вы строго.
А судите команды помягче.
И, конечно, без всяких раздумий
Ставьте только высокие баллы.

Разминка. “Там на неведомых дорожках”.

Задание: за 1минуту на листочках написать героев сказок, которых вы увидите и узнаете на иллюстрации (слайд 5).

Болельщики:

Пока команды выполняют своё задание, болельщики тоже проведут свою разминку “Сказочный эрудит”.

1 вопрос: Сколько лет прожил старик со своею старухой у самого синего моря?(“Ровно тридцать лет и три года”).

2 вопрос: На какую работу принял поп Балду? (“Нужен мне работник: повар, конюх, плотник”).

3 вопрос: С какими словами обращалась злая царица к своему зеркальцу?

(“Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?”)

4 вопрос: Как предупреждал петушок царя Дадона о грозившей ему опасности?(“Ки-ри-ку-ку! Царствуй лёжа на боку”).

5 вопрос: Почему царь Салтан простился с женой?(“В те поры война была”).

6 вопрос: Что было с попом, когда Балда щёлкнул его по лбу 1 раз, 2 раз, 3 раз?(“С первого щелка прыгнул поп до потолка.
Со второго щелка лишился поп языка.
С третьего щелка вышибло ум у старика”).

7 вопрос: Каким был царь Дадон в молодости?

(“Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело”).

8 вопрос: Какую песенку исполняла белка – чудесница?

(При чесном, при всём народе:
Во саду ли, в огороде…”)

Ведущий:

Пришли телеграммы, но, торопясь, отправители забыли подписать их. Помогите узнать, кто их отправил и из какой сказки. (Слайды 9,10,11,12)

- “Будь царица и роди богатыря мне к исходу сентября”.
- “Воротись, поклонись рыбке. Не хочу быть столбовою дворянкой, а хочу быть вольною царицей”.
- “Балдушка, погоди морщить море, оброк сполна ты получишь вскоре”.
- “Петушок мой золотой, будет верный сторож твой. Коль кругом всё будет мирно, так сидеть он будет смирно…”
- “Ты прекрасна, спору нет, но царевна всё - ж милее, всё румяней и белее”.
- “Выбрал я жену себе, дочь послушную тебе. Просим оба разрешенья, твоего благословенья”.

К нам на КВН пробрались лазутчики, чтобы похитить героев сказок. Они переписывались с помощью шифровок. К счастью мы перехватили эти шифровки, нам надо их быстро разгадать и узнать кого – же собирались похитить. (Приложение 2)

Командам выдаются кроссворды. (Проверка: слайды 13,14)

Командам: из предложенных пословиц выбрать и подчеркнуть только те,  которые встречались в сказках А.С.Пушкина.

1. Утро вечера мудренее. 2. Будет дождик, будут и грибки, а будут грибки, будут и ягодки. 3. Береги честь смолоду. 4. Сказка ложь, да в ней намёк,
добрым молодцам урок. 5. Ворон ворону глаз не выклюет. 6. Я еду, еду не свищу,а как наеду, не спущу! 7. Я там был, мёд, пиво пил – да усы лишь обмочил.

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги, игра “Сказки перепутались”. Необходимо определить, кто является автором сказок. Если она принадлежит перу А.С.Пушкина, то делаем хлопок, если нет – молчание.

Каждая команда приготовила инсценировку отрывка из сказки А.С.Пушкина. Мы с вами должны будем определить, что это за сказка, назвать главных её героев.

Выступление первой команды.

Болельщики: пока готовиться вторая команда, постарайтесь угадать, кому принадлежит это вещь и из какой сказки?(зеркальце, петушок, золотая рыбка, верёвка, собачка, мешок, откуда залетела к нам Баба-Яга, кораблик.)

Выступление второй команды.

Болельщики: пока готовиться к выступлению следующая команда, мы проведём свой мини конкурс. Дано слово: ЛУКОМОРЬЕ. Найдите в нём слова, спрятавшиеся внутри.

Выступление третьей команды.

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш КВН. 

Жюри: подведение итогов соревнования команд.

Награждение команд.